【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解，N1N6表示能量數(shù)值，下列有關敘述正確的是

A. 能量由第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率為N4/N2×100%

B. 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為N2，流向蜣螂的能量來自初級消費者

C. 能量在各營養(yǎng)級的流動只與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)有關

D. 能量N5的去向之一是用于初級消費者的生長、發(fā)育和繁殖

【答案】D

【解析】能量由第一營養(yǎng)級傳遞給第二營養(yǎng)級的傳遞效率為兩個營養(yǎng)級的同化量之比，即N5/N2×100%，A錯誤；流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽能（N2），蜣螂是分解者，利用初級消費者的糞便為食，不屬于初級消費者同化的能量，由初級消費者流向蜣螂的能量為0，B錯誤；生態(tài)系統(tǒng)的能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞是密切相關的，C錯誤；N5將有兩個去向，其中之一是用于初級消費者的生長、發(fā)育和繁殖，另一個去向是用于初級消費者的呼吸作用消耗，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關核酸的敘述，錯誤的是

A．組成核酸的基本單位共有8種

B．細胞生物含有DNA和RNA兩種核酸

C．葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA

D．一種病毒只含有DNA或RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（14分）圖A表示某哺乳動物的一個器官中一些處于分裂狀態(tài)的細胞圖像，圖B表示相關過程中細胞核內(nèi)DNA含量變化曲線示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：（題中“對應區(qū)段”要求填寫完整）

（1）圖A中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ細胞分別對應圖B中的_________、_________、_________區(qū)段。

（2）圖A中有同源染色體的細胞是_________，有8條染色單體的細胞是_________。圖B中k、l、n對應的區(qū)段，細胞中染色體數(shù)一定為_________條。

（3）圖A中Ⅲ細胞經(jīng)過分裂形成的子細胞名稱是___________________________。

（4）若一個細胞經(jīng)過圖B曲線所示過程，最多可產(chǎn)生_________個子細胞；曲線中_________對應的區(qū)段可能會發(fā)生基因重組；在_________對應的區(qū)段中有可能發(fā)生基因突變。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家用32P的磷酸鹽作標記物浸泡蠶豆幼苗，追蹤蠶豆根尖細胞分裂情況，得到蠶豆根尖分生區(qū)細胞連續(xù)分裂數(shù)據(jù)如下：
試判斷下列敘述中正確的是（ ）
A.蠶豆的細胞周期可用（0→19.3）或（2→21.3）來表示
B.蠶豆根尖細胞分裂的細胞周期包括前期、中期、后期和末期
C.DNA含量加倍和染色體數(shù)量加倍分別發(fā)生在b段和e段
D.處于間期的細胞大約占10.3%，處于分裂期的細胞大約占89.7%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于糖的敘述，正確的是（ ）

A. 多糖都可以作為細胞中的能源物質(zhì)

B. 用甜菜提取液做還原糖的鑒定實驗可以觀察到磚紅色沉淀

C. 淀粉作為植物體內(nèi)的儲能物質(zhì)存在于植物細胞中

D. 乳糖可以被小腸上皮細胞直接吸收利用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】表是豌豆五種雜交組合的實驗統(tǒng)計數(shù)據(jù)：（用A、a表示控制莖高的基因，D、d表示花色的基因）

組別

表現(xiàn)型

高莖紅花

高莖白花

矮莖紅花

矮莖白花

一

高莖紅花×矮莖紅花

627

203

617

212

二

高莖紅花×高莖白花

724

750

243

262

三

高莖紅花×矮莖紅花

953

317

0

0

四

高莖紅花×高莖紅花

925

328

315

108

五

高莖白花×矮莖紅花

517

523

499

507

據(jù)上表判斷下列敘述不合理的是（ ）
A.可以同時判斷高莖、紅花為顯性的是第三、四組實驗
B.第一組兩個親本植株的基因型為AaDd、aaDd
C.每一組雜交后代的純合子的概率都相同
D.最容易獲得雙隱性個體的雜交組合是第五組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細胞內(nèi)某基因（15N標記）結(jié)構示意圖，A占全部堿基的20%。下列說法錯誤的是

A．該基因是具有遺傳效應的DNA片段，基因中不可能含有S元素

B．該基因中的代表腺嘌呤脫氧核苷酸，基因中堿基（C＋G）/（A＋T）為3∶2

C．限制性核酸內(nèi)切酶作用于①部分，②部位解開可不用DNA解旋酶

D．將該基因置于14N培養(yǎng)液中復制3次后，含15N的脫氧核苷酸鏈占

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA雙螺旋結(jié)構是1953年沃森和克里克發(fā)現(xiàn)的，現(xiàn)已知基因M含有堿基共N個，腺嘌呤n個，具有類似如圖的平面結(jié)構，下列說法正確的是

A．基因M共有4個游離的磷酸基，氫鍵1．5N＋n個

B．如圖a可以代表基因M，基因M的等位基因m可以用b表示；a鏈含有A的比例最多為2n/N

C．基因M的雙螺旋結(jié)構，脫氧核糖和磷脂交替排列在外側(cè)，構成基本骨架

D．基因M和它的等位基因m含有的堿基數(shù)可以不相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員調(diào)查了8年間某養(yǎng)兔場種群數(shù)量的變化情況，并據(jù)此繪制了如下圖的X值變化曲線，以下敘述錯誤的是

A. 第46年兔的種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定

B. 第24年兔的種群數(shù)量逐年下降

C. 第68年兔的種群數(shù)量逐年上升

D. 第8年兔的種群密度大于剛開始的種群密度

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