【題目】如圖為細胞膜的結構示意圖,A、B、D表示膜中的組成成分,a、b、c、d表示物質跨膜運輸方式。下列說法錯誤的是( ）

A. 若該圖表示癌細胞膜,則膜上含量較正常細胞減少的是物質D

B. 若該圖表示肌細胞膜,則b和c過程運輸?shù)臍怏w可分別是O2和CO2

C. 若該圖表示下丘腦細胞膜,則抗利尿激素分泌時共穿過0層磷脂分子

D. 若該圖表示人體紅細胞膜,則葡萄糖進入該細胞的方式為a

【答案】D

【解析】細胞癌變后，細胞膜上糖蛋白減少，A正確；肌細胞通過自由擴散吸收氧氣，排出二氧化碳，可以用圖中的b、c運輸方式表示，B正確；抗利尿激素屬于蛋白質，分泌過程是胞吐，不是跨膜運輸，C正確；葡萄糖進入紅細胞的方式是協(xié)助擴散，不是主動運輸，D錯誤．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關穩(wěn)定平衡密度說法正確的是(　　)

A. 穩(wěn)定平衡密度是種群的最大密度

B. 氣候是最強烈的影響穩(wěn)定平衡密度的外源性因素

C. 種群可通過領域行為和內分泌調節(jié)來調節(jié)穩(wěn)定平衡密度

D. 當種群數(shù)量達到穩(wěn)定平衡密度后，種群的自然增長率最大

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】無機鹽在細胞中所占比例雖然很小，但它對細胞和生物體的生命活動起重要作用．下列癥狀不可能是由于缺乏無機鹽引起的是（　�。�
A.人類的糖尿病
B.人類的地方性甲狀腺腫大
C.嫩葉發(fā)黃的菠菜
D.某些地區(qū)農村中駝背的老年人

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某植物花瓣切成大小和形狀相同的細條,分為a、b、c、d、e和f組(每組的細條數(shù)相等)，取上述6組細條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時間后測量各組花瓣細條的長度，結果如題圖所示。假設蔗糖溶液與花瓣細胞之間只有水分交換,則以下說法正確的是

A. 使細條在浸泡前后長度保持不變的蔗糖濃度介于0.4-0.5 mol·L-1之間

B. 浸泡后f組細胞的吸水能力小于b組細胞的吸水能力

C. a組細胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組

D. 實驗后，a組細胞液的溶質濃度比b組的高

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察同一材料的同一部分時，高倍鏡視野與低倍鏡視野相比，前者

A．亮，看到的細胞數(shù)目多

B．暗，看到的細胞數(shù)目少

C．亮，看到的細胞數(shù)目少

D．暗，看到的細胞數(shù)目多

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某單基因遺傳病的系譜圖，其中Ⅱ６不攜帶該遺傳病的致病基因。請據(jù)圖回答（顯性基因用E表示，隱性基因用e表示）：

⑴該遺傳病的遺傳方式為________________染色體上______性遺傳。

⑵Ⅱ５與Ⅲ９基因型相同的概率是___________________。

⑶Ⅲ７的基因型是________________。

⑷若該病是多指，色覺正常的Ⅲ８與一個正常女性婚配，生了一個正常女兒和一個患有紅綠色盲（顯性基因用B表示，隱性基因用b表示）的兒子，則Ⅲ８的基因型是_______________。他們再生一個手指和色覺均正常孩子的概率是____。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某同學自己制作果酒、果醋的實驗流程示意圖。

（1）發(fā)酵罐1和發(fā)酵罐2中的微生物在結構上的主要區(qū)別是前者__________，要保證酒精發(fā)酵和醋酸發(fā)酵的正常進行，除了滿足適宜的溫度、pH等條件外，還必須____________。

（2）根據(jù)發(fā)酵罐1中微生物數(shù)量可以判斷哪種類型是優(yōu)勢菌種，最簡單的計數(shù)方法是____________，此種方法獲得的優(yōu)勢菌種的數(shù)量____________（大于、等于、小于）發(fā)酵罐1優(yōu)勢菌種活菌的數(shù)量。發(fā)酵罐1中的優(yōu)勢菌種是______________。

（3）豆腐乳是以大豆為原料，先制成豆腐坯，再利用毛霉接種在豆腐坯上經(jīng)發(fā)酵制成的,此時豆腐坯作為________培養(yǎng)基。豆腐坯中的主要有機物是___________，毛霉可利用體內的酶將其分解成味道鮮美的小分子有機物。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示在適宜條件下測得的某植物光照強度與光合速率的關系；乙表示該植物葉肉細胞中兩種細胞器在不同光照強度下的生理狀態(tài)．

（1）圖甲中，影響c點左右移動的主要外界因素是；適當提高外界溫度，圖中d點將向移動．
（2）由圖甲可知，在光照強度大于klx時，植物才會表現(xiàn)出生長現(xiàn)象．在相同溫度下，將該植物的葉片置于8klx光照下9小時，然后移到黑暗處15小時，則該24小時內每100cm2葉片的光合作用所消耗的CO2的量為mg．
（3）圖乙中細胞器①利用CO2的場所和細胞器②產(chǎn)生CO2的場所分別是、；對該植物來說，圖甲中四種不同光照強度（a、b、c、d對應光照強度）對應圖乙中的狀態(tài)依次是 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究小組為研究淹水時KNO3對天竺葵根呼吸的影響，設四組盆栽天竺葵，其中一組淹入淸水，其余三組分別淹入不同濃度的KN03溶液，保持液面高出盆土表面，每天定時測定天竺葵根有氧呼吸速率，結果如圖。

（1）細胞有氧呼吸生成CO2的場所是_________，圖中結果顯示，淹水時KNO3對天竺葵根有氧呼吸速率降低有_________作用，其中_________mmol·L-1的KNO3溶液作用效果最好。

（2）淹水缺氧使地上部分和根系的生長均受到阻礙，地上部分葉色變黃，葉綠素含量減少，使光反應為暗反應提供的[H]和_________減少。

（3）分析圖中A、B、C 三點，可知____________點在單位時間內與氧結合的[H]最多；根系缺氧會導致根細胞無氧呼吸增強，實驗過程中能否改用CO2作為檢測有氧呼吸速率的指標？__________________（填“能”或“不能”），請分析說明___________________________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案