如圖表示酶的有關(guān)實驗:取甲、乙兩支潔凈的試管分別注入3 mL淀粉糊。然后在甲試管中注入2 mL新鮮的小麥淀粉酶濾液,在乙試管中注入2 mL清水,振蕩這兩支試管。下列說法正確的是 (   )

A.往兩支試管中分別滴入1滴碘液,在35℃水浴中保溫 5 min,乙試管變藍 

B.兩支試管內(nèi)各物質(zhì)的量要求相同,是為了排除物質(zhì)用量的不同對實驗結(jié)果的影響

C.35℃是小麥淀粉酶起催化作用的最適溫度

D.若用該裝置來驗證酶的專一性,可以用斐林試劑檢驗顏色變化

 

【答案】

B

【解析】

試題分析:應(yīng)先在35 ℃水浴中保溫5 min,再滴入1滴碘液檢測,否則,甲試管中也會出現(xiàn)藍色,A項錯誤;該實驗的變量是酶的有無,其它值均為無關(guān)變量,B項正確;該實驗不能證明35 ℃是小麥淀粉酶起催化作用的最適溫度,恒溫條件是為了排除溫度因素對實驗結(jié)果造成的干擾,C項錯誤;底物和酶均只有一種,不能用來驗證酶的專一性,D項錯誤。

考點:本題考查酶的相關(guān)實驗,意在考查考生能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示酶的有關(guān)實驗:取甲、乙兩支潔凈的試管分別注入3 mL淀粉糊。然后在甲試管中注入2 mL新鮮的小麥淀粉酶濾液,在乙試管中注入2 mL清水,振蕩這兩支試管。下列說法正確的是     (     )

A.往兩支試管中分別滴入1滴碘液,在35℃水浴中保溫5 min,乙試管變藍?

B.兩支試管內(nèi)各物質(zhì)的量要求相同,是為了排除物質(zhì)用量的不同對實驗結(jié)果的影響?

C.35℃是小麥淀粉酶起催化作用的最適溫度?

D.若用該裝置來驗證酶的專一性,可以用斐林試劑檢驗顏色變化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2013屆浙江省余姚中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

如圖表示酶的有關(guān)實驗:取甲、乙兩支潔凈的試管分別注入3 mL淀粉糊。然后在甲試管中注入2 mL新鮮的小麥淀粉酶濾液,在乙試管中注入2 mL清水,振蕩這兩支試管。下列說法正確的是  
     

A.往兩支試管中分別滴入1滴碘液,在35℃水浴中保溫 5 min,乙試管變藍
B.兩支試管內(nèi)各物質(zhì)的量要求相同,是為了排除物質(zhì)用量的不同對實驗結(jié)果的影響
C.35℃是小麥淀粉酶起催化作用的最適溫度
D.若用該裝置來驗證酶的專一性,可以用斐林試劑檢驗顏色變化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年浙江省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示酶的有關(guān)實驗:取甲、乙兩支潔凈的試管分別注入3 mL淀粉糊。然后在甲試管中注入2 mL新鮮的小麥淀粉酶濾液,在乙試管中注入2 mL清水,振蕩這兩支試管。下列說法正確的是  

     

A.往兩支試管中分別滴入1滴碘液,在35℃水浴中保溫 5 min,乙試管變藍

B.兩支試管內(nèi)各物質(zhì)的量要求相同,是為了排除物質(zhì)用量的不同對實驗結(jié)果的影響

C.35℃是小麥淀粉酶起催化作用的最適溫度

D.若用該裝置來驗證酶的專一性,可以用斐林試劑檢驗顏色變化

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖南省衡陽市高三第一次月考(生物)試卷 題型:選擇題

如圖表示酶的有關(guān)實驗:取甲、乙兩支潔凈的試管分別注入3 mL淀粉糊。然后在甲試管中注入2 mL新鮮的小麥淀粉酶濾液,在乙試管中注入2 mL清水,振蕩這兩支試管。下列說法正確的是

             

A.往兩支試管中分別滴入1滴碘液,在35℃水浴中保溫 5 min,乙試管變藍 

B.兩支試管內(nèi)各物質(zhì)的量要求相同,是為了排除物質(zhì)用量的不同對實驗結(jié)果的影響

C.35℃是小麥淀粉酶起催化作用的最適溫度

D.若用該裝置來驗證酶的專一性,可以用斐林試劑檢驗顏色變化

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案