如圖表示酶的有關(guān)實(shí)驗(yàn)：取甲、乙兩支潔凈的試管分別注入3 mL淀粉糊。然后在甲試管中注入2 mL新鮮的小麥淀粉酶濾液，在乙試管中注入2 mL清水，振蕩這兩支試管。下列說法正確的是

             

A．往兩支試管中分別滴入1滴碘液，在35℃水浴中保溫 5 min，乙試管變藍(lán) 

B．兩支試管內(nèi)各物質(zhì)的量要求相同，是為了排除物質(zhì)用量的不同對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

C．35℃是小麥淀粉酶起催化作用的最適溫度

D．若用該裝置來驗(yàn)證酶的專一性，可以用斐林試劑檢驗(yàn)顏色變化

 

【答案】

B

【解析】

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示酶的有關(guān)實(shí)驗(yàn)：取甲、乙兩支潔凈的試管分別注入3 mL淀粉糊。然后在甲試管中注入2 mL新鮮的小麥淀粉酶濾液，在乙試管中注入2 mL清水，振蕩這兩支試管。下列說法正確的是     (     )

A.往兩支試管中分別滴入1滴碘液，在35℃水浴中保溫5 min，乙試管變藍(lán)?

B.兩支試管內(nèi)各物質(zhì)的量要求相同，是為了排除物質(zhì)用量的不同對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響?

C.35℃是小麥淀粉酶起催化作用的最適溫度?

D.若用該裝置來驗(yàn)證酶的專一性，可以用斐林試劑檢驗(yàn)顏色變化

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科目：高中生物 來源：2013屆浙江省余姚中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

如圖表示酶的有關(guān)實(shí)驗(yàn)：取甲、乙兩支潔凈的試管分別注入3 mL淀粉糊。然后在甲試管中注入2 mL新鮮的小麥淀粉酶濾液，在乙試管中注入2 mL清水，振蕩這兩支試管。下列說法正確的是  
     

A．往兩支試管中分別滴入1滴碘液，在35℃水浴中保溫 5 min，乙試管變藍(lán)
B．兩支試管內(nèi)各物質(zhì)的量要求相同，是為了排除物質(zhì)用量的不同對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
C．35℃是小麥淀粉酶起催化作用的最適溫度
D．若用該裝置來驗(yàn)證酶的專一性，可以用斐林試劑檢驗(yàn)顏色變化

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年浙江杭州蕭山五校高三上期期中聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示酶的有關(guān)實(shí)驗(yàn)：取甲、乙兩支潔凈的試管分別注入3 mL淀粉糊。然后在甲試管中注入2 mL新鮮的小麥淀粉酶濾液，在乙試管中注入2 mL清水，振蕩這兩支試管。下列說法正確的是 （   ）

A．往兩支試管中分別滴入1滴碘液，在35℃水浴中保溫 5 min，乙試管變藍(lán) 

B．兩支試管內(nèi)各物質(zhì)的量要求相同，是為了排除物質(zhì)用量的不同對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

C．35℃是小麥淀粉酶起催化作用的最適溫度

D．若用該裝置來驗(yàn)證酶的專一性，可以用斐林試劑檢驗(yàn)顏色變化

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年浙江省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示酶的有關(guān)實(shí)驗(yàn)：取甲、乙兩支潔凈的試管分別注入3 mL淀粉糊。然后在甲試管中注入2 mL新鮮的小麥淀粉酶濾液，在乙試管中注入2 mL清水，振蕩這兩支試管。下列說法正確的是  

     

A．往兩支試管中分別滴入1滴碘液，在35℃水浴中保溫 5 min，乙試管變藍(lán)

B．兩支試管內(nèi)各物質(zhì)的量要求相同，是為了排除物質(zhì)用量的不同對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

C．35℃是小麥淀粉酶起催化作用的最適溫度

D．若用該裝置來驗(yàn)證酶的專一性，可以用斐林試劑檢驗(yàn)顏色變化

 

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