【題目】同無性生殖相比，有性生殖產(chǎn)生的后代具有更大的變異性，其根本原因是 （ ）

A. 產(chǎn)生新的基因組合機會多 B. 產(chǎn)生許多新的基因

C. 基因突變頻率高 D. 更易受環(huán)境影響而發(fā)生變異.

【答案】A

【解析】試題分析：

由題意分析可知, 有性生殖過程需要親本經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生有性生殖細胞,在減數(shù)分裂過程中會發(fā)生基因重組,從而產(chǎn)生多種類型的生殖細胞,這樣導致后代具有較大的變異性，A項正確；有性生殖和無性生殖過程中均會進行DNA分子的復制,均能發(fā)生基因突變,因此它們均能產(chǎn)生新基因，B項錯誤；基因突變具有低頻性,如果外界環(huán)境相同,其突變率也無較大差別，C項錯誤；環(huán)境因素對兩種生殖方式變異的影響沒有差別，D項錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖為人的性染色體簡圖。X和Y染色體有一部分是同源的（甲圖中I片段），該部分基因互為等位；另一部分是非同源的（甲圖中的II—1，II—2片段），該部分基因不互為等位。請回答：

（1）人類的血友病基因位于甲圖中的__________________片段。

（2）在減數(shù)分裂形成配子過程中，X和Y染色體能通過互換發(fā)生基因重組的是甲圖中的________________片段。

（3）某種病的遺傳系譜如乙圖，則控制該病的基因很可能位于甲圖中的________________片段。

（4）假設(shè)控制某個相對性狀的基因A（a）位于甲圖所示X和Y染色體的I片段，那么這對性狀在后代男女個體中表現(xiàn)型的比例一定相同嗎?試舉一例（寫出親本基因型即可）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項不是達爾文進化論的觀點

A. 一切生物都經(jīng)歷了從低級到高級、從簡單到復雜的發(fā)展過程

B. 生物不是不變的，會發(fā)生變異

C. 生物界現(xiàn)存的物種沒有共同的原始起源

D. 生存競爭的自然選擇是生物界的普遍規(guī)律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學在稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中測得平板上菌落數(shù)的平均值為234，那么每克樣品中的菌落數(shù)是(涂布平板時所用稀釋液的體積為0.1mL)

A．2.34×108 B．2.34×109 C．234 D．23.4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于受精作用的敘述錯誤的是（　�。�

A、獲能后的精子與卵子相遇后，釋放頂體酶穿過透明帶

B、透明帶反應是防止多精入卵的第一道屏障

C、精子外膜與卵黃膜相融合，精子入卵

D、雄原核形成的同時，卵子完成減數(shù)第二次分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用純合子果蠅作為親本研究兩對相對性狀的遺傳實驗，結(jié)果如下：

下列說法不正確的是（ ）

A．實驗中屬于顯性性狀的是灰身、紅眼

B．體色和眼色的遺傳符合自由組合定律

C．若組合①的F1隨機交配，則F2雄蠅中灰身白眼的概率為3/4

D．若組合②的F1隨機交配，則F2中黑身白眼的概率為1/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物一選修1：生物技術(shù)實踐】

葡萄酒和葡萄醋深受人們的喜愛。請根據(jù)利用葡萄汁生產(chǎn)葡萄酒和葡萄醋的實驗，回答下列問題：

(1)某實驗小組嘗試使用罐頭瓶在常溫(21+3℃)下制作葡萄酒。開始時，向消過毒的罐頭瓶中加入新鮮的葡萄汁。葡萄汁裝入瓶中時，要留出大約1/3的空間，酵母菌進行呼吸作用的方式有_______ 。在以后的過程中，每隔12h左右，要將瓶蓋擰松一次（不是打開瓶蓋），此后再擰緊。這種情況下，酵母菌進行呼吸作用方式的總反應式是 。

(2)從野生酵母菌群中分離純化酵母菌，常使用的接種方法是平板劃線法和____ 兩種。若要想計數(shù)酵母菌活菌的個數(shù)，使所得的估計值更接近實際值，除應嚴格操作和多次重復外，還應經(jīng)過___ _的過程，保證待測樣品的濃度比較合適。

(3)在果汁加工過程中，可添加 酶來提高出汁率和清澈度。葡萄的皮、籽中含有原花青素、葡萄皮紅素和大量葡萄風味物質(zhì)等，這些物質(zhì)易溶于乙醇和乙酸乙酯中，因此，

常采用 的方法來分離提取。

(4)醋酸桿菌是生產(chǎn)葡萄醋必用的菌種，可以從食醋中分離得到純化的醋酸桿菌。擴大培養(yǎng)醋酸桿菌時，為了防止培養(yǎng)皿上凝結(jié)的水珠落入培養(yǎng)基上造成污染，一般是等待平板冷卻凝固后將____ 進行培養(yǎng)。

(5)酵母菌和醋酸桿菌中，屬于原核生物的是__ __。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對孟德爾遺傳定律理解和運用的說法正確的是（ ）

A. 基因分離和自由組合規(guī)律不適用于伴性遺傳

B. 細胞質(zhì)中的基因遺傳不遵循孟德爾遺傳定律

C. 孟德爾遺傳定律普遍適用于乳酸菌、酵母菌、藍藻、各種有細胞結(jié)構(gòu)的生物

D. 基因型為AaBb的個體自交，其后代一定有四種表現(xiàn)型和9種基因型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用于核移植的供核細胞和受體細胞一般選用（ ）

A．受精卵和減數(shù)第二次分裂時期的卵母細胞

B．傳代10代以內(nèi)的細胞和減數(shù)第一次分裂時期的卵母細胞

C．傳代10～50代以內(nèi)的細胞和減數(shù)第二次分裂時期的卵母細胞

D．傳代10代以內(nèi)的細胞和減數(shù)第二次分裂時期的卵母細胞

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