血糖平衡是人體健康狀況的重要指標(biāo)之一，人體內(nèi)有多種激素參與血糖濃度的調(diào)節(jié)。請(qǐng)據(jù)下圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）人體正常血糖濃度為________mg／dL。

（2）當(dāng)血糖濃度降低時(shí)，除了［　�。�________直接感受血糖含量變化而發(fā)生調(diào)節(jié)作用外，下丘腦某一區(qū)域通過(guò)有關(guān)神經(jīng)作用使乙、丙分泌相應(yīng)的________、________素，兩者都可以通過(guò)促進(jìn)________，使血糖含量升高。

（3）從圖中可以看出，①、②對(duì)血糖含量的調(diào)節(jié)的關(guān)系稱(chēng)為________作用。

（4）糖尿病患者主要是圖中［　�。�________細(xì)胞受損，使［　�。�________分泌不足，________發(fā)生障礙，使細(xì)胞內(nèi)能量供應(yīng)不足，導(dǎo)致________分解加強(qiáng)，所以病人出現(xiàn)機(jī)體逐漸消瘦，體重減輕的癥狀。

答案：
解析：

　�。�1）80～120

　　（2）［乙］　胰島A細(xì)胞　胰高血糖素　腎上腺　肝糖元分解

　�。�3）拮抗

　�。�4）［甲］　胰島B細(xì)胞　①　胰島素　葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞和氧化利用　脂肪和蛋白質(zhì)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2010年湖北省荊州市荊州中學(xué)高二下學(xué)期期中試題生物卷 題型：綜合題

血糖平衡是人體健康狀況的重要指標(biāo)之一，人體內(nèi)有多種激素參與血糖濃度的調(diào)節(jié)。
(1)下圖表示了血糖調(diào)節(jié)的過(guò)程（圖中甲、乙、丙表示結(jié)構(gòu)，①、②、③表示物質(zhì)），則圖中甲、乙、丙所表示的結(jié)構(gòu)依次是_______________________________________________。
 
(2) 當(dāng)給動(dòng)物注射大劑量胰島素時(shí)，動(dòng)物會(huì)休克。胰高血糖素和腎上腺素能促進(jìn)休克后的動(dòng)物又恢復(fù)清醒。
①給動(dòng)物注射了超劑量的胰島素后發(fā)生休克的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
②利用下面提供的條件，設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，證明胰高血糖素能使機(jī)體的血糖濃度升高，并回答有關(guān)問(wèn)題。
實(shí)驗(yàn)材料及用品：小白鼠、注射器、鼠籠、胰島素溶液、胰高血糖素溶液、葡萄糖注射液、生理鹽水。
實(shí)驗(yàn)原理是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
選擇體重相近的健康小白鼠，按照下表分別進(jìn)行處理、觀(guān)察。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)空白處的相關(guān)內(nèi)容。

實(shí)驗(yàn)分組
實(shí)驗(yàn)處理方法
預(yù)期結(jié)果
（下一步）實(shí)驗(yàn)處理方法
預(yù)期結(jié)果
A組（對(duì)照組）（2只）
 
清醒
 
清醒
B組（2只）
 
休克
 
未清醒
C組（2只）
 
清醒
D組（2只）
 
清醒
(3)胰島素合成分泌不足使人患糖尿病，為治療糖尿病，需大量胰島素，目前為糖尿病人補(bǔ)充胰島素的方法通常是注射而非口服，為什么＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年湖北省荊州市高二下學(xué)期期中試題生物卷 題型：綜合題

血糖平衡是人體健康狀況的重要指標(biāo)之一，人體內(nèi)有多種激素參與血糖濃度的調(diào)節(jié)。

 (1)下圖表示了血糖調(diào)節(jié)的過(guò)程（圖中甲、乙、丙表示結(jié)構(gòu)，①、②、③表示物質(zhì)），則圖中甲、乙、丙所表示的結(jié)構(gòu)依次是_______________________________________________。

 

(2) 當(dāng)給動(dòng)物注射大劑量胰島素時(shí)，動(dòng)物會(huì)休克。胰高血糖素和腎上腺素能促進(jìn)休克后的動(dòng)物又恢復(fù)清醒。

①給動(dòng)物注射了超劑量的胰島素后發(fā)生休克的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

②利用下面提供的條件，設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，證明胰高血糖素能使機(jī)體的血糖濃度升高，并回答有關(guān)問(wèn)題。

實(shí)驗(yàn)材料及用品：小白鼠、注射器、鼠籠、胰島素溶液、胰高血糖素溶液、葡萄糖注射液、生理鹽水。

實(shí)驗(yàn)原理是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

選擇體重相近的健康小白鼠，按照下表分別進(jìn)行處理、觀(guān)察。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)空白處的相關(guān)內(nèi)容。

 

實(shí)驗(yàn)分組

實(shí)驗(yàn)處理方法

預(yù)期結(jié)果

（下一步）實(shí)驗(yàn)處理方法

預(yù)期結(jié)果

A組（對(duì)照組）（2只）

 

清醒

 

清醒

B組（2只）

 

休克

 

未清醒

C組（2只）

 

清醒

D組（2只）

 

清醒

(3)胰島素合成分泌不足使人患糖尿病，為治療糖尿病，需大量胰島素，目前為糖尿病人補(bǔ)充胰島素的方法通常是注射而非口服，為什么＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

