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科目:高中生物 來(lái)源:2014年新課標(biāo)高三生物二輪新題提升訓(xùn)練一 細(xì)胞的分子組成(解析版) 題型:選擇題
右圖中甲、乙、丙表示人體內(nèi)的三 種物質(zhì),均由物質(zhì)單體a合成,其中甲是能夠降低血糖的激素;乙由漿細(xì)胞分泌產(chǎn)生,并能發(fā)揮免疫作用;丙位于細(xì)胞膜上,與主動(dòng)運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散有關(guān)。下列相關(guān)說(shuō)法中不正確的是(??? )。
A.甲、乙、丙三種物質(zhì)均是若干單體a通過(guò)脫水縮合反應(yīng)合成的
B.甲、乙、丙三種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)只與單體a的種類和數(shù)量有關(guān)
C.甲、乙、丙分別是胰島素、抗體和細(xì)胞膜上的載體蛋白
D.甲、乙、丙三種物質(zhì)合成的場(chǎng)所均為核糖體
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年天津七校聯(lián)考高三生物學(xué)科生物卷(解析版) 題型:選擇題
下面為部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)及胞外環(huán)境示意圖,對(duì)與之相關(guān)的幾種蛋白質(zhì)的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.若①蛋白使細(xì)胞間的黏著性增強(qiáng),用胰蛋白酶處理可使細(xì)胞分散開
B.若②蛋白參與跨膜運(yùn)輸,其方式可能是主動(dòng)運(yùn)輸或協(xié)助擴(kuò)散
C.若③蛋白與多糖結(jié)合,形成的物質(zhì)在細(xì)胞癌變后含量將增多
D.若④蛋白具有催化功能,其可能是將葡萄糖分解成丙酮酸的酶
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科目:高中生物 來(lái)源:2013學(xué)年廣東省陸豐市高二第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示概念間的相互關(guān)系,下列概念依次與a、b、c、d、e不相對(duì)應(yīng)的一組是
A.生命活動(dòng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素、性激素
B.物質(zhì)出入細(xì)胞、被動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸、協(xié)助擴(kuò)散、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞
C.染色體、DNA、蛋白質(zhì)、基因、核糖核苷酸
D.細(xì)胞生物、原核生物、真核生物、藍(lán)藻、顫藻
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆度北京市高二9月月考生物試卷 題型:選擇題
科學(xué)家在研究細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)有下列四種關(guān)系,分別用下圖中四條曲線表示,在研究具體的物質(zhì)X時(shí),發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符。則細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)X的方式是( )
A.自由擴(kuò)散 B.主動(dòng)運(yùn)輸 C.協(xié)助擴(kuò)散 D.胞吐
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