如下圖表示在一定范圍內(nèi)細(xì)胞膜外某物質(zhì)濃度變化與該物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞膜內(nèi)速度的關(guān)系，據(jù)圖分析，下列說(shuō)法正確的是（    ）

A.該物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散

B.該物質(zhì)通過(guò)膜時(shí)必須與載體蛋白結(jié)合

C.該物質(zhì)可能是水或甘油

D.該物質(zhì)只能從濃度低的一側(cè)向濃度高的一側(cè)移動(dòng)

 

【答案】

B

【解析】

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

將一株呈現(xiàn)缺磷癥狀的植物，移栽到含有磷酸鹽的完全營(yíng)養(yǎng)液中，植物體對(duì)磷酸鹽的相對(duì)吸收量與通氣狀況有關(guān)(如下圖)。圖中X表示磷酸鹽溶液中通入氣態(tài)氮時(shí)，植物對(duì)磷酸鹽的相對(duì)吸收量；Y表示磷酸鹽溶液中通入空氣時(shí)，植物對(duì)磷酸鹽的相對(duì)吸收量。對(duì)上述吸收狀況的最合理的解釋是（　�。�

A.氧氣供應(yīng)充足有利于磷酸鹽轉(zhuǎn)變?yōu)榭晌諣顟B(tài)

B.氣態(tài)氮供應(yīng)充足不利于磷酸鹽轉(zhuǎn)變?yōu)榭晌諣顟B(tài)             

C.在一定范圍內(nèi)，氧氣供應(yīng)直接影響植物對(duì)磷酸鹽的主動(dòng)運(yùn)輸

D.在一定范圍內(nèi)，氣態(tài)氮直接阻止植物對(duì)磷酸鹽的主動(dòng)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

14．(合肥一中2013屆月考)下圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

(1)在圖①a～e過(guò)程中，可以代表紅細(xì)胞吸收葡萄糖的過(guò)程是圖中的編號(hào)__________；代表紅細(xì)胞向血漿中輸出Na＋的過(guò)程是圖中編號(hào)________________；與圖②中曲線Ⅰ相符的過(guò)程是圖①中的編號(hào)__________________________。

(2)一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，平菇的假根對(duì)某營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收，與該物質(zhì)溶液濃度的關(guān)系如圖③所示。從圖中曲線可以看出，在一定范圍內(nèi)，平菇的假根對(duì)該物質(zhì)的吸收速率隨濃度增加而增加，當(dāng)達(dá)到P點(diǎn)后吸收速率不再增加。有人認(rèn)為這種現(xiàn)象可表明平菇的假根對(duì)該物質(zhì)的吸收方式為主動(dòng)吸收，也有人認(rèn)為是被動(dòng)吸收，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)加以確定。

①設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟。

②預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并分析。

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科目：高中生物 來(lái)源：2011屆高考復(fù)習(xí)單元檢測(cè)：必修三第四章種群和群落 題型：綜合題

下圖中甲表示某森林植物的景觀，乙表示物種數(shù)與面積的關(guān)系。請(qǐng)分析回答：

(1)物種組成是決定群落性質(zhì)的最重要因素。為了統(tǒng)計(jì)群落的植物種類(lèi)組成，在群落的中心部位選取樣地，用隨機(jī)法取樣，首先要確定樣方面積。系列取樣統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖乙。
①試寫(xiě)出該研究的課題名稱(chēng)：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
這種研究方法叫做
________________________________________________________________________。
②圖乙顯示：在一定范圍內(nèi)，隨樣方面積的增大，
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
調(diào)查該森林物種數(shù)的樣方面積最好是________m2。
③若選取3個(gè)合適的樣方對(duì)某種喬木計(jì)數(shù)的結(jié)果分別是n1、n2、n3，則該喬木的種群密度為_(kāi)_______株/m2。
(2)導(dǎo)致景觀圖中植物分層現(xiàn)象的主要非生物因素是________，森林對(duì)太陽(yáng)能的利用率高于農(nóng)田的主要原因是森林具有復(fù)雜的________結(jié)構(gòu)。若要調(diào)查景觀圖中森林群落的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)寫(xiě)出主要的調(diào)查項(xiàng)目(調(diào)查設(shè)備略)：
①________________________________________________________________________
________________________________________________________________________；
②________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010～2011學(xué)年江西省吉安一中高一下學(xué)期第二次段考生物試卷 題型：單選題

如下圖表示在一定范圍內(nèi)細(xì)胞膜外某物質(zhì)濃度變化與該物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞膜內(nèi)速度的關(guān)系，據(jù)圖分析，下列說(shuō)法正確的是（   ）

A．該物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散
B．該物質(zhì)通過(guò)膜時(shí)必須與載體蛋白結(jié)合
C．該物質(zhì)可能是水或甘油
D．該物質(zhì)只能從濃度低的一側(cè)向濃度高的一側(cè)移動(dòng)

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