用培養(yǎng)液培養(yǎng)三種細(xì)菌，讓它們在I、II、Ⅲ三個不同的試管中生長，下圖顯示了細(xì)菌的生長層。如果此時往三支試管中通氧氣，則細(xì)菌的繁殖速度將如何變化？  （　　）


  1. A.
    I號加快、II號減慢、III號不變
  2. B.
    I號減慢、II號加快、III號加快
  3. C.
    I號加快、II號減慢、III號減慢
  4. D.
    I號減慢、II號加快、III號不變
B
試題分析：如圖I為厭氧菌，通氧氣后減慢，AC錯誤。III為好氧菌，通氧氣后加快，D錯誤本題選B。
考點：細(xì)胞呼吸
點評：本題考查了學(xué)生的理解分析能力，難度適中，解題的關(guān)鍵是能從圖中得到相關(guān)信息。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

用培養(yǎng)液培養(yǎng)三種細(xì)菌，讓它們在I、II、Ⅲ三個不同的試管中生長，下圖顯示了細(xì)菌的生長層。如果此時往三支試管中通氧氣，則細(xì)菌的繁殖速度將如何變化？（　�。�

　　A．I號加快、II號減慢、III號不變

　　B．I號減慢、II號加快、III號加快

　　C．I號加快、II號減慢、III號減慢

　　D．I號減慢、II號加快、III號不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

3、用培養(yǎng)液培養(yǎng)三種細(xì)菌，讓它們在I、II、Ⅲ三個不同的試管中生長，下圖顯示了細(xì)菌的生長層。如果此時往三支試管中通氧氣，則細(xì)菌的繁殖速度將如何變化？（　�。�

　　A．I號加快、II號減慢、III號不變

　　B．I號減慢、II號加快、III號加快

　　C．I號加快、II號減慢、III號減慢

　　D．I號減慢、II號加快、III號不變

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科目：高中生物 來源：2013學(xué)年吉林省長春市十一高中高一上學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

用培養(yǎng)液培養(yǎng)三種細(xì)菌，讓它們在三個不同的試管中生長，下圖顯示了細(xì)菌的生長層。如果此時往三支試管中通入氧氣，則細(xì)菌的繁殖速度可能發(fā)生的變化是       （  ）

選項
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
A
加快
減慢
不變
B
減慢
加快
加快
C
加快
減慢
減慢
D
減慢
加快
減慢
 

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科目：高中生物 來源：2015屆福建南安一中高一寒假作業(yè)生物試卷2（解析版） 題型：選擇題

用培養(yǎng)液培養(yǎng)三種細(xì)菌，讓它們在I、II、Ⅲ三個不同的試管中生長，下圖顯示了細(xì)菌的生長層。如果此時往三支試管中通氧氣，則細(xì)菌的繁殖速度將如何變化？  （　　）

A．I號加快、II號減慢、III號不變

B．I號減慢、II號加快、III號加快

C．I號加快、II號減慢、III號減慢

D．I號減慢、II號加快、III號不變

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年福建省高三10月月考生物試卷 題型：選擇題

用培養(yǎng)液培養(yǎng)三種細(xì)菌，讓它們在三個不同的試管中生長，下圖顯示了細(xì)菌的生長層，如果此時往三支試管中通入氧氣，則細(xì)菌的繁殖速度可能發(fā)生的變化是（    ）

 

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