【題目】“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”，揚州瘦西湖植物茂盛，樹上棲息著各種小鳥，水中有各種魚、蝦等生物，土壤中有各種細菌和真菌。根據(jù)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，分析回答下列問題：

（1）瘦西湖中所有的鯽魚構(gòu)成了________。

（2）瘦西湖邊的一只白鷺屬于________。

（3）瘦西湖屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的________。

（4）柳樹是瘦西湖的主要樹種，與魚相比，柳樹不具有生命系統(tǒng)的哪一結(jié)構(gòu)層次？________。

【答案】種群 個體 生態(tài)系統(tǒng) 系統(tǒng)

【解析】

種群：在一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個體是一個種群。

個體：由不同的器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動的生物。

生態(tài)系統(tǒng)：生物群落與他的無機環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體。

（1）瘦西湖的所有鯽魚構(gòu)成了種群；

（2）瘦西湖邊的一只白鷺屬于個體層次；

（3）整個瘦西湖構(gòu)成了生命系統(tǒng)中的生態(tài)系統(tǒng)層次；

（4）與魚相比，柳樹不具有系統(tǒng)這個層次。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究某種復(fù)方草藥對某種細菌性乳腺炎的療效是否與機體免疫功能增強有關(guān)， 某研究小組將細菌性乳腺炎模型小鼠隨機分為實驗組(草藥灌胃)、空白對照組(蒸餾水灌胃) 和陽性對照組(免疫增強劑 A 灌胃 )，并檢測免疫指標�；卮鹣铝袉栴}。

（1）免疫系統(tǒng)是由免疫器官、_____ 和 _____組成。

（2）研究發(fā)現(xiàn)：實驗組小鼠吞噬細胞的吞噬能力顯著高于陽性對照組，極顯著高于空 白對照組。這一結(jié)果至少可說明該草藥增強了小鼠的非特異性免疫功能。非特異性免疫的特 點是__________________________________________________。

（3）研究還發(fā)現(xiàn)：實驗組小鼠的 T 細胞含量顯著高于空白對照組，與陽性對照組相近。 這一結(jié)果說明：該草藥可能通過提高小鼠的 T 細胞含量來增強其特異性免疫功能。通常，在細胞免疫過程中，效應(yīng) T 細胞的作用是____________________ 。

（4）在特異性免疫中，T 細胞可產(chǎn)生 _____因子，受到抗原刺激的_____ 細胞可在該 因子的作用下， 增殖分化為漿細胞，漿細胞產(chǎn)生_____，參與_____免疫過程。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾利用豌豆的一對相對性狀的雜交實驗得出了分離定律。下列關(guān)于孟德爾的遺傳學實驗的敘述，錯誤的是（ ）

A.孟德爾在豌豆開花時進行去雄和授粉，實現(xiàn)親本的雜交

B.雜交實驗過程涉及了正反交實驗，即高莖（♀）×矮莖（♂）和矮莖（♀）×高莖（♂）

C.實驗中F2出現(xiàn)3:1性狀分離比的結(jié)果否定了融合遺傳

D.孟德爾做的測交實驗屬于假說—演繹法步驟中的實驗驗證階段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】自然條件下，用純種的黃色子葉（Y）高莖（D）豌豆和綠色子葉矮莖豌豆雜交得到F1和F2，下列說法錯誤的是（ ）

A.親本雜交時，應(yīng)在母本花粉成熟前做去雄處理

B.從操作的角度考慮，讓豌豆自交比雜交容易

C.莖的高度比子葉的顏色先出現(xiàn)3：1的性狀分離比

D.若讓F2中的高莖豌豆再自交一代，F3中高莖豌豆占5/6

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)和核酸的敘述中，正確的是（ ）

A.二者組成元素相同

B.蛋白質(zhì)有空間結(jié)構(gòu)，核酸一般無空間結(jié)構(gòu)

C.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)具有多樣性，其根本原因是 DNA 的多樣性

D.細胞核中遺傳物質(zhì)是 DNA，細胞質(zhì)中遺傳物質(zhì)是 RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對于一個結(jié)構(gòu)和功能處于恢復(fù)過程中的生態(tài)系統(tǒng)，下列推論錯誤的是（ ）

A.適當?shù)奈镔|(zhì)和能量投入可加快生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)

B.隨著生物多樣性的提高，系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力增強

C.生物多樣性提高后，某營養(yǎng)級的能量可全部流入下一營養(yǎng)級

D.恢復(fù)后的生態(tài)系統(tǒng)，其結(jié)構(gòu)和功能可接近受損前的狀態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】地球上瑰麗的生命畫卷蕓蕓眾生、千姿百態(tài)。但是在生物學家的眼中，它們卻是富有層次的生命系統(tǒng)。下列各組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)的層次由簡單到復(fù)雜的正確順序是 （ ）

①肝臟 ②血液 ③神經(jīng)元 ④大腸桿菌 ⑤細胞內(nèi)各種化合物 ⑥病毒 ⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧某池塘中的所有魚 ⑨一片森林 ⑩某農(nóng)田中的所有生物

A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B.③②①④⑦⑩⑨C.③②①④⑦⑧⑩⑨D.⑤②①④⑦⑩⑨

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下對核糖體的敘述正確的是（ ）

A.所有生物都含有核糖體

B.核仁與核糖體的形成有關(guān)

C.核糖體是細胞內(nèi)水和ATP形成的重要場所之一

D.核糖體不含膜結(jié)構(gòu)，因此不含有磷元素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在自然鼠群中，已知毛色由一對等位基因控制，A 控制黃色，a1 控制灰色，a2 控制黑色，顯隱性關(guān)系為 A＞a1＞a2，且 AA 純合胚胎致死。請分析回答相關(guān)問題。

（1）兩只鼠雜交，后代出現(xiàn)三種表現(xiàn)型。則該對親本的基因是______，它們再生一只灰色雄鼠的概率是______。

（2）現(xiàn)進行多對 Aa1×a1a2 的雜交，統(tǒng)計結(jié)果平均每窩出生 8 只小鼠。在同樣條件下進行許多 Aa2×Aa2 的雜交，預(yù)期每窩平均生出的黑色小鼠占比為______。

（3）現(xiàn)有一只黃色雄鼠和多只其他各色的雌鼠，如何利用雜交方法檢測出該雄鼠的基因型？ 實驗思路及預(yù)測結(jié)果：

實驗思路：______。

預(yù)測結(jié)果：若子代表現(xiàn)型及比例為_______，則該黃色雄鼠基因型為 Aa1。若子代表現(xiàn)型及比例為_______，則該黃色雄鼠基因型為 Aa2。

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