Question

利用如圖所示裝置兩套，設(shè)為甲、乙，測定單位質(zhì)量小麥種子呼吸時CO₂釋放量與O₂消耗量的比值，下列構(gòu)思可以達到實驗?zāi)康牡氖?br />

1. A.
   甲裝置燒杯中盛放清水，在光照下測定O₂釋放量，乙裝置在黑暗下測定CO₂釋放量
2. B.
   甲裝置燒杯中盛放清水，測定CO₂釋放量，乙裝置換成CO₂吸收劑測定O₂消耗量
3. C.
   甲裝置燒杯中盛放清水，測定氣體體積變化量，乙裝置換成CO₂吸收劑，測定O₂消耗量
4. D.
   甲裝置燒杯中盛放CO₂緩沖劑（可吸收和放出CO₂），測定氧氣消耗量，乙裝置放死亡種子作對照

Answer 1

C
試題分析：
C₆H₁₂O₆＋6H₂O＋6O₂→6CO₂＋12H₂O＋能量      
C₆H₁₂O₆→2酒精＋2CO₂＋能量
甲裝置燒杯中盛放清水，氣壓變化由吸收O₂和產(chǎn)生的CO₂引起的。如有氧呼吸，吸收O₂和產(chǎn)生的CO₂相等，氣壓不變；如無氧呼吸，產(chǎn)生CO₂，氣壓升高。
裝置乙燒杯中盛放CO₂緩沖劑，如NaOH吸收細胞呼吸產(chǎn)生的CO₂，這樣整個裝置中氣壓變化，只能因為吸收O₂引起的。如有氧呼吸，消耗氧氣，氣壓降低；如無氧呼吸，氣壓不變。
考點：裝置測量種子的呼吸類型。
點評：本題設(shè)計較為巧妙，提升了學生提取信息和分析問題的能力。