【題目】下列各組中屬于相對(duì)性狀的是( )
A. 狗的黑毛和白毛 B. 豌豆的黃粒和圓粒
C. 棉花纖維的長(zhǎng)和粗 D. 鼠的白毛和馬的棕毛
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】證明DNA是遺傳物質(zhì)的幾個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中最關(guān)鍵的是( )
A.要用同位素標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì)
B.要分離DNA和蛋白質(zhì)
C.用DNA和蛋白質(zhì)去侵染
D.要得到噬菌體和肺炎雙球菌
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】國(guó)防科委主任張愛(ài)萍親自揮筆命名為“銀河”,并題詩(shī)一首:“億萬(wàn)星辰匯銀河,世人難知有幾多。神機(jī)妙算巧安排,笑向繁星任高歌!睂(duì)其解讀正確的是
A. 中國(guó)航天科技步入世界先進(jìn)行列
B. 中國(guó)航天人流下了許多辛勤的汗水
C. 中國(guó)每秒運(yùn)算億次的巨型計(jì)算機(jī)問(wèn)世
D. 21世紀(jì)初中國(guó)取得的這一科技成果令人倍受鼓舞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是
A. 在植物細(xì)胞有絲分裂末期高爾基體參與細(xì)胞壁形成
B. 在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體
C. 分泌蛋白合成后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中加工
D. 質(zhì)粒和線粒體是既有核酸又有外膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根瘤菌是一種固氮微生物,其生物學(xué)特征之一是( )
A. 在土壤中獨(dú)立生活時(shí)能夠固氮 B. 需氧的異養(yǎng)細(xì)菌
C. 所需能量由自身的線粒體提供 D. 單細(xì)胞真核生物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人紅細(xì)胞無(wú)線粒體但能攜帶氧,紅細(xì)胞所需能量的來(lái)源主要是利用( )
A. 葡萄糖,進(jìn)行有氧呼吸 B. 葡萄糖,進(jìn)行無(wú)氧呼吸
C. 乳酸,進(jìn)行有氧呼吸 D. 乳酸,進(jìn)行無(wú)氧呼吸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人和高等動(dòng)物胰液的分泌受神經(jīng)一體液調(diào)節(jié),進(jìn)食可引起胰液大量分泌,過(guò)程如圖:
(1)調(diào)節(jié)過(guò)程①和②中,后天形成的是過(guò)程_________________。
(2)食物刺激中樞神經(jīng),通過(guò)傳出神經(jīng)引起胃竇分泌胃泌素,該過(guò)程的調(diào)節(jié)方式是__________調(diào)節(jié),調(diào)節(jié)過(guò)程中作用于胃竇的信號(hào)分子是__________________。
(3)胃酸刺激小腸粘膜細(xì)胞分泌促胰液素,通過(guò)_____________運(yùn)輸,作用于胰腺。
(4)圖中反映出胰腺細(xì)胞接受調(diào)節(jié)信號(hào)分子的受體至少有_________種,這些信號(hào)分子都能促進(jìn)胰腺分泌胰液,這是____________作用。
(5)最近科學(xué)家從小腸分離出一種多肽一cKK釋放膚。進(jìn)食后,在蛋白質(zhì)的消化產(chǎn)物作用下,通過(guò)cKK釋放肚引起膽囊收縮素釋放和胰蛋白酶分泌增加;而分泌的胰蛋白酶又可使cKK釋放膚水解,膽囊收縮素和胰蛋白酶分泌減少,這種調(diào)節(jié)機(jī)制是__________調(diào)節(jié),其生理意義在于______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家在癌細(xì)胞培養(yǎng)液中加入維生素C(實(shí)驗(yàn)組)以研究其對(duì)癌細(xì)胞增殖的影響。培養(yǎng)過(guò)程中定時(shí)檢測(cè)處于分裂期細(xì)胞的百分比,得到如圖曲線。據(jù)此分析,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 15h時(shí)實(shí)驗(yàn)組細(xì)胞對(duì)培養(yǎng)液中含氮、磷的物質(zhì)吸收速率最快
B. 10h時(shí)對(duì)照組中有的細(xì)胞染色體數(shù)和DNA數(shù)均為體細(xì)胞2倍
C. 維生素C對(duì)分裂間期幾乎沒(méi)有影響,使細(xì)胞周期時(shí)間變長(zhǎng)
D. 維生素C對(duì)癌細(xì)胞分裂期抑制作用比對(duì)間期抑制作用明顯
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示在溫度為25℃和一定的C02濃度條件下,測(cè)定某種綠色植物在不同光照強(qiáng)度下氧氣釋放速率的曲線[單位:mg/(m2·h)]。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)在其他條件不變時(shí),若用等質(zhì)量的花生種子替換該植物,則A點(diǎn)下移。其原因是_____________。
(2)在B點(diǎn)時(shí),該植物的葉肉細(xì)胞中的光合作用強(qiáng)度_____________(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用強(qiáng)度。
(3)在D點(diǎn)對(duì)應(yīng)光照強(qiáng)度下,對(duì)該植物持續(xù)進(jìn)行14小時(shí)光照,則一晝夜積累有機(jī)物的量為_______mg。
(4)從該植物細(xì)胞中提取完整的線粒體和葉綠體,制成懸浮液,分別加入到1號(hào)和2號(hào)兩支試管中。在1號(hào)試管中加入適量的葡萄糖溶液,在2號(hào)試管中加入等量的NaHCO3溶液,給予充足光照。觀察到的現(xiàn)象是:_____________。其原因是_____________。
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