【題目】某地通過新建沼氣池和植樹造林,構(gòu)建了新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)(如下圖所示)下列關(guān)于該生態(tài)模式的敘述不正確的是( )
A.沼氣池的建造和植樹造林,提高了該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
B.實現(xiàn)了物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中的多級循環(huán)利用
C.該生態(tài)系統(tǒng)的建立,提高了各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率
D.整個生產(chǎn)過程進(jìn)入了廢物資源化的良性循環(huán)
【答案】C
【解析】
生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu),成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物成分,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)為食物鏈和食物網(wǎng)。能量流動的特點(diǎn)是單向流動,逐級遞減,且能量傳遞效率在10-20%之間。生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)制程度有關(guān),營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,生態(tài)系的穩(wěn)定性越高。
A、沼氣池的建造和植樹造林,增多了生物種類,增強(qiáng)了系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力,提高了該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,A正確;
B、該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)利用了物質(zhì)循環(huán)再生原理,實現(xiàn)了物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中的多級循環(huán)利用,B正確;
C、能量傳遞效率在10-20%之間,構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),只能使能量實現(xiàn)多級利用,但不能提高傳遞效率,C錯誤;
D、整個生產(chǎn)過程進(jìn)入了廢物資源化的良性循環(huán),實現(xiàn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展,D正確。
故選C。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】大約一萬年前,某大峽谷中的松鼠被一條大河流分隔成兩個種群,兩個種群現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)生了明顯的分化,過程如下左圖所示;右圖表示甲、乙兩個種群的增長速率隨時間的變化,相關(guān)說法正確的是( )
A.①~⑥只能表示物種形成過程中基因突變是不定向的
B.品系1和品系2種群基因庫出現(xiàn)了較大差異,即形成物種1和物種2
C.若乙種群為某種害蟲,則在t4時防治的效果最佳
D.t3~t5時間內(nèi)甲、乙兩種群的年齡組成不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖中a表示某種物質(zhì),b表示相關(guān)細(xì)胞,兩者關(guān)系描述正確的是( )
A.如果a表示促胰液素,b可能是小腸粘膜細(xì)胞,此時胰液分泌增加
B.如果a表示抗原分子,b可能是漿細(xì)胞或記憶B細(xì)胞
C.如果a表示神經(jīng)遞質(zhì),b表示神經(jīng)細(xì)胞,此時b會興奮或抑制
D.如果a表示促甲狀腺激素釋放激素,作用于甲狀腺細(xì)胞b,將導(dǎo)致甲狀腺激素含量上升
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖,圖中字母表示物質(zhì),數(shù)字代表結(jié)構(gòu)或過程,丙和丁代表不同細(xì)胞,且圖中抗體1或抗體2只與相應(yīng)的受體結(jié)合。請據(jù)圖回答下列問題
(1)分析圖示可推測,圖中丁代表________細(xì)胞,丙分泌的C的生理功能是________________________,從而使血糖濃度______________(填“升高”或“降低”)。C和D之間通過_______________作用共同維持血糖濃度的穩(wěn)定。
(2)當(dāng)某人血液中存在抗體1或抗體2時,可判定其患有糖尿;其中可通過注射胰島素達(dá)到降低血糖效果的糖尿病是由_________________(填“抗體1”或“抗體2”)引起的。合成和分泌該抗體的細(xì)胞可能是由________________(填細(xì)胞名)分裂和分化而來。
(3)某位同學(xué)設(shè)計了如下實驗流程,研究血糖調(diào)節(jié)。
實驗中起對照作用的是________號家兔,二次注射后,低血糖癥最先緩解的是_________號家兔。該實驗證明了家兔血糖調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)方式為_______________調(diào)節(jié)。為了減少實驗誤差,避免實驗結(jié)果的偶然性,對參與實驗的5組家兔的要求是_______________________________________________________________ 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種南瓜矮生突變體可分為兩類:激素合成缺陷型突變體和激素不敏感型突變體。為研究某種矮生南瓜的矮生突變體屬于哪種類型,研究者應(yīng)用赤霉素和生長素溶液進(jìn)行了相關(guān)實驗,結(jié)果如圖1、圖2所示。請據(jù)圖分析并回答:
(1) 為得到某濃度激素處理后的實驗數(shù)據(jù),研究者需要測量兩種南瓜莖________的長度來計算出伸長量;而且需要取每組各株南瓜莖伸長量的________作為該組的實驗結(jié)果,以減小誤差。
(2) 赤霉素對正常南瓜莖有________作用,正常南瓜莖的伸長對________的作用更敏感。
(3) 噴施赤霉素或生長素________(填“能”或“不能”)使矮生南瓜的莖恢復(fù)至正常,由此可推測:該矮生南瓜屬于________突變體。
(4) 從圖3顯示的結(jié)果看,可推測兩種南瓜莖中無論赤霉索還是生長素的含量都________,該結(jié)果________(填“支持”或“不支持”)上述推測。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某高等動物生長發(fā)育過程中細(xì)胞進(jìn)行的一系列生理過程,下列有關(guān)敘述正確的是
