【題目】人類某種遺傳病的患者，女性患者約是男性患者的兩倍，致病基因可能是（ ）

A.顯性基因位于常染色體上B.隱性基因位于常染色體上

C.顯性基因位于性染色體上D.隱性基因位于性染色體上

【答案】C

【解析】

常染色體遺傳病發(fā)病率在男女之間沒有顯著差異，伴X顯性遺傳病女患者多于男患者，伴X隱性遺傳病男患者多于女患者，伴Y遺傳病患者全是男性，且男患者后代中的男性都患病。

由題意知，該遺傳病女性患者約是男性患者的二倍，因此最可能是伴X顯性遺傳病，故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下丘腦的敘述，錯誤的是（ ）

A．下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌的激素發(fā)揮作用后會失活

B．下丘腦產(chǎn)生的某種興奮傳遞至大腦皮層可使人產(chǎn)生渴覺

C．下丘腦中有體溫調(diào)節(jié)中樞、水平衡調(diào)節(jié)中樞和呼吸中樞

D．下丘腦通過垂體調(diào)節(jié)某些激素的合成與分泌屬于分級調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用豌豆進(jìn)行遺傳試驗(yàn)時，下列操作錯誤的是（ ）

A.雜交時，需在花粉成熟前除去母本的雄蕊 B.自交時，雌蕊和雄蕊都無需去除

C.雜交時，需在花粉成熟前除去母本的雌蕊 D.人工授粉后，應(yīng)套袋

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有3志試管甲、乙、丙，先向各試管內(nèi)加入2mL可溶性淀粉溶液，再按圖中所示步驟操作，然后分別用斐林試劑檢驗(yàn)。下列敘述錯誤的是

A．甲和乙試管對照，說明酶具有專一性

B．甲和丙試管對照，說明酶的活性受溫度的影響

C．實(shí)驗(yàn)結(jié)果是甲試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀

D．實(shí)驗(yàn)結(jié)果是乙、丙試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知豌豆的高莖（D）對矮莖（d）為顯性，在某雜交試驗(yàn)中，后代有50%的矮莖，則其親本的基因組成是（ ）

A.DD×dd B.DD×Dd C.Dd×Dd D.Dd×dd

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豬流感是由豬流感病毒引起的一種呼吸道傳染病，目前，此病在世界各地都有發(fā)生，危害嚴(yán)重，經(jīng)濟(jì)損失巨大，并對人類的健康構(gòu)成威脅。下列對豬流感說法描述正確的是：（ ）

A. 該病毒屬于無成形細(xì)胞核的原核生物

B. 該病毒是無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物

C. 該病毒只有在高倍顯微鏡下才可以看到

D. 該病毒屬于真核生物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】染色體變異不包括（ ）

A.染色體解螺旋B.染色體組的數(shù)目變化

C.個別染色體的增減變化D.染色體結(jié)構(gòu)畸變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗可以獲得多倍體植物，秋水仙素的作用是（ ）

A.抑制紡錘體的形成B.誘發(fā)染色體多次復(fù)制

C.使細(xì)胞周期縮短D.抑制細(xì)胞質(zhì)的分裂

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各圖表示某雄性動物細(xì)胞分裂的一組圖像，請據(jù)圖回答：

(1)該動物的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是__________條，該動物可以形成__________種類型的精子。

(2)正在進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞是圖__________，含有染色單體的細(xì)胞是圖__________，沒有同源染色體的細(xì)胞是圖__________。

(3)圖B所示的細(xì)胞有__________個四分體，圖C所示的細(xì)胞所處的分裂時期為__________，圖D所示的細(xì)胞經(jīng)細(xì)胞分裂后形成的是__________。

(4)A細(xì)胞有__________條染色體，有__________個DNA分子，有__________個染色體組。A細(xì)胞經(jīng)分裂形成的子細(xì)胞是__________。

(5)此5個細(xì)胞發(fā)生的先后順序可能是__________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案