【題目】國(guó)防科委主任張愛(ài)萍親自揮筆命名為“銀河”,并題詩(shī)一首:“億萬(wàn)星辰匯銀河,世人難知有幾多。神機(jī)妙算巧安排,笑向繁星任高歌。”對(duì)其解讀正確的是
A. 中國(guó)航天科技步入世界先進(jìn)行列
B. 中國(guó)航天人流下了許多辛勤的汗水
C. 中國(guó)每秒運(yùn)算億次的巨型計(jì)算機(jī)問(wèn)世
D. 21世紀(jì)初中國(guó)取得的這一科技成果令人倍受鼓舞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】處于有絲分裂過(guò)程中的動(dòng)物細(xì)胞,某一時(shí)期細(xì)胞內(nèi)的染色體、染色單體、核DNA分子三者的數(shù)量比是1:2:2,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生著
A. 細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷 B. 著絲點(diǎn)一分為二
C. 中心體移向兩極 D. DNA正在進(jìn)行復(fù)制
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示意反射弧結(jié)構(gòu),在實(shí)驗(yàn)條件下刺激部位a可引起b處產(chǎn)生沖動(dòng),效應(yīng)器作出反應(yīng),而刺激b也可以引起效應(yīng)器作出反應(yīng),但不能引起a處產(chǎn)生沖動(dòng),對(duì)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說(shuō)法正確的是
A. 刺激后,興奮在感覺(jué)神經(jīng)元上傳導(dǎo)是單向的
B. 刺激后,在神經(jīng)中樞內(nèi)突觸傳遞興奮的方向是單向的
C. 刺激后,興奮在運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元上傳導(dǎo)是單向的
D. 刺激a使突觸傳遞興奮,刺激b使突觸傳遞抑制
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】富集培養(yǎng)是微生物學(xué)中的最強(qiáng)有力的技術(shù)手段之一。主要是利用不同微生物生命活動(dòng)特點(diǎn)的不同,制定環(huán)境條件,使僅適應(yīng)該條件的微生物旺盛生長(zhǎng),從而使其數(shù)量大大增加。下圖描述了采用富集方法從土壤中分離能降解酚類化合物對(duì)羥基苯甲酸的微生物的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。
(1)①→③重復(fù)培養(yǎng)的目的是_____________________________________________。
(2)若實(shí)驗(yàn)需要振蕩培養(yǎng),由此推測(cè)“目的菌”的代謝類型是______________;振蕩培養(yǎng)的另一個(gè)目的是_______________________。
(3)⑤的菌落中大部分是降解_______________微生物。設(shè)置⑥的目的是________________ 。
(4)⑤→⑥采用單細(xì)胞挑取法,將所選菌種接種到⑥的培養(yǎng)基中,在此操作過(guò)程中如何防止雜菌污染(至少寫出兩點(diǎn))。_____________________________________________________
(5)若研究“目的菌”的群體生長(zhǎng)規(guī)律,將單個(gè)菌落進(jìn)行液體培養(yǎng),可采用____________的方法進(jìn)行計(jì)數(shù)。若以血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)法統(tǒng)計(jì)“目的菌”的數(shù)量,以一個(gè)大方格(體積為0.1 mm3)有25個(gè)中方格的計(jì)數(shù)板為例進(jìn)行計(jì)算,設(shè)五個(gè)中方格中總菌數(shù)為B,菌液稀釋倍數(shù)為C,那么原菌液的菌群密度為____________個(gè)/mL。
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),使用過(guò)的培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行滅菌處理后,才能倒掉,以免____________________;滅菌是指________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小李在進(jìn)行生物組織中化合物的鑒定時(shí),向待測(cè)樣液中滴加3滴蘇丹III染液。結(jié)果樣液被染成橘黃色,說(shuō)明樣液中存在
A.還原糖 B.脂肪
C.蛋白質(zhì) D.DNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的反密碼子為CGA,它運(yùn)載的氨基酸及其密碼是
A. 精氨酸(CGA)B. 絲氨酸(UCU)C. 谷氨酸(GAG)D. 丙氨酸(GCU)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某退耕農(nóng)田的主要食物鏈由植物一田鼠一鼬構(gòu)成。對(duì)此食物鏈的能量流動(dòng)進(jìn)行了研究,結(jié)果如下表,單位是J/(hm2·a)。
請(qǐng)回答:
(1)在2hm2范圍內(nèi),第一次捕獲并標(biāo)記50只田鼠,第二次捕獲30只,其中有標(biāo)記的5只。該種群密度是_______只/hm2。正常情況下植物、田鼠、鼬的種群密度能保持相對(duì)穩(wěn)定,起主要調(diào)節(jié)作用的是_______調(diào)節(jié)。
(2)退耕還林前,農(nóng)田____________(填“存在”或“不存在”)垂直結(jié)構(gòu)。退耕還林過(guò)程中的群落發(fā)生了__________演替。
(3)能量從植物傳遞到田鼠的傳遞效率是__________(保留一位小數(shù)點(diǎn))%。田鼠同化的能量只有一小部分被鼬同化,主要原因是___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組中屬于相對(duì)性狀的是( )
A. 狗的黑毛和白毛 B. 豌豆的黃粒和圓粒
C. 棉花纖維的長(zhǎng)和粗 D. 鼠的白毛和馬的棕毛
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】反芻動(dòng)物如牛和山羊,具有特殊的器官一瘤胃,瘤胃中生活著多種微生物,研究人員從牛胃中篩選纖維素酶高產(chǎn)菌株,并對(duì)其降解纖維素能力進(jìn)行了研究,請(qǐng)回答:
(1)在樣品稀釋和涂布平板步驟中,下列選項(xiàng)不需要的是_____(多選)。
A.酒精燈 B.培養(yǎng)皿 C.顯微鏡 D.無(wú)菌水 E.接種環(huán)
(2) 向試管內(nèi)分裝含瓊脂的培養(yǎng)基時(shí) , 若試管口粘附有培養(yǎng)基 , 需要用酒精棉球擦凈的原因是_____。
(3)剛果紅可與 _____形成紅色復(fù)合物,研究人員在剛果紅培養(yǎng)基平板上,篩選到了幾株有透明降解圈的菌落(見(jiàn)圖 1)。圖中降解圈大小與纖維素酶的_____有關(guān)。圖中降解纖維素能力最強(qiáng)的菌株是_____(填圖中序號(hào))。
(4)纖維素酶高產(chǎn)菌株在-20℃長(zhǎng)期保存時(shí),菌液中常需加入一定量的_____ 保藏。
(5)研究人員用篩選到的纖維素酶高產(chǎn)菌株 A 和 B,在不同溫度和 pH 條件下進(jìn)行發(fā)酵,測(cè)得發(fā)酵液中酶活性的結(jié)果見(jiàn)圖 2,推測(cè)菌株_____ 更適合用于人工瘤胃發(fā)酵,理由是_____。
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