科目:高中生物 來源:2012屆江蘇省阜寧、大豐、栟茶高級中學高三第二次調(diào)研聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題
(5分)艾滋病病毒(HIV)是一種RNA病毒。下圖表示HIV通過T淋巴細胞表面的CD4受體識別T淋巴細胞并侵染的過程,其中①~⑧表示相關的生理過程。請據(jù)圖分析回答:
(1)T細胞表面CD4受體的化學本質(zhì)是 。
(2)與③過程相比,②過程中特有的堿基配對方式是 。②過程的完成需要 的催化。
(3)科學家正在研究將病毒引誘到能導致其死亡的人體“陷阱”細胞中,以防止病毒增殖。他們用CD4受體修飾過的成熟紅細胞引誘HIV識別并侵染,取得了階段性的成果。請簡要說明其機理: 。
(4)用圖解表示HIV感染人體過程中的遺傳信息的流動方向: 。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年江西紅色六校高三第二次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
科學家研究發(fā)現(xiàn)一種樹突狀細胞(DC細胞),能參與人體的免疫過程(如下圖示意),請回答下列問題:
⑴由圖可知,DC細胞在免疫調(diào)節(jié)中的具體功能是?????????????????? 。
⑵DC細胞處理抗原后,細胞外出現(xiàn)特定的結(jié)構(gòu)能與T細胞有識別作用的受體相結(jié)合,激活信號分子(S1、S2)從而激發(fā)T細胞出現(xiàn)免疫效應,此過程稱為細胞間的?????? 。
⑶免疫調(diào)節(jié)不僅積極應對外來抗原的入侵,同時也隨時應對體內(nèi)的異常細胞,這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的??????????????????? 功能。
⑷艾滋病病毒(HIV)通過T淋巴細胞表面的特異性CD4受體識別T淋巴細胞并侵染,從而破壞人類免疫系統(tǒng)。科學家正在研究將病毒引誘到能導致其死亡的人體“陷阱”細胞中,以防止病毒增殖。其研究思路是:利用HIV可識別???????? 細胞,讓HIV識別并侵染,侵染這種細胞后的HIV病毒卻無法增殖。請簡要說明HIV在這種“陷阱”細胞中無法增殖的原因:?????????????????? 。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年廣東中山高三第一學期期末統(tǒng)一考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(7分)科學家研究發(fā)現(xiàn)一種樹突狀細胞(DC細胞),能參與人體的免疫的過程(如下圖示意),請回答下列問題:
(1)DC細胞處理抗原后,細胞外出現(xiàn)特定的結(jié)構(gòu)能與T細胞有識別作用的受體相結(jié)合,激活信號分子(S1、S2)從而激發(fā)T細胞出現(xiàn)免疫效應,此過程體現(xiàn)細胞膜的 功能。
(2)由圖知,DC細胞在免疫調(diào)節(jié)中的具體功能是 。DC細胞的研究成果已應用于醫(yī)學,DC細胞免疫療法是指通過一定的方法獲取患者的DC細胞,經(jīng) 技術體外增殖后,回輸入該患者體內(nèi),提高清除抗原的效果。
(3)免疫調(diào)節(jié)不僅積極應對外來抗原的入侵,同時也隨時應對體內(nèi)的異常細胞,這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的 功能。
(4)艾滋病病毒(HIV)通過T淋巴細胞表面的特異性CD4受體識別T淋巴細胞并侵染,從而破壞人類免疫系統(tǒng)?茖W家正在研究將病毒引誘到能導致其死亡的人體“陷阱”細胞中,以防止病毒增殖。其研究思路是:利用HIV可識別 細胞,讓HIV識別并侵染,侵染這種細胞后的HIV病毒卻無法增殖。請簡要說明HIV在這種“陷阱”細胞中無法增殖的原因:____________________________________。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年天津市高考壓軸理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(14分)科學家研究發(fā)現(xiàn)一種樹突狀細胞(DC細胞),能參與人體的免疫的過程(如下圖示意),請回答下列問題:
(1)DC細胞處理抗原后,細胞外出現(xiàn)特定的結(jié)構(gòu)能與T細胞有識別作用的受體相結(jié)合,激活信號分子(S1、S2)從而激發(fā)T細胞出現(xiàn)免疫效應,此過程體現(xiàn)細胞膜的 功能。
