有關(guān)反射弧的錯(cuò)誤的表述是(    )

A.反射弧是反射的解剖學(xué)基礎(chǔ)       

B.反射弧中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)遭到破壞,反射將不能實(shí)現(xiàn)

C.反射弧中的傳出神經(jīng)纖維和效應(yīng)器遭到損傷不能形成感覺 

D.反射弧是指參與反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)

C


解析:

神經(jīng)活動(dòng)的基本調(diào)節(jié)方式是反射,需要通過反射弧來完成,反射弧由五部分組成,其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)的破壞都會(huì)使反射不能實(shí)現(xiàn)。但其結(jié)構(gòu)中不同的部分功能是有差異的,傳入神經(jīng)可在脊髓處換神經(jīng)元,將刺激傳導(dǎo)到腦而形成感覺,而腦發(fā)出的指令則再次在脊髓處換神經(jīng)元通過傳出神經(jīng)引起效應(yīng)器的活動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:廣東省佛山一中2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試生物理科試題 題型:021

下圖是表示人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖,圖示中箭頭表示信息傳遞的方向。下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是

A.如果該圖表示反射弧,則其中的信息不完全是以局部電流的形式傳導(dǎo)的

B.如果該圖中的a為下丘腦、b為垂體、c為甲狀腺,則c分泌的甲狀腺激素增加到一定程度后,對(duì)a分泌d、b分泌e具有抑制作用

C.如果該圖表示細(xì)胞中遺傳信息傳遞過程,則e過程發(fā)生于細(xì)胞核中

D.如果該圖為細(xì)胞免疫過程,a為效應(yīng)T細(xì)胞,b為靶細(xì)胞,c代表抗體

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科目:高中生物 來源:2011屆廣東省高州市長(zhǎng)坡中學(xué)高三12月月考理科綜合生物部分 題型:綜合題

(16分)圖甲表示某種反射弧示意圖,圖乙是為了研究興奮在神經(jīng)元軸突上的傳導(dǎo)是單向的還是雙向的,用新鮮的神經(jīng)一肌肉標(biāo)本(實(shí)驗(yàn)期間用生理鹽水濕潤(rùn)標(biāo)本),做成的實(shí)驗(yàn)裝置(C點(diǎn)位于兩電極之間的正中心)。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1) 圖甲中電激E,結(jié)果A發(fā)生運(yùn)動(dòng)反應(yīng);電激B,結(jié)果A反應(yīng)而E無反應(yīng)。則圖中的感受器是           (A、E)。
(2) 用圖甲中有關(guān)字母和箭頭寫出神經(jīng)沖動(dòng)在反射弧中的傳導(dǎo)方向            。
(3) 圖甲中C處的結(jié)構(gòu)名稱是            ,反射在此處的傳導(dǎo)方向是           ,主要原因是                                                     。
(4) 研究興奮在神經(jīng)元軸突上的傳導(dǎo)方向時(shí),刺激圖乙中b點(diǎn),若微電流計(jì)           ,說明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的;若微電流計(jì)           ,說明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的。除了b點(diǎn)以外,還可以刺激圖乙中的哪些點(diǎn)        ,得出結(jié)論。

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

有關(guān)反射弧的錯(cuò)誤的表述是


  1. A.
    反射弧是反射的解剖學(xué)基礎(chǔ)
  2. B.
    反射弧中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)遭到破壞,反射將不能實(shí)現(xiàn)
  3. C.
    反射弧中的傳出神經(jīng)纖維和效應(yīng)器遭到損傷不能形成感覺
  4. D.
    反射弧是指參與反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于反射弧說法錯(cuò)誤的是                                           

  A.感受器起到信號(hào)轉(zhuǎn)換的作用

  B.傳入神經(jīng)將興奮傳至神經(jīng)中樞

  C.反射必須通過反射弧來完成

  D.效應(yīng)器由傳出神經(jīng)末梢構(gòu)成

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