【題目】在處理污水時(shí)，人們設(shè)計(jì)出一種膜結(jié)構(gòu)，有選擇的將重金屬離子阻擋在膜的一側(cè)，以降低重金屬離子對水的污染。這是試圖模擬細(xì)胞膜的：（ ）

A.將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開的功能；

B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能；

C.進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能；

D.具有免疫作用的功能。

【答案】B

【解析】

根據(jù)題意分析可知：該膜結(jié)構(gòu)有選擇地將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè)，降低有毒重金屬離子對水的污染，模擬細(xì)胞膜控制物質(zhì)出入的功能，體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能特性選擇透過。

人工膜有選擇地將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè)，降低有毒重金屬離子對水的污染，模擬細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能，體現(xiàn)生物膜的功能特點(diǎn)選擇透過性，B正確。
故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雌雄同株植物基因型為DD、dd的植株為異常植株，分別不能產(chǎn)生卵細(xì)胞和花粉，基因型為Dd的植株正常。該植物的某種群中，植株的基因型及比例分別為DD∶Dd∶dd=1∶2∶1，該種群的植株隨機(jī)傳粉，則子代中正常植株的比例是（ ）

A.B.C.D.

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【題目】如圖1表示DNA的平面結(jié)構(gòu)示意圖，圖2表示某種限制酶的識(shí)別序列和作用位點(diǎn)，下列相關(guān)說法正確的是

A. 圖I中a所示部位即圖2中箭頭所示部位

B. 圖2所示的DNA片段被限制酶切割后獲得的末端形式與圖1下端相同

C. E.co1iDNA連接酶可以將兩個(gè)圖1所示結(jié)構(gòu)連接成為一個(gè)DNA片段

D. 基因工程的載體必須具有圖2所示的堿基序列

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的說法，不正確的是

A.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所

B.細(xì)胞核控制細(xì)胞的代謝和遺傳

C.DNA主要存在于細(xì)胞核內(nèi)

D.細(xì)胞核位于細(xì)胞的正中央，所以它是細(xì)胞的控制中心

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】金魚草花色為不完全顯性遺傳（如圖）。紅花所含的紅色素由酶催化而成，該酶由C基因編碼。酶含量越高，紅色素產(chǎn)生越多。c基因編碼無活性的酶，因而cc個(gè)體不含紅色素，為白色。則C基因和c基因在控制F1的性狀表現(xiàn)中所起的作用是（）

A. 兩者均表達(dá)正常

B. 兩者均表達(dá)減弱

C. C基因表達(dá)減弱，c基因不表達(dá)

D. C基因表達(dá)減弱，c基因表達(dá)正常

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水蛭素是一種小分子蛋白質(zhì)，其對凝血酶有極強(qiáng)的抑制作用，是迄今為止所發(fā)現(xiàn)的最強(qiáng)凝血酶天然特異抑制劑。通過基因工程技術(shù)生產(chǎn)水蛭素的方法如下圖所示。請據(jù)圖回答：

（1）過程①需要的原料是__________，過程③必需的酶有__________，過程④為提高導(dǎo)入效率，常用__________溶液處理大腸桿菌。

（2）過程②中可通過__________技術(shù)大量擴(kuò)增水蛭素基因，被擴(kuò)增的水蛭素基因必須有一段核苷酸序列是已知的，以便根據(jù)這一序列合成__________。

（3）水蛭素基因不含質(zhì)粒圖譜中限制酶識(shí)別序列。為使水蛭素基因重組進(jìn)該質(zhì)粒，水蛭素基因兩端需分別加入不同限制酶__________和__________的識(shí)別序列。

（4）在導(dǎo)入重組質(zhì)粒后，過程⑤為了篩選出含重組質(zhì)粒的大腸桿菌，一般需要用添加__________的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)。

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【題目】Ⅰ:狂犬病是由狂犬病病毒引起的人畜共患的烈性傳染病，制備鼠源性抗狂犬病病毒單克隆抗體是檢測狂犬病病毒、治療狂犬病的有效措施之一。請回答下列問題：

（1）用狂犬病病毒的RRIG蛋白免疫小鼠，一段時(shí)間后，若小鼠血清中檢出_________的抗體，則說明小鼠產(chǎn)生了免疫反應(yīng)。再從小鼠脾細(xì)胞中獲取______，然后將其一與骨髓瘤細(xì)胞融合。

（2）在細(xì)胞融合完成后，篩選出雜交瘤細(xì)胞。雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn)是_____

Ⅱ:轉(zhuǎn)基因抗病甜椒的培育過程如圖所示。質(zhì)粒上有Pst I、Sina I、EcoR I、 Apa I等四種限制酶切割位點(diǎn)。請回答：

（1）構(gòu)建含抗病基因的表達(dá)載體A時(shí)，應(yīng)選用限制酶_________，對含抗病基因的DNA、質(zhì)粒進(jìn)行切割。

（2）通常采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞時(shí)，受體應(yīng)選_____（填“正常葉”或“損傷葉”)，原因是 ____________。

（3）培養(yǎng)基中的卡那霉素會(huì)抑制甜椒愈傷組織細(xì)胞的生長，欲利用該培養(yǎng)基篩選己導(dǎo)入抗病基因的甜椒細(xì)胞，應(yīng)使A中含有________，作為標(biāo)記基因。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的三種模式圖，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）以上三個(gè)模式圖中________表示體液調(diào)節(jié)。細(xì)胞a產(chǎn)生的激素特異性地作用于細(xì)胞b的原因是____________。臨床上，醫(yī)生可根據(jù)血液中某激素的含量，診斷有關(guān)內(nèi)分泌腺疾病的原因是依據(jù)激素通過______________的特點(diǎn)。

（2）細(xì)胞c分泌的信號(hào)分子為_____________，經(jīng)突觸間隙作用于突觸后膜。

（3）圖3的反射弧中興奮只能單向傳遞的原因是：①人體內(nèi)只有感受器接受刺激產(chǎn)生興奮②_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某種動(dòng)物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像，下列有關(guān)敘述，正確的是（ ）

A.由④細(xì)胞可推測該動(dòng)物是雄性動(dòng)物，不可能是雌性個(gè)體

B.①②③④過程可發(fā)生在同一場所中，細(xì)胞分裂的過程順序?yàn)棰?/span>―→①―→②―→④

C.含有同源染色體的細(xì)胞有①②③，④細(xì)胞沒有同源染色體，但有姐妹染色單體

D.①②細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA含量均不同

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