(2)T細胞發(fā)生免疫效應時,它產(chǎn)生的 可刺激B細胞增殖分化;效應T細胞也能直接作用于被抗原入侵的靶細胞,發(fā)生 免疫。
(3)由圖知,DC細胞在免疫調(diào)節(jié)中的具體功能是 。DC細胞的研究成果已應用于醫(yī)學,DC細胞免疫療法是指通過一定的方法獲取患者的DC細胞,經(jīng) 技術體外增殖后,回輸入該患者體內(nèi),提高清除抗原的效果。
(4)免疫調(diào)節(jié)不僅積極應對外來抗原的入侵,同時也隨時應對體內(nèi)的異常細胞,這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的 功能。
(5)艾滋病病毒(HIV)通過T淋巴細胞表面的特異性CD4受體識別T淋巴細胞并侵染,從而破壞人類免疫系統(tǒng)?茖W家正在研究將病毒引誘到能導致其死亡的人體“陷阱”細胞中,以防止病毒增殖。其研究思路是:利用HIV可識別___ _細胞,讓HIV識別并侵染,侵染這種細胞后的HIV病毒卻無法增殖。請簡要說明HIV在這種“陷阱”細胞中無法增殖的原因:__________________ ____ _______。
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科目:高中生物 來源:2013屆江蘇省高二第二次月考生物試卷 題型:綜合題
(11分)新華網(wǎng)北京2008年10月6日電: 德國人哈拉爾德·楚爾·豪森、法國人弗朗索瓦絲·巴爾-西諾西和呂克·蒙塔尼因為發(fā)現(xiàn)兩種引發(fā)人類致命疾病的病毒而榮獲2008年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。
資料一:豪森教授在研究中證實了宮頸癌和HPV(人乳頭狀瘤病毒)之間存在聯(lián)系,并使得醫(yī)學界最終認識到,幾乎所有的宮頸癌都是由HPV引起的 。在此基礎上,葛蘭素史克等制藥公司開發(fā)出宮頸癌疫苗,使宮頸癌成為人類可以預防和根除的第一種惡性腫瘤。
資料二:1981年美國一些年輕同性戀者先后因一種怪病死去。美國疾病控制和預防中心將這種怪病命名為“獲得性免疫缺陷綜合征”,即艾滋病。1982年該中心一項調(diào)查表明:艾滋病正在全球迅速蔓延,患者主要為同性戀和靜脈注射毒品者,特征是血液中CD4+T淋巴細胞下降至幾近于零。1983年法國人巴爾-西諾西和蒙塔尼開始從淋巴結(jié)腫大的同性戀艾滋病早期患者身上提取淋巴細胞并定期分析,很快就發(fā)現(xiàn)了人類免疫缺陷病毒(HIV)。
資料三:2007年,美國耶魯大學的生物學家設想:期望將病毒群引誘到人體陷阱細胞中,以防止病毒繁殖,該方法將給人們戰(zhàn)勝很多疾。ㄈ鏏IDS)帶來希望。例如,HIV通過CD4+T淋巴細胞表面的CD4識別CD4+T淋巴細胞,如果給AIDS患者注射大量用CD4分子修飾過的紅細胞,則紅細胞也會被HIV所識別、入侵。但HIV在紅細胞內(nèi)無法完成復制增殖,最后隨紅細胞的死亡而被清除,該方法目前已經(jīng)在小鼠體內(nèi)獲得階段性成果。
⑴HPV侵入人體后經(jīng)過 細胞的處理和傳遞,刺激T細胞,T細胞經(jīng)過增殖分化后形成的 細胞,可以與靶細胞密切接觸,使靶細胞裂解死亡;B細胞在抗原刺激和T細胞產(chǎn)生的 的作用下,增殖、分化形成 細胞。
⑵目前開發(fā)出的宮頸癌疫苗是主要通過轉(zhuǎn)基因工程菌生產(chǎn)的蛋白質(zhì)制品,其實質(zhì)是抗原蛋白,它較傳統(tǒng)的滅活、減活疫苗更安全,但要多次強化才行,為此基因疫苗應運而生;蛞呙缰傅氖荄NA疫苗,即將編碼外源性抗原基因通過 作工具導入人或動物體內(nèi),讓其在宿主細胞中表達 ,誘導機體產(chǎn)生免疫應答。
⑶1983年,兩位法國科學家推測CD4+T淋巴細胞可能是HIV攻擊的目標,其依據(jù)是 。
⑷下圖表示HIV感染人體后血液中HIV濃度和機體對HIV免疫反應的過程。
HIV在感染人體初期與潛伏期,臨床上并無明顯病癥。在潛伏期時應如何采樣與檢測,以判斷病人是否已被感染?
⑸科學家研究發(fā)現(xiàn)HIV表面的抗原蛋白經(jīng)常發(fā)生變化,因此目前仍沒有有效的艾滋病疫苗和藥物。請從HIV在人體細胞中遺傳信息傳遞過程入手,設計開發(fā)治療艾滋病特效藥的思路 : 。
⑹近年來,科學家將病毒群引誘到人體陷阱細胞中,以防止病毒繁殖,該方法給人們戰(zhàn)勝AIDS帶來新的曙光。人類成熟的紅細胞之所以能成為“陷阱細胞”,從結(jié)構(gòu)角度看其原因紅細胞是 ,不具備HIV增殖的條件。衰老的紅細胞成為 ,由人類的免疫系統(tǒng)清除。
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