【題目】研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象:動物體內(nèi)的B細胞受到抗原刺激后,在物質(zhì)甲的作用下,可增殖、分化為漿(效應B)細胞;給動物注射從某種細菌獲得的物質(zhì)乙后,此動物對這種細菌具有了免疫能力。則這兩種物質(zhì)是( )

A.甲是抗體,乙是抗原 B.甲是淋巴因子,乙是抗原

C.甲是抗體,乙是淋巴因子 D.甲是淋巴因子,乙是抗體

【答案】B

【解析】

試題分析:由于B細胞接受抗原刺激后,在物質(zhì)甲的作用下,增殖、分化為漿(效應B)細胞,可推知此物質(zhì)為淋巴因子;而物質(zhì)乙是從細菌中獲得的,在它的作用下,機體具有了免疫能力,所以此物質(zhì)應為抗原.

練習冊系列答案
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【題目】下圖為某種單基因常染色體隱性遺傳病的系譜圖深色代表的個體是該遺傳病患者,其余為表現(xiàn)型正常個體。近親結婚時該遺傳病發(fā)病率較高,假定圖中第IV代的兩個個體婚配生出一個患該遺傳病子代的概率是1/36,那么,得出此概率值需要的限定條件是

AⅡ—2、一3、Ⅲ—2 和Ⅲ—3必須是雜合子

BⅡ—4、Ⅱ—5、 1和Ⅳ—2必須是雜合子

CⅡ—1、Ⅲ—1和一4必須是雜合子

D一2和一4必須是純合子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為人體細胞正常分裂時有關物質(zhì)和結構數(shù)量變化的相關曲線,下列分析錯誤的是

A.若曲線表示減數(shù)第一次分裂中核DNA分子數(shù)目變化的部分過程,則n等于23

B.若曲線表示有絲分裂中染色體數(shù)目變化的部分過程,則n等于46

C.若曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分過程,則n等于1

D.若曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分過程,則n等于2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能之一。下列選項中,與物理信息相關的是 (  )

A. 警犬嗅尋毒品 B. 孔雀開屏

C. 蝙蝠捕食 D. 花香引蝶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體內(nèi)的細胞在分裂過程中每條染色體DNA含量變化的曲線。下列有關的敘述中正確的是

A.若為有絲分裂ef期的細胞都含有兩個染色體組

B.若為有絲分裂,則細胞板和紡錘體都出現(xiàn)于de

C.若為減數(shù)分裂cd期的細胞都有23對同源染色體

D.若為減數(shù)分裂,則基因的分離與自由組合發(fā)生于cd

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是生長素發(fā)現(xiàn)的一系列實驗(實驗材料為燕麥胚芽鞘),請認真分析實驗條件和現(xiàn)象,回答下列問題:

(1)A、B實驗的推論是:燕麥胚芽鞘具有

(2)若要證明感受光刺激的部位是尖端,則應選的實驗組合是

(3)E、F實驗的推論是: .上述實驗體現(xiàn)了設計實驗的單一變量原則,請你寫出E、F實驗的單一變量是

(4)A、G實驗的推論是:向光性是由于 引起的.

(5)預測實驗H的現(xiàn)象是 ,預測該現(xiàn)象是依據(jù)實驗 (填符號).

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【題目】如圖表示反射弧及局部放大的示意圖,據(jù)圖回答:

(1)在A圖中,①所示的結構屬于反射弧的_____.發(fā)生反射時,神經(jīng)中樞產(chǎn)生的興奮沿_____神經(jīng)傳到突觸前膜,導致_____與前膜融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì)(Ach);Ach與Ach受體結合后,肌膜發(fā)生_____,引起肌肉收縮.

(2)B圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,在a、b、c中興奮部位是_____.在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間,由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動,這樣就形成了_____

(3)興奮在反射弧中按單一方向傳導的原因是在A圖的[]_____結構中,即信號在C圖中的傳遞不能由乙傳到甲,其原因是_____.在此結構中信號的轉(zhuǎn)換模式為_____..C圖中的乙是下一個神經(jīng)元的_____(填結構).

(4)已知甲釋放的某種物質(zhì)可使乙興奮,當完成一次傳遞后,該種物質(zhì)立即被分解.某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解,該藥物的即時效應是_____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物膜包括細胞膜、核膜及各種細胞器膜。下列生物不具生物膜的是( )

噬菌體 變形蟲 肺炎雙球菌 藍藻 酵母菌 艾滋病病毒

A.①⑥ B.②⑤ C.③④ D.①③④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某高等生物細胞不同分裂時期的模式圖,、表示染色體片段。下列敘述不正確的是

A.圖甲細胞處在減數(shù)第二次分裂中期,此時不進行核DNA的復制

B.由圖可以看出分裂過程中四分體中的非姐妹染色單體發(fā)生了交換

C.圖甲所示細胞若繼續(xù)分裂可能會發(fā)生等位基因的分離

D.若兩圖來源于同一個精原細胞,則圖乙是圖甲細胞分裂形成的

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