【題目】如圖a-e為某植物細(xì)胞有絲分裂分裂期的照片。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)在觀察根尖細(xì)胞有絲分裂的實驗中,常用鹽酸酒精混合液處理根尖,鹽酸酒精混合液的作用是________;觀察有絲分裂裝片時,應(yīng)找到______區(qū)的細(xì)胞進(jìn)行觀察。
(2)上圖所示的時期在一個細(xì)胞周期中正確的排序為__________________(填字母)。與植物細(xì)胞相比,動物細(xì)胞的有絲分裂在e時期不形成________________。
(3)若該植物體細(xì)胞有8條染色體,則后期有_______條染色體。秋水仙素誘導(dǎo)多倍體的形成,主要發(fā)生在_______期。秋水仙素主要是抑制_____________形成。
(4)將植物根尖置于含放射性3H標(biāo)記胸腺嘧啶的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)大約一個細(xì)胞周期的時間。若對中期染色體進(jìn)行放射性檢測(深色代表染色單體具有放射性),依據(jù)“DNA半保留復(fù)制”假說推測,結(jié)果符合下圖中的_______(選填字母)。
【答案】使組織中的細(xì)胞相互分離 分生 bcade 細(xì)胞板(或:細(xì)胞壁) 16 前 紡錘體(或:紡錘絲) A
【解析】
圖a中染色體向細(xì)胞兩極運動,處于有絲分裂后期;圖b中核膜解體,核仁消失,染色體散亂分布,處于前期;圖c 中染色體的著絲點排在赤道板上,處于中期;d中染色體解螺旋成為染色質(zhì),e中出現(xiàn)新的核膜、核仁,二者處于末期。
(1)在觀察根尖細(xì)胞有絲分裂的實驗中,鹽酸酒精混合液中的鹽酸作用是破壞細(xì)胞壁中的果膠成分,使組織細(xì)胞分散開,酒精的作用是固定細(xì)胞;分生區(qū)細(xì)胞分裂旺盛,容易觀察到各期細(xì)胞,觀察有絲分裂裝片時,應(yīng)找到分生區(qū)的細(xì)胞進(jìn)行觀察。
(2)根據(jù)分析可知,圖示的時期在一個細(xì)胞周期中正確的排序為bcade。與植物細(xì)胞相比,動物細(xì)胞的有絲分裂在末期不形成細(xì)胞板,通過細(xì)胞膜的縊縮分隔細(xì)胞質(zhì)。
(3)若該植物體細(xì)胞有8條染色體,后期著絲點分裂,染色體數(shù)目加倍,有16條染色體。秋水仙素的作用是抑制前期紡錘體的形成。
(4)胸腺嘧啶是DNA特有的堿基,將植物根尖置于含放射性3H標(biāo)記胸腺嘧啶的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)大約一個細(xì)胞周期的時間。依據(jù)“DNA半保留復(fù)制”假說推測,若進(jìn)行放射性檢測(深色代表染色單體具有放射性),中期染色體的每一條染色單體中均含有一條新合成的子鏈,具有放射性,應(yīng)為圖A所示。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列實例中最能說明細(xì)胞膜流動性的是
A.CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞B.抗體的分泌
C.酒精進(jìn)入胃上皮細(xì)胞D.葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】德國植物學(xué)家施萊登提出:“植物,不論發(fā)展到多么高級,都是由充分個體化的、各自獨立的、分離的物體組成的聚合體。”這句話中的物體和聚合體分別是指
A.細(xì)胞器和細(xì)胞B.細(xì)胞和組織C.細(xì)胞和植物體D.組織和器官
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)運輸方式的敘述,錯誤的是( )
A. 參與自由擴(kuò)散的膜結(jié)構(gòu)物質(zhì)主要是磷脂
B. 主動運輸一般由低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)運輸
C. 胞吞作用不需要能量和載體
D. 利用胞吐作用運輸?shù)奈镔|(zhì)主要是蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】(1)下列生物中,與引起“發(fā)熱伴血小板綜合征”的新型布尼亞病毒有明顯區(qū)別的是______。
①大腸桿菌 ②發(fā)菜 ③藍(lán)藻 ④酵母菌 ⑤霉菌 ⑥HIV ⑦水綿 ⑧SARS病原體 ⑨細(xì)菌
(2)研究人員對分別取自3種不同生物的部分細(xì)胞(甲、乙、丙)進(jìn)行分析、觀察和實驗,獲得的結(jié)果如下表所示(表中“√”表示“有”,“×”表示“無”)。
核膜 | 光合作用 | 核糖體 | 細(xì)胞壁 | |
甲 | √ | √ | √ | √ |
乙 | √ | × | √ | × |
丙 | × | √ | √ | √ |
①甲、乙、丙3種細(xì)胞最可能取自哪類生物?甲____,乙____,丙____。
A.洋蔥 B.兔子 C.蘑菇 D.藍(lán)藻
②圖中屬于細(xì)菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是圖____,它與洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)比較,最主要的區(qū)別是______,這說明細(xì)胞間具有____性。圖甲所示生物一般是________(填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”)生物,該生物的遺傳物質(zhì)主要存在于____中。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)酶的說法,正確的是
A.酶的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)
B.ATP的合成和水解的酶相同
C.高溫、低溫、強(qiáng)酸和強(qiáng)堿都能使酶變性
D.酶都具有專一性和高效性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在多細(xì)胞生物體的生長過程中,來源相同的細(xì)胞,其形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能卻逐漸發(fā)生了變化,這種變化的根本原因是細(xì)胞內(nèi)
A.有組織特異性基因B.有維持基本結(jié)構(gòu)和功能的基因
C.基因的選擇性表達(dá)D.遺傳物質(zhì)在分裂時分配不均等
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下表是某生態(tài)系統(tǒng)部分營養(yǎng)級能量流動分析圖解(單位:千卡/公頃·年),下列相關(guān)敘述正確的是
A. 能量從第三營養(yǎng)級流入第四營養(yǎng)級的傳遞效率為11.37%
B. 總同化量的利用包括凈同化量、呼吸量、未食未利用的量三部分
C. 綠色植物通過光合作用所制造成的有機(jī)物或固定的能量為流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量,從表中可知為20810千卡/公頃·年
D. 通過措施減少經(jīng)濟(jì)生物的Pn和呼吸量,可以增加能量的多級循環(huán)利用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩支試管,分別注入3ml漿糊,甲試管注入lml~2ml新鮮的小麥淀粉酶濾液,乙試管注入1ml~2ml清水,振蕩后在0℃下放置5分鐘,分別滴入碘液,結(jié)果是( )
A.甲、乙都變藍(lán)B.甲、乙都不變藍(lán)
C.甲變,乙不變D.甲不變、乙變藍(lán)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com