【題目】下列關于細胞中化合物的敘述,正確的是

A. 核酸能儲存遺傳信息,在觀察DNA和RNA分布時甲基綠與吡羅紅必須分開使用

B. 糖類是細胞中主要的能源物質(zhì),主要原因是糖類在活細胞中的含量比脂質(zhì)高

C. 水是生命之源,是生物體內(nèi)有氧呼吸和無氧呼吸共同的終產(chǎn)物

D. 蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者,細胞中蛋白質(zhì)的合成離不開氨基酸、蛋白質(zhì)和RNA

【答案】D

【解析】觀察DNARNA分布時甲基綠與吡羅紅應混合使用,A項錯誤;糖類在活細胞中的含量比脂質(zhì)少,B項錯誤;無氧呼吸不產(chǎn)生水,C項錯誤;蛋白質(zhì)的合成需要原料氨基酸、酶和mRNA,催化氨基酸脫水縮合的酶的化學成分為蛋白質(zhì),D項正確。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雞的毛腿B對光腿b為顯性,F(xiàn)讓毛腿雌雞甲、乙分別與光腿雄雞丙交配,甲的后代有毛腿,也有光腿,比為1:1,乙的后代全部是毛腿,則甲、乙、丙的基因型依次是

ABB、Bb、bb Bbb、Bb、BB

CBb、BB、bb DBb、bb、BB

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】山羊性別決定方式為XY型。下面的系譜圖表示了山羊某種性狀的遺傳,圖中深色表示該種性狀的表現(xiàn)者。已知該性狀受一對等位基因控制,Ⅱ—1不攜帶該性狀的基因。據(jù)圖分析不正確的是

A.據(jù)系譜圖推測,該性狀為隱性性狀

B.控制該性狀的基因一定位于X染色體上

C.I2、Ⅱ—2、Ⅱ—4、2一定是雜合子

D.若2和4交配,后代中表現(xiàn)該性狀的概率為1/8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關傳統(tǒng)發(fā)酵技術的敘述,正確的是

A. 制作果酒最快捷的途徑是先制果醋,再制果酒

B. 釀制果酒、果醋所需酵母菌和醋酸菌的發(fā)酵底物、條件完全相同

C. 制作腐乳需利用毛霉產(chǎn)生的酶分解豆腐中的蛋白質(zhì)等物質(zhì)

D. 制作果酒、果醋和腐乳過程都應杜絕微生物的生長繁殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】衣藻是單細胞生物,能進行無性生殖和有性生殖。甲圖表示其有性生殖過程,乙圖表示細胞分裂不同時期的染色體行為(以兩對染色體為例),請據(jù)圖回答問題:

(1)甲圖中__________(用圖中字母填寫)過程表示減數(shù)分裂,判斷依據(jù)是____________。

(2)乙圖為減數(shù)分裂示意圖,其正確的分裂順序是____________(用圖中數(shù)字填寫)。

(3)乙圖細胞中染色體與DNA數(shù)量比為1:1的是____________(用圖中數(shù)字填寫),具有兩個染色體組的是___________(用圖中數(shù)字填寫)。

(4)衣藻進行有性生殖使后代具有更大的變異性,原因是________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下哪項有機物的檢驗是錯誤的()

A. 蛋白質(zhì)與雙縮脲反應呈紫色

B. 果糖與斐林試劑經(jīng)加熱后得到磚紅色沉淀

C. 脂肪與蘇丹IV反應呈橘黃色

D. 淀粉遇碘變藍色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在適宜溫度、水分和一定的光照強度下,甲、乙兩種植物葉片的CO2凈吸收速率與CO2濃度的關系如圖所示,下列說法正確的是

A. CO2濃度大于a時,甲才能進行光合作用

B. CO2濃度為b時,甲乙總光合作用強度相等

C. 適當增加光照強度,c點將右移

D. 限制P點CO2凈吸收速率的因素是溫度和光照強度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關種群特征的敘述中,正確的選項是( 。

A. 種群密度是反映種群數(shù)量多少的最基本特征

B. 年齡組成是指種群中各年齡期的個體數(shù)目

C. 性別比例是指雌雄個體數(shù)目在種群中所占的比例

D. 出生率和死亡率是指種群在單位時間內(nèi)新出生和死亡的個體數(shù)目

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示動物、植物細胞二合一亞顯微結構模式圖。據(jù)圖回答

(1)結構 5為________,主要對來自________________的蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝。

(2)一般含有色素的結構有________________(填序號)。

(3)如果 B圖為洋蔥根尖細胞,則應該沒有[ ]___________

(4)12所示結構的化學組成為________________________,它與染色體是同一物質(zhì)在不同細胞時期的兩種形態(tài)。

(5)若某細胞同時有 A、B 圖中各種細胞器,則為________________細胞。

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