右圖是人體某項(xiàng)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程的示意圖。下列說(shuō)法中正確的是


  1. A.
    該種調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是有較強(qiáng)的準(zhǔn)確性和局限性
  2. B.
    如果分泌細(xì)胞是胰島A細(xì)胞,則分泌物是胰島素
  3. C.
    如果靶細(xì)胞為卵巢細(xì)胞,則分泌細(xì)胞可以為下丘腦
  4. D.
    如果分泌物是胰島素,則靶細(xì)胞可以為肝細(xì)胞
D
試題分析:(體液)激素調(diào)節(jié)的作用廣泛、作用時(shí)間長(zhǎng),速度慢,故A錯(cuò);胰島素是由胰島B細(xì)胞分泌的,故B錯(cuò);若靶細(xì)胞是卵巢細(xì)胞,則分泌細(xì)胞應(yīng)該是垂體,故C錯(cuò);胰島素具有降低血糖的作用,可以在肝細(xì)胞內(nèi)將多余的葡萄糖合成糖原儲(chǔ)存,故D正確。
考點(diǎn):本題主要考查激素調(diào)節(jié)過(guò)程,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維做材料,圖中箭頭表示電流方向,下列說(shuō)法不正確的是


  1. A.
    在a點(diǎn)左側(cè)刺激,依次看到現(xiàn)象的順序是4、2、3、4
  2. B.
    在b點(diǎn)右側(cè)刺激,依次看到現(xiàn)象的順序是4、3、2、4
  3. C.
    在a、b兩點(diǎn)中央偏左刺激,依次看到現(xiàn)象的順序是4、3、2、4
  4. D.
    在a、b兩點(diǎn)中央刺激會(huì)出現(xiàn)1或4現(xiàn)象

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列各組中不屬于相對(duì)性狀的是


  1. A.
    豌豆花的紅色和白色
  2. B.
    人膚色的黃色和白色
  3. C.
    西瓜個(gè)體的大和小
  4. D.
    小狗的直毛和卷毛

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

反應(yīng)式“A+H2O→B+C”中的A是糖類,B、C是分子結(jié)構(gòu)不同的單糖。則A是


  1. A.
    蔗糖
  2. B.
    麥芽糖
  3. C.
    半乳糖
  4. D.
    糖原

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

人類多指基因(T)是正常指(t)的顯性,白化基因(a)是正常(A)的隱性,都在常染色體上,而且都是獨(dú)立遺傳。一個(gè)家庭中,父親是多指,母親正常,他們有一個(gè)白化病和正常指的孩子,則再生一個(gè)孩子只患一種病和兩種都患病的幾率分別是


  1. A.
    1/2,1/8
  2. B.
    3/4,1/4
  3. C.
    1/4,1/4
  4. D.
    1/4,1/8

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

某個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組,對(duì)哈密瓜種子萌發(fā)過(guò)程進(jìn)行研究,如圖是他們根據(jù)試驗(yàn)結(jié)果繪制的曲線圖,其中QCO2表示CO2的釋放量,QO2表示O2的吸收量。下列解釋中,不正確的是:


  1. A.
    在種子萌發(fā)初期,有酒精生成
  2. B.
    在胚根長(zhǎng)出之后,細(xì)胞中的ATP濃度會(huì)逐漸上升
  3. C.
    種子在萌發(fā)30h之后,熱量釋放呈上升趨勢(shì)
  4. D.
    在種子萌發(fā)過(guò)程中,DNA和RNA的總量都在增加

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列關(guān)于RNA和DNA的敘述,錯(cuò)誤的是


  1. A.
    RNA和DNA都是由核苷酸組成的
  2. B.
    RNA是核糖核苷酸的簡(jiǎn)稱,DNA是脫氧核苷酸的簡(jiǎn)稱
  3. C.
    DNA分子比RNA分子穩(wěn)定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

某農(nóng)科所通過(guò)如圖育種過(guò)程培育成了高品質(zhì)的糯小麥。下列相關(guān)敘述正確的是


  1. A.
    該育種過(guò)程中運(yùn)用的遺傳學(xué)原理是基因突變
  2. B.
    四倍體YYyyRRrr的花藥離體培養(yǎng)后形成的植株高度不育
  3. C.
    a、c過(guò)程都需要使用誘導(dǎo)劑作用于萌發(fā)的種子
  4. D.
    通過(guò)b過(guò)程獲得yyRR,再通過(guò)不斷的自交可以提高純合率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述,正確的是


  1. A.
    電激可誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合,不能誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合
  2. B.
    去除植物細(xì)胞壁用酶處理,將動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞不需酶處理
  3. C.
    小鼠骨髓癌細(xì)胞和經(jīng)抗原免疫的B淋巴細(xì)胞融合后培養(yǎng)可制備單克隆抗體
  4. D.
    動(dòng)植物細(xì)胞培養(yǎng)都需要經(jīng)過(guò)脫分化處理

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同步練習(xí)冊(cè)答案