(6分)(實驗班學生做)香豌豆是雌雄同花植物,有多種性狀,各種性狀的遺傳方式各有差別。
(1)如果基因型RR的植株呈深綠色,基因型Rr的植株呈淺綠色,基因型rr的植株呈白色。深綠色和淺綠色植株的繁殖和生存能力相似,而白色植株會在幼苗階段死亡。基因型為RR的植株在遮光條件下莖葉為黃白色,這是因為光照影響了 合成,說明生物性狀的表現是
的結果。
現有一株淺綠色Rr的植株作親本進行自花授粉得到F1,F1自花授粉得到F2,F2的成熟植株中淺綠色植株所占的比例為 。
(2)如果該植株的花有紅色、紫色和白色,該性狀受兩對基因控制,同時有E和F基因的植株開紅花,無E和F基因的植株開白花,只有E基因或F基因時開紫花。若基因型為EEFF的紅花豌豆具有更強的抗逆性,且種子中蛋白質含量相對高,如何利用紫花豌豆在最短的時間內培育出此品種,寫出簡單的育種方案。(要求分條敘述,文字簡潔,條理清楚)(3分)
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科目:高中生物 來源:2010年湖北省黃岡中學高二下學期期末考試生物試題 題型:綜合題
(6分)(實驗班學生做)根據下列實驗結果回答問題。
實驗一:選取同品種、同日齡的健康大鼠若干只,實施切除手術,一段時間后隨機等分成四組,分別注射激素及生理鹽水30天,結果如圖1。
(1)根據圖1中的實驗變量可判斷該實驗的目的是探究 。
(2)手術中應切除大鼠的 這兩種腺體,以排除干擾。
(3)圖1表明胰島素具有 的作用。
實驗二:選取健康大鼠,持續(xù)電刺激支配其胰島的副交感神經,測定血液中胰島素和胰高血糖素的濃度,結果如圖2。
(4)開始刺激后,血糖濃度將 。
(5)圖2中胰高血糖素濃度下降的原因之一是胰島素直接抑制胰島A細胞分泌。若要證實該結論,可在胰島組織中注射 ,通過檢測注射前后期周圍血液中 的濃度變化來確定。
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科目:高中生物 來源:2010年湖北省高二下學期期末考試生物試題 題型:綜合題
(6分)(實驗班學生做)香豌豆是雌雄同花植物,有多種性狀,各種性狀的遺傳方式各有差別。
(1)如果基因型RR的植株呈深綠色,基因型Rr的植株呈淺綠色,基因型rr的植株呈白色。深綠色和淺綠色植株的繁殖和生存能力相似,而白色植株會在幼苗階段死亡;蛐蜑镽R的植株在遮光條件下莖葉為黃白色,這是因為光照影響了 合成,說明生物性狀的表現是
的結果。
現有一株淺綠色Rr的植株作親本進行自花授粉得到F1,F1自花授粉得到F2,F2的成熟植株中淺綠色植株所占的比例為 。
(2)如果該植株的花有紅色、紫色和白色,該性狀受兩對基因控制,同時有E和F基因的植株開紅花,無E和F基因的植株開白花,只有E基因或F基因時開紫花。若基因型為EEFF的紅花豌豆具有更強的抗逆性,且種子中蛋白質含量相對高,如何利用紫花豌豆在最短的時間內培育出此品種,寫出簡單的育種方案。(要求分條敘述,文字簡潔,條理清楚)(3分)
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科目:高中生物 來源:2010年湖北省高二下學期期末考試生物試題 題型:綜合題
(6分)(實驗班學生做)根據下列實驗結果回答問題。
實驗一:選取同品種、同日齡的健康大鼠若干只,實施切除手術,一段時間后隨機等分成四組,分別注射激素及生理鹽水30天,結果如圖1。
(1)根據圖1中的實驗變量可判斷該實驗的目的是探究 。
(2)手術中應切除大鼠的 這兩種腺體,以排除干擾。
(3)圖1表明胰島素具有 的作用。
實驗二:選取健康大鼠,持續(xù)電刺激支配其胰島的副交感神經,測定血液中胰島素和胰高血糖素的濃度,結果如圖2。
(4)開始刺激后,血糖濃度將 。
(5)圖2中胰高血糖素濃度下降的原因之一是胰島素直接抑制胰島A細胞分泌。若要證實該結論,可在胰島組織中注射 ,通過檢測注射前后期周圍血液中 的濃度變化來確定。
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科目:高中生物 來源: 題型:
(實驗班學生做)香豌豆是雌雄同花植物,有多種性狀,各種性狀的遺傳方式各有差別。
(1)如果基因型RR的植株呈深綠色,基因型Rr的植株呈淺綠色,基因型rr的植株呈白色。深綠色和淺綠色植株的繁殖和生存能力相似,而白色植株會在幼苗階段死亡;蛐蜑镽R的植株在遮光條件下莖葉為黃白色,這是因為光照影響了 合成,說明生物性狀的表現是
的結果。
現有一株淺綠色Rr的植株作親本進行自花授粉得到F1,F1自花授粉得到F2,F2的成熟植株中淺綠色植株所占的比例為 。
(2)如果該植株的花有紅色、紫色和白色,該性狀受兩對基因控制,同時有E和F基因的植株開紅花,無E和F基因的植株開白花,只有E基因或F基因時開紫花。若基因型為EEFF的紅花豌豆具有更強的抗逆性,且種子中蛋白質含量相對高,如何利用紫花豌豆在最短的時間內培育出此品種,寫出簡單的育種方案。(要求分條敘述,文字簡潔,條理清楚)
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