【題目】圖甲中DNA分子有a和d兩條鏈,將圖甲中某一片段放大后如圖乙所示,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)從圖甲可看出DNA復(fù)制的方式是____________。
(2)圖甲中,A和B均是DNA分子復(fù)制過程中所需要的酶,其中B能將單個(gè)的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈,從而形成子鏈,則A是____________酶,B是____________酶。
(3)圖甲過程在綠色植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的場(chǎng)所有____________。
(4)圖乙中,7是________________________。
【答案】 半保留復(fù)制 解旋 DNA聚合 細(xì)胞核、線粒體、葉綠體 胸腺嘧啶脫氧核苷酸
【解析】(1)分析甲圖可知,a、d是DNA復(fù)制的模板鏈,b、c是新合成的子鏈,因此DNA復(fù)制的方式是半保留復(fù)制。
(2)A的作用是斷裂氫鍵,使DNA解旋,因此為解旋酶;B能將單個(gè)的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈,從而形成子鏈,所以為DNA聚合酶。
(3)綠色植物葉肉細(xì)胞中的DNA主要存在于細(xì)胞核中,少量分布在線粒體、葉綠體中,因此綠色植物葉肉細(xì)胞中DNA復(fù)制的場(chǎng)所是細(xì)胞核、線粒體、葉綠體。
(4)分析乙圖可知,4為胸腺嘧啶,5為脫氧核糖,6為磷酸,三者構(gòu)成的7為胸腺嘧啶脫氧核苷酸。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于生物多樣性及全球性生態(tài)環(huán)境問題的敘述,正確的是( )
A. 生物多樣性就是指生態(tài)系統(tǒng)中豐富的動(dòng)植物資源
B. 將其他受災(zāi)地的珍稀動(dòng)物遷入自然保護(hù)區(qū)屬于就地保護(hù)
C. 全球氣候變暖和生物多樣性銳減屬于全球性生態(tài)環(huán)境問題
D. 對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)功能屬于生物多樣性的直接價(jià)值
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】吃糖一小時(shí)后,在胰靜脈的血液中,下列物質(zhì)中會(huì)明顯增多的是( )
A. 胰蛋白酶 B. 胰淀粉酶 C. 胰島素 D. 胰高血糖素
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】減數(shù)分裂過程中,染色體的變化行為是
A. 復(fù)制->分離->聯(lián)會(huì)->分裂 B. 聯(lián)會(huì)->復(fù)制->分離->分裂
C. 聯(lián)會(huì)->復(fù)制->分裂->分離 D. 復(fù)制->聯(lián)會(huì)->分離->分裂
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某醫(yī)師通過對(duì)一對(duì)正常夫妻(Ⅲ)(妻子已懷孕)的檢查和詢問,判斷出丈夫家族中有人患有甲種遺傳病(顯性基因?yàn)?/span>A,隱性基因?yàn)?/span>a),他的祖父和祖母是近親結(jié)婚;妻子家族中患有乙種遺傳病(顯性基因?yàn)?/span>B,隱性基因?yàn)?/span>b),她有一個(gè)年齡相差不多,患21 三體綜合征的舅舅;夫妻均不帶有對(duì)方家族的致病基因。醫(yī)師將兩個(gè)家族的系譜圖繪制出來(如圖所示),請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:
(1)甲病是 (答“顯”或“隱”)性遺傳病,乙病的致病基因位于 (答“常”或“性”染色體上。
(2)丈夫的基因型是 。
(3)該夫婦再生一個(gè)男孩患病的概率是 。
(4)21三體綜合征可能是由染色體組成為 的卵細(xì)胞或 的精子與正常的生殖細(xì)胞受精后發(fā)育而來。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖分別表示對(duì)幾種生物體內(nèi)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞進(jìn)行觀察的結(jié)果,有關(guān)假設(shè)和推論正確的是
A.若圖甲表示有絲分裂過程中的某階段,則下一時(shí)期細(xì)胞中央將出現(xiàn)赤道面
B.若圖乙表示有絲分裂過程中的某階段,則染色體著絲粒分裂可發(fā)生在這一階段
C.若圖乙表示減數(shù)分裂過程中的某階段,則同源染色體的分離可發(fā)生在這一階段
D.若圖丙表示雄果蠅精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞,則C組細(xì)胞中可能出現(xiàn)四分體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物技術(shù)安全和倫理問題的觀點(diǎn)不合理的是( )
A.對(duì)于轉(zhuǎn)基因技術(shù),我們應(yīng)該趨利避害,理性看待
B.我國禁止生殖性克隆和治療性克隆
C.在轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?yàn)中,一旦發(fā)現(xiàn)安全性問題應(yīng)馬上停止實(shí)驗(yàn),并銷毀重組生物
D.對(duì)于基因檢測(cè)應(yīng)該保護(hù)個(gè)人遺傳信息的隱私權(quán)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說法,錯(cuò)誤的是( )
A. 蛋白質(zhì)工程能定向改造蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu),使之更加符合人類需要
B. 蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對(duì)蛋白質(zhì)分子直接進(jìn)行操作,定向改變分子的結(jié)構(gòu)
C. 蛋白質(zhì)工程能產(chǎn)生自然界中不曾存在的新型蛋白質(zhì)分子
D. 蛋白質(zhì)工程與基因工程密不可分,又稱為第二代基因工程
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因,已知谷氨酸的密碼子是GAA、GAG,據(jù)圖分析正確的是( )
A. 轉(zhuǎn)運(yùn)纈氨酸的tRNA一端的三個(gè)堿基是CAU
B. ②過程是以與α鏈的互補(bǔ)鏈作模板,以核糖核苷酸為原料,由ATP供能,在有關(guān)酶的催化作用下完成的
C. 控制血紅蛋白的基因中任意一個(gè)堿基發(fā)生替換都會(huì)引起鐮刀型細(xì)胞貧血癥
D. 人發(fā)生此貧血癥的根本原因在于血紅蛋白中的一個(gè)谷氨酸被纈氨酸取代
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