【題目】(1)下列生物中,與引起“發(fā)熱伴血小板綜合征”的新型布尼亞病毒有明顯區(qū)別的是______。
①大腸桿菌 ②發(fā)菜 ③藍(lán)藻 ④酵母菌 ⑤霉菌 ⑥HIV ⑦水綿 ⑧SARS病原體 ⑨細(xì)菌
(2)研究人員對(duì)分別取自3種不同生物的部分細(xì)胞(甲、乙、丙)進(jìn)行分析、觀察和實(shí)驗(yàn),獲得的結(jié)果如下表所示(表中“√”表示“有”,“×”表示“無(wú)”)。
核膜 | 光合作用 | 核糖體 | 細(xì)胞壁 | |
甲 | √ | √ | √ | √ |
乙 | √ | × | √ | × |
丙 | × | √ | √ | √ |
①甲、乙、丙3種細(xì)胞最可能取自哪類(lèi)生物?甲____,乙____,丙____。
A.洋蔥 B.兔子 C.蘑菇 D.藍(lán)藻
②圖中屬于細(xì)菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是圖____,它與洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)比較,最主要的區(qū)別是______,這說(shuō)明細(xì)胞間具有____性。圖甲所示生物一般是________(填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”)生物,該生物的遺傳物質(zhì)主要存在于____中。
【答案】①②③④⑤⑦⑨ A B D 甲 細(xì)菌無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核,洋蔥表皮細(xì)胞有以核膜為界限的細(xì)胞核, 差異 異養(yǎng) 擬核
【解析】
分析表格:甲有核膜,屬于真核細(xì)胞,甲能進(jìn)行光合作用,且含有細(xì)胞壁,應(yīng)為植物細(xì)胞;乙含有核膜,屬于真核細(xì)胞,乙細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用,也沒(méi)有細(xì)胞壁,應(yīng)為動(dòng)物細(xì)胞;丙無(wú)核膜,屬于原核細(xì)胞,其能進(jìn)行光合作用,含有細(xì)胞壁,可能是藍(lán)藻。
(1)引起“發(fā)熱伴血小板綜合征”的“新型布尼亞病毒”病原體沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),而①大腸桿菌、②發(fā)菜、③藍(lán)藻、⑨細(xì)菌均屬于原核生物;④酵母菌、⑤霉菌、⑦水綿屬于真核生物,真核生物和原核生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。⑥HIV、⑧SARS病原體是病毒,無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)。故與“新型布尼亞病毒”病原體有明顯區(qū)別的是①②③④⑤⑦⑨。
(2)①根據(jù)分析可知甲應(yīng)為綠色植物細(xì)胞,可能取自A洋蔥;乙應(yīng)為動(dòng)物細(xì)胞,可能取自B兔子;丙細(xì)胞不含核膜,屬于原核生物,且該細(xì)胞能進(jìn)行光合作用,可能是D藍(lán)藻。蘑菇是真菌,其細(xì)胞含有細(xì)胞壁、核膜、核糖體,不能進(jìn)行光合作用
②圖甲沒(méi)有細(xì)胞核,為原核細(xì)胞,圖乙含有細(xì)胞核,為真核細(xì)胞。細(xì)菌細(xì)胞為原核細(xì)胞,無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核,所以屬于細(xì)菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是圖甲。細(xì)菌細(xì)胞與洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)比較,最主要的區(qū)別是細(xì)菌無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核,洋蔥表皮細(xì)胞有以核膜為界限的細(xì)胞核,這說(shuō)明了細(xì)胞的差異性。圖甲所示生物一般是異養(yǎng)生物,該生物的遺傳物質(zhì)(DNA)主要存在于擬核中。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一條由n個(gè)氨基酸形成的環(huán)狀多肽,其中有4個(gè)谷氨酸(R基為一CH2—CH2—COOH), 則有關(guān)該多肽說(shuō)法正確的是
A.有n-1個(gè)肽鍵
B.可能沒(méi)有游離氨基
C.至多含有4個(gè)游離羧基
D.組成多肽的氨基酸種類(lèi)為n+l種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1表示綠色植物的光合作用與細(xì)胞呼吸兩者之間的關(guān)系,其中X、Y、Z表示不同物質(zhì);圖2表示將綠藻細(xì)胞懸浮液放入密閉的容器中, 在保持一定的pH值和溫度時(shí),給予不同條件時(shí)細(xì)胞懸浮液中溶解氧濃度變化的模式圖。據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖1 中X、Y、Z分別表示什么物質(zhì)________、__________、______,Z物質(zhì)在葉綠體中的移動(dòng)方向是從_____________移動(dòng)到______________ 。
(2)圖1 中過(guò)程③發(fā)生的場(chǎng)所是_____________________。
(3)根據(jù)圖2回答以下問(wèn)題:
①在圖2中的丙處添加CO2時(shí),分析短時(shí)間內(nèi)C5的變化為____________。
②若在圖2中丁處給予光補(bǔ)償點(diǎn)(此時(shí)光合速率等于呼吸速率)的光照,則正確表示溶解氧變化的曲線(xiàn)是a~g中的____________。