A.從細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)水平分析,②③過程是細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能及細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)成分和功能改變的結(jié)果
B.⑤⑥過程都要經(jīng)過DNA的復(fù)制,但⑥過程只發(fā)生在特定的組織細(xì)胞中,而⑤過程可以發(fā)生在動物的所有細(xì)胞中
C.④過程盡管不受基因調(diào)控,但對生物的個體發(fā)育、機(jī)體穩(wěn)定狀態(tài)的維持等有著重要作用
D.①過程遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,細(xì)胞能無限增殖,在不斷增長的癌組織中,DNA量始終持不變
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【題目】下圖甲為某草原生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級,m1、m2代表不同的能量形式。下表為食物鏈“草-鼠-鷹”中各種群一年間的能量變化(單位:百萬千焦/年)。請回答下列問題:
種群 | 同化的總能量 | 用于生長、發(fā)育和繁殖的能量 | 呼吸 消耗 | 傳遞給分解者 | 傳遞給下一營養(yǎng)級 | 未被利用的能量 |
草 | 69.5 | 7.0 | 19.0 | 45.5 | ||
鼠 | 19.0 | 9.0 | 1.0 | 4.5 | ||
鷹 | 3.5 | 1.0 | 2.5 | 微量 (不計) | 無 |
(1)圖中,m1、m2表示的能量形式分別為________、________。在生態(tài)系統(tǒng)的生物群落內(nèi)部能量流動的載體是______________。
(2)據(jù)表分析,草用于生長、發(fā)育和繁殖的能量為________百萬千焦/年,鼠呼吸消耗的能量為________百萬千焦/年,能量從鼠到鷹的傳遞效率為________%(保留1位小數(shù))。
(3)科學(xué)家研究該區(qū)域中田鼠的種群數(shù)量變化,得到該種群在數(shù)年內(nèi)的出生率和死亡率的比值曲線,如圖所示(其中R=出生率/死亡率)。在不考慮遷入、遷出的情況下,田鼠種群數(shù)量在a~b之間的變化為________,c點(diǎn)時田鼠種群的年齡組成為________型。
(4)田鼠挖洞穴居,能夠改善土壤條件,增加本地原生植物產(chǎn)量,這體現(xiàn)了生物多樣性的________價值。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某研究小組切取某種植物胚芽鞘的頂端,分成甲、乙兩組,按下圖所示的方法用瓊脂塊收集生長素,再將含有生長素的瓊脂塊置于去頂胚芽鞘切段的一側(cè),一段時間后,測量胚芽鞘切段的彎曲程度(a角),測得數(shù)據(jù)如下表。據(jù)此回答問題。
分組 | 甲 | 乙 | |
瓊脂塊 | 左 | 右 | |
a角/度 | 20.4 | 9.0 | 9.1 |
一、(1)生長素在胚芽鞘中的運(yùn)輸屬于極性運(yùn)輸,這種運(yùn)輸?shù)姆较蚴?/span>_____________。
(2)圖中a角形成的原因是_________________________。
(3)據(jù)表可知乙組中左、右兩側(cè)的瓊脂塊所引起的a角基本相同,但小于甲瓊脂塊所引起的a角,原因是_________________________。
二、圖2表示植物激素(植物生長調(diào)節(jié)劑)對植物生命活動的調(diào)節(jié)作用示意圖,甲、乙、丙代表不同激素或者生長調(diào)節(jié)劑,“”表示促進(jìn),“”表示抑制,請據(jù)圖回答相關(guān)問題:
(4)甲的作用是促進(jìn)種子休眠和抑制生長,故甲是________,合成部位是_________等。
(5)乙是_________,除了在圖中能解除休眠外,還能促進(jìn)生長,原理是______________,從而引起植株增高。
(6)NAA是常見的植物生長調(diào)節(jié)劑,植物生長調(diào)節(jié)劑是指____________________;其優(yōu)點(diǎn)有_________________________(至少答出兩點(diǎn))。在植物的生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過程中,各種植物激素并不是孤立地起作用的,而是_______________________。
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【題目】哺乳動物血液中C02含量變化能夠作用于神經(jīng)系統(tǒng),調(diào)節(jié)呼吸運(yùn)動的頻率和強(qiáng)度,為了研究該反射過程中感受器的存在部位,科研人員進(jìn)行了一系列實驗研究。
(1)哺乳動物因劇烈運(yùn)動產(chǎn)生的____________等酸性物質(zhì)能與血漿中HCO3-反應(yīng),使血液中C02含量升高。C02濃度變化可以使一些特定的感受器興奮,興奮由感受器傳導(dǎo)至呼吸中樞,使呼吸運(yùn)動加深加快,該過程有關(guān)的信號形式是_________________。這種維持內(nèi)環(huán)境pH穩(wěn)態(tài)的過程是在____________調(diào)節(jié)的作用下,通過各系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動實現(xiàn)的。
(2)20世紀(jì)初,科學(xué)界認(rèn)為C02感受器可能位于腦部,也可能位于軀體的動脈管壁上。為探究這一問題,科研工作者將連接頭部與軀干的血管斷開,只保留由動脈傳向腦的傳入神經(jīng),同時將A狗的頸動脈和頸靜脈分別與B狗相應(yīng)血管相連,A狗軀干的呼吸運(yùn)動靠人工呼吸機(jī)維持。
①實驗過程中,始終保持B狗處于呼吸平穩(wěn)狀態(tài),目的是保證A狗腦動脈連接部血液中____________含量保持穩(wěn)定。
②科研人員將呼吸機(jī)暫停一小段時間,A狗血液中的C02含 量____________,發(fā)現(xiàn)A狗鼻部呼吸運(yùn)動加深加快,該實驗結(jié)果說明狗的__________有C02感受器。該結(jié)果___________(能/不能)說明腦部不存在C02感受器。
(3)基于上述研究,請你為CO(煤氣)中毒的緊急治療提供一種思路___________。
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