綠色植物和高等動(dòng)物在結(jié)構(gòu)和營(yíng)養(yǎng)上的主要區(qū)別之處分別在于


  1. A.
    有無(wú)細(xì)胞壁能否制造有機(jī)物
  2. B.
    有無(wú)細(xì)胞壁能否進(jìn)行有氧呼吸
  3. C.
    有無(wú)細(xì)胞膜能否制造有機(jī)物
  4. D.
    有無(wú)葉綠體能否進(jìn)行無(wú)氧呼吸
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：上海南匯中學(xué)2006－2007學(xué)年度上學(xué)期高三生物期中考試試卷 題型：013

綠色植物和高等動(dòng)物在結(jié)構(gòu)和營(yíng)養(yǎng)上的主要區(qū)別之處分別在于

[　　]

A．有無(wú)細(xì)胞壁　能否制造有機(jī)物

B．有無(wú)細(xì)胞壁　能否進(jìn)行有氧呼吸

C．有無(wú)細(xì)胞膜　能否制造有機(jī)物

D．有無(wú)葉綠體　能否進(jìn)行無(wú)氧呼吸

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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆湖南師大附中高三第四次月考試卷 題型：綜合題

下列圖（一）示某興趣小組研究生物新陳代謝的裝置示意圖（V使裝置中的空氣以一定速度按箭頭方向流動(dòng)），圖（二）為該綠色植物和高等動(dòng)物新陳代謝的部分過(guò)程示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖分析回答問(wèn)題：

（1）圖（一）中開(kāi)關(guān)①打開(kāi)，②③關(guān)閉，給裝置I充足的水、礦質(zhì)元素，同時(shí)給以光照一段時(shí)間，B、D兩處的成分差異是                    。
（2）圖（一）開(kāi)關(guān)①關(guān)閉，②③打開(kāi)，給予一定的光照，如果不考慮裝置中原有的氣體，C處液面的變化能代表該裝置中植物和動(dòng)物代謝過(guò)程中    量的變化。
（3）若從該植物細(xì)胞中提取完整線粒體和葉綠體，制成懸浮液。取等量的懸浮液分別置于2支試管中，并標(biāo)號(hào)為1號(hào)、2號(hào)。在1號(hào)試管中加入適量的葡萄糖溶液，在2號(hào)試管中加入等量的NaHCO3溶液，給予充足光照，觀察到的現(xiàn)象是1號(hào)試管     ，原因是         ；2號(hào)試管      ，原因是                           。
（4）從圖（二）中可知，此時(shí)該綠色植物光合作用強(qiáng)度    （大于、等于、小于）呼吸作用強(qiáng)度，則圖（一）C處液面     。
（5）人的饑餓狀態(tài)下，血糖濃度會(huì)降低，此時(shí)    細(xì)胞的活動(dòng)增強(qiáng)并分泌胰高血糖素，作用于相應(yīng)的靶器官并通過(guò)圖（二）中的    過(guò)程，使血糖含量升高。

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖南師大附中高三第四次月考試卷 題型：綜合題

下列圖（一）示某興趣小組研究生物新陳代謝的裝置示意圖（V使裝置中的空氣以一定速度按箭頭方向流動(dòng)），圖（二）為該綠色植物和高等動(dòng)物新陳代謝的部分過(guò)程示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖分析回答問(wèn)題：

   （1）圖（一）中開(kāi)關(guān)①打開(kāi)，②③關(guān)閉，給裝置I充足的水、礦質(zhì)元素，同時(shí)給以光照一段時(shí)間，B、D兩處的成分差異是                     。

   （2）圖（一）開(kāi)關(guān)①關(guān)閉，②③打開(kāi)，給予一定的光照，如果不考慮裝置中原有的氣體，C處液面的變化能代表該裝置中植物和動(dòng)物代謝過(guò)程中     量的變化。

   （3）若從該植物細(xì)胞中提取完整線粒體和葉綠體，制成懸浮液。取等量的懸浮液分別置于2支試管中，并標(biāo)號(hào)為1號(hào)、2號(hào)。在1號(hào)試管中加入適量的葡萄糖溶液，在2號(hào)試管中加入等量的NaHCO3溶液，給予充足光照，觀察到的現(xiàn)象是1號(hào)試管      ，原因是          ；2號(hào)試管       ，原因是                            。

   （4）從圖（二）中可知，此時(shí)該綠色植物光合作用強(qiáng)度     （大于、等于、小于）呼吸作用強(qiáng)度，則圖（一）C處液面      。

   （5）人的饑餓狀態(tài)下，血糖濃度會(huì)降低，此時(shí)     細(xì)胞的活動(dòng)增強(qiáng)并分泌胰高血糖素，作用于相應(yīng)的靶器官并通過(guò)圖（二）中的     過(guò)程，使血糖含量升高。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖代表綠色植物和高等動(dòng)物（人類(lèi)）代謝的部分過(guò)程示意圖（字母代表物質(zhì)，序號(hào)表示過(guò)程）。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若進(jìn)入植物細(xì)胞中的水用18O來(lái)標(biāo)記，在綠色植物的光合作用過(guò)程中18O可出現(xiàn)在

[   ]           中；在綠色植物進(jìn)行有氧呼吸過(guò)程中18O可出現(xiàn)在[   ]           中。

（2）在晴朗夏季的中午時(shí)分，綠色植物會(huì)因蒸騰作用過(guò)強(qiáng)而造成部分氣孔關(guān)閉。此時(shí)綠色植物在代謝過(guò)程中，能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器為                 。

（3）在高等動(dòng)物細(xì)胞中進(jìn)行過(guò)程⑤的條件是__________。

（4）高等動(dòng)物進(jìn)行過(guò)程⑤和⑦時(shí)，都能產(chǎn)生的物質(zhì)是____           ___。

（5）在人體進(jìn)食后，胰島素能促進(jìn)細(xì)胞對(duì)物質(zhì)的氧化分解外，還包括_______等作用。（填序號(hào)）

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