血糖平衡是人體健康狀況的重要指標(biāo)之一，人體內(nèi)有多種激素參與血糖濃度的調(diào)節(jié)。

 (1)下圖表示了血糖調(diào)節(jié)的過(guò)程（圖中甲、乙、丙表示結(jié)構(gòu)，①、②、③表示物質(zhì)），則圖中甲、乙、丙所表示的結(jié)構(gòu)依次是_______________________________________________。

 

(2) 當(dāng)給動(dòng)物注射大劑量胰島素時(shí)，動(dòng)物會(huì)休克。胰高血糖素和腎上腺素能促進(jìn)休克后的動(dòng)物又恢復(fù)清醒。

①給動(dòng)物注射了超劑量的胰島素后發(fā)生休克的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

②利用下面提供的條件，設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，證明胰高血糖素能使機(jī)體的血糖濃度升高，并回答有關(guān)問(wèn)題。

實(shí)驗(yàn)材料及用品：小白鼠、注射器、鼠籠、胰島素溶液、胰高血糖素溶液、葡萄糖注射液、生理鹽水。

實(shí)驗(yàn)原理是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

選擇體重相近的健康小白鼠，按照下表分別進(jìn)行處理、觀(guān)察。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)空白處的相關(guān)內(nèi)容。

實(shí)驗(yàn)分組

實(shí)驗(yàn)處理方法

預(yù)期結(jié)果

（下一步）實(shí)驗(yàn)處理方法

預(yù)期結(jié)果

A組（對(duì)照組）（2只）

清醒

清醒

B組（2只）

休克

未清醒

C組（2只）

清醒

D組（2只）

清醒

(3)胰島素合成分泌不足使人患糖尿病，為治療糖尿病，需大量胰島素，目前為糖尿病人補(bǔ)充胰島素的方法通常是注射而非口服，為什么＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（09南充市適考）（共19分）血糖平衡是人體健康狀況的重要指標(biāo)之一，人體內(nèi)有多種激素參與血糖濃度的調(diào)節(jié)。

（1）下圖表示了血糖調(diào)節(jié)的過(guò)程（圖中甲、乙、丙表示結(jié)構(gòu)，①、②、③表示物質(zhì)），則圖中甲、乙、丙所表示的結(jié)構(gòu)依次是________。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

（2）當(dāng)給動(dòng)物注射大劑量胰島素時(shí)，動(dòng)物會(huì)休克。胰高血糖素和腎上腺素能促進(jìn)休克后的動(dòng)物又恢復(fù)清醒。

①給動(dòng)物注射了超劑量的胰島素后發(fā)生休克的原因是_____________________。

②利用下面提供的條件，設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，證明胰高血糖素能使機(jī)體的血糖濃度升高，并回答有關(guān)問(wèn)題。

實(shí)驗(yàn)材料及用品：小白鼠、注射器、鼠籠、胰島素溶液、胰高血糖素溶液、葡萄糖注射液、生理鹽水。

實(shí)驗(yàn)原理是：_______________________________________________________________。

選擇體重相近的健康小白鼠，按照下表分別進(jìn)行處理、觀(guān)察。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)空白處的相關(guān)內(nèi)容。

實(shí)驗(yàn)分組

實(shí)驗(yàn)處理方法

預(yù)期結(jié)果

（下一步）實(shí)驗(yàn)處理方法

預(yù)期結(jié)果

A組（對(duì)照組）（2只）

 

清醒

 

清醒

B組（2只）

 

休克

 

未清醒

C組（2只）

 

清醒

D組（2只）

 

清醒

（3）胰島素合成分泌不足使人患糖尿病，為治療糖尿病，需大量胰島素，醫(yī)藥工業(yè)大量生產(chǎn)胰島素涉及到的生物技術(shù)有_________________________。目前為糖尿病人補(bǔ)充胰島素的方法通常是注射而非口服，然而最近國(guó)外報(bào)道，病人口服特殊膠囊包裹后的胰島素制劑同樣能控制體內(nèi)血糖濃度，這一事實(shí)不支持中學(xué)生物教材中關(guān)于蛋白質(zhì)代謝的什么敘述？_____________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

血糖平衡是人體健康狀況的重要指標(biāo)之一，人體內(nèi)有多種激素參與血糖濃度的調(diào)節(jié)。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題（圖中甲、乙、丙表示結(jié)構(gòu)，①、②、③表示物質(zhì)）：

（1）血糖濃度的正常范圍是_____________

（2）當(dāng)血糖濃度降低時(shí)，除了[   ]_______________ 直接感受血糖含量變化而發(fā)生調(diào)節(jié)作用外，下丘腦某一區(qū)域通過(guò)有關(guān)神經(jīng)作用促使乙、丙分泌________和_________，兩者都可以通過(guò)促進(jìn)____________，使血糖含量升高。

（3）從圖中可以看出，①、②對(duì)血糖含量的調(diào)節(jié)關(guān)系稱(chēng)為_(kāi)_____作用。

（4）糖尿病患者主要是圖中[   ]_______細(xì)胞受損，使[   ]_______分泌不足，______________發(fā)生障礙，使細(xì)胞內(nèi)能量供應(yīng)不足，導(dǎo)致____________分解加強(qiáng)，所以病人出現(xiàn)機(jī)體逐漸消瘦，體重減輕的癥狀。

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