③若在圖2中丁處給予適宜條件,使溶解氧的變化如圖中的c,預(yù)計(jì)1小時(shí)后,實(shí)際產(chǎn)生的氧氣量為__________微摩爾。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖1是人的排尿反射的反射弧結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖(―表示從樹(shù)突到胞體到軸突),方框甲代表大腦皮層的部分區(qū)域,乙代表脊髓中控制排尿的神經(jīng)中樞。圖2是神經(jīng)細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu),相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.圖1中嬰兒的a興奮,就會(huì)引起e興奮;正常成年人的a興奮,e不一定興奮
B.圖1中如果正常成年人的n興奮,就只引起神經(jīng)元d的興奮
C.若圖2為突觸后膜局部結(jié)構(gòu),則興奮經(jīng)過(guò)此處時(shí)的值號(hào)轉(zhuǎn)換是:化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
D.B側(cè)K+/Na+的比值,動(dòng)作電位時(shí)比靜息電位時(shí)低
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述正確的是( )
A. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
B. 魏爾肖提出了細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,是對(duì)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的重要補(bǔ)充
C. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了生物界的統(tǒng)一性和多樣性
D. 施萊登和施旺發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞并創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖a-e為某植物細(xì)胞有絲分裂分裂期的照片。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)在觀察根尖細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,常用鹽酸酒精混合液處理根尖,鹽酸酒精混合液的作用是________;觀察有絲分裂裝片時(shí),應(yīng)找到______區(qū)的細(xì)胞進(jìn)行觀察。
(2)上圖所示的時(shí)期在一個(gè)細(xì)胞周期中正確的排序?yàn)?/span>__________________(填字母)。與植物細(xì)胞相比,動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂在e時(shí)期不形成________________。
(3)若該植物體細(xì)胞有8條染色體,則后期有_______條染色體。秋水仙素誘導(dǎo)多倍體的形成,主要發(fā)生在_______期。秋水仙素主要是抑制_____________形成。
(4)將植物根尖置于含放射性3H標(biāo)記胸腺嘧啶的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)大約一個(gè)細(xì)胞周期的時(shí)間。若對(duì)中期染色體進(jìn)行放射性檢測(cè)(深色代表染色單體具有放射性),依據(jù)“DNA半保留復(fù)制”假說(shuō)推測(cè),結(jié)果符合下圖中的_______(選填字母)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我們走在公園里時(shí),經(jīng)常發(fā)現(xiàn)草坪上有愛(ài)心提示牌:“請(qǐng)勿踐踏,愛(ài)護(hù)我”。這是因?yàn)榻?jīng)常踐踏草坪會(huì)造成土壤板結(jié),從而影響小草的生長(zhǎng)。其中的科學(xué)道理是
A.植物缺少無(wú)機(jī)鹽,影響生長(zhǎng)B.植物缺少水,影響光合作用
C.土壤缺少氧氣,影響根的呼吸D.氣孔關(guān)閉,影響蒸騰作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)的養(yǎng)蠶繅絲技術(shù)歷史悠久,柞蠶是生產(chǎn)蠶絲的昆蟲(chóng)之一。為研究柞蠶體色遺傳規(guī)律,科研人員進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)將純合的柞蠶品種藍(lán)色蠶與白色蠶進(jìn)行雜交,結(jié)果如下圖所示。
由雜交結(jié)果判斷,藍(lán)色和白色這一對(duì)相對(duì)性狀由__________對(duì)等位基因控制,F2 代中表現(xiàn)出__________現(xiàn)象。
(2)研究者將純合的柞蠶品種青綠色蠶與白色蠶雜交,F1均為青綠色。用F1個(gè)體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表。
親本 | 子代不同體色幼蟲(chóng)數(shù)量(頭) | |||
青綠色 | 黃綠色 | 藍(lán)色 | 白色 | |
F1個(gè)體間相互交配 | 450 | 149 | 151 | 50 |
F1×親本白色蠶 | 309 | 308 | 305 | 304 |
F1個(gè)體間相互交配,子代性狀分離比接近于_________,推測(cè)青綠色性狀由兩對(duì)等位基因控制,兩對(duì)基因的遺傳符合基因的__________定律。
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