為了研究細胞核是否為活細胞所必需，一位生物學家做了這樣的實驗。他研究了100個細胞，把每個細胞都分成兩部分，一部分含有細胞核，另一部分沒有細胞核。所有的細胞都放在一定的條件下培養(yǎng)。他得到下面實驗數(shù)據(jù)：請回答下列問題：
(1)如果你是這位生物學家，你怎樣解釋表1中的數(shù)據(jù)？___________________。
(2)表2數(shù)據(jù)說明了____________________。
(3)由表1、表2得出的結(jié)論是______________________。
(4)表2中，有很多細胞有核部分也死亡了，其原因可能是__________________________。
(1)細胞無核部分全部死亡，是因為沒有細胞核，細胞的生命活動就不能進行
(2)有細胞核的細胞隨培養(yǎng)的進行大部分能存活
(3)細胞核控制著細胞的代謝，沒有細胞核，細胞的生命活動就不能進行
(4)細胞的正常凋亡或人為因素對細胞造成了傷害致死
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：中學教材全解　高中生物　必修1－分子與細胞（配人教版） 人教版新課標 題型：071

為了研究細胞核是否為活細胞所必需，一位生物學家做了這樣的實驗。他研究了100個細胞，把每個細胞都分成兩部分，一部分含有細胞核，另一部分沒有細胞核，所有的細胞都放在一定的條件下培養(yǎng)。他得到下面的實驗數(shù)據(jù)：

（1）如果你是這位科學家，你如何解釋上述數(shù)據(jù)？你能得出什么結(jié)論？

（2）有人質(zhì)疑這位生物學家，要求他對這么多細胞有核部分的死亡作出解釋，請你幫他解釋。

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科目：高中生物 來源： 題型：

為了研究細胞核是否為活細胞所必需，一位生物學家做了這樣的實驗。他研究了100個細胞，把每個細胞都分成兩部分，一部分含有細胞核，另一部分沒有細胞核。所有的細胞都放在一定的條件下培養(yǎng)，他得到下面的實驗數(shù)據(jù)：

時間(d)

無核部分存活個數(shù)

有核部分存活個數(shù)

1

81

79

2

62

78

3

20

77

4

O

74

10

O

67

30

O

65

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科目：高中生物 來源：2010年廣東省汕頭市金山中學高二下學期期中試題生物卷 題型：綜合題

2008年諾貝爾化學獎授予了三位在研究綠色熒光蛋白(GFP)方面做出突出貢獻的科學家。綠色熒光蛋白能在藍光或紫外光的激發(fā)下發(fā)出熒光，這樣借助GFP發(fā)出的熒光就可以跟蹤蛋白質(zhì)在細胞內(nèi)部的移動情況，幫助推斷蛋白質(zhì)的功能。我國首例綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬在東北農(nóng)業(yè)大學的種豬場自然分娩產(chǎn)出，這標志著我國在轉(zhuǎn)基因克隆豬技術(shù)領(lǐng)域已達到世界領(lǐng)先水平。下圖為我國首例綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬的培育過程示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中通過過程①、②形成重組質(zhì)粒，需要限制性內(nèi)切酶切取目的基因、切割質(zhì)粒。若限制性內(nèi)切酶Ⅰ的識別序列和切點是一G↓GATCC一，限制性內(nèi)切酶Ⅱ的識別序列和切點是—↓GATC一。在質(zhì)粒上有酶I的一個切點，在目的基因的兩側(cè)各有1個酶Ⅱ的切點。
①請畫出質(zhì)粒被限制酶I切割后所形成的黏性末端。
②在DNA連接酶的作用下，上述兩種不同限制酶切割后形成的黏性末端能否連接起來? ＿＿＿＿＿。理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）GFP基因與目的基因一起構(gòu)建到載體上不影響目的基因的表達，也不影響由目的基因控制合成的蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能,且對細胞無毒性作用，因此GFP基因可以運用作為基因表達載體上的＿＿＿＿＿＿。
（3）過程③將重組質(zhì)粒導(dǎo)入豬胎兒成纖維細胞時，采用最多也最有效的方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。然后還要通過＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿技術(shù)來檢測綠色熒光蛋白基因是否已重組到豬胎兒成纖維細胞的染色體DNA上。
（4）為了獲得更多的豬卵母細胞，可通過對母豬注射＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的方法，做超數(shù)排卵處理，并將所采集到的卵母細胞在體外培養(yǎng)到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿期即可通過顯微操作將其細胞核去除。
（5）早期胚胎的培養(yǎng)液成分較復(fù)雜，除一些無機鹽和有機鹽類外，還需添加維生素、激素、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等物質(zhì)。
（6）綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬的培育過程屬于＿＿＿＿＿＿生殖。目前科學家們通過蛋白質(zhì)工程制造出了藍色熒光蛋白，黃色熒光蛋白等，采用蛋白質(zhì)工程技術(shù)制造出藍色熒光蛋白過程的正確順序是：＿＿＿＿＿＿(用數(shù)字表示)。
①推測藍色熒光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸序列
②藍色熒光蛋白的功能分析和結(jié)構(gòu)設(shè)計
③藍色熒光蛋白基因的修飾(合成)
④表達出藍色熒光蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

某研究性學習小組為了研究細胞核是否為活細胞所必需，做了下列實驗：

選大小相似生活狀況相同的草履蟲100只，平均分成A、B兩組。A組全部去掉細胞核，B組全部有細胞核，放在相同的環(huán)境中飼養(yǎng)，一段時間后統(tǒng)計草履蟲生存的情況，結(jié)果如下：

飼養(yǎng)時間/h

1

2

3

4

5

A組（去核）/只

48

33

11

2

0

B組（有核）/只

47

43

41

39

36

出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是_________________________________________________________ 。

 

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