【題目】如圖表示植物細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)及其生理功能.下列有關(guān)敘述中,正確的是(

A.甲、乙都通過(guò)類(lèi)囊體疊加的方式增加膜面積
B.甲中不含有而乙中含有將ADP轉(zhuǎn)變成ATP的酶
C.在甲中隨水的分解產(chǎn)生[H],在乙中隨水的產(chǎn)生消耗[H]
D.C6H12O6可以在乙中直接徹底氧化分解

【答案】C
【解析】解:A、甲是葉綠體,通過(guò)類(lèi)囊體疊加增加膜面積;乙是線粒體,通過(guò)內(nèi)膜折疊形成嵴增加膜面積,A錯(cuò)誤;
B、兩結(jié)構(gòu)中都有ATP合成,葉綠體在光反應(yīng)階段合成,線粒體在有氧呼吸第二、三階段合成,都含有將ADP轉(zhuǎn)變成ATP的酶,B錯(cuò)誤;
C、[H]在葉綠體中隨光反應(yīng)中水的分解而產(chǎn)生,而在線粒體中隨有氧呼吸第三階段水的生成而消耗,C正確;
D、C6H12O6在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中先氧化為丙酮酸才能進(jìn)入線粒體中被徹底氧化分解,D錯(cuò)誤.
故選:C.
【考點(diǎn)精析】掌握光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較和有氧呼吸的三個(gè)階段是解答本題的根本,需要知道光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi,沒(méi)有光反應(yīng),暗反應(yīng)無(wú)法進(jìn)行,沒(méi)有暗反應(yīng),有機(jī)物無(wú)法合成;有氧呼吸的三個(gè)階段的場(chǎng)所:細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);線粒體基質(zhì);線粒體內(nèi)膜;3個(gè)階段的各個(gè)化學(xué)反應(yīng)是由不同的酶來(lái)催化的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】夏季酷暑十分,在室外作業(yè)的人們應(yīng)多飲用( )

A. 鹽汽水 B. 牛奶 C. 純凈水 D. 果汁

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】脂質(zhì)一定不具有的生理功能( )

A. 主要能源物質(zhì) B. 調(diào)節(jié)生命活動(dòng)

C. 保溫作用 D. 構(gòu)成葉綠體膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示植物細(xì)胞內(nèi)的代謝過(guò)程,下列敘述正確的是(
1X,Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸
2①、④過(guò)程可以消耗[H],②過(guò)程需要產(chǎn)生[H]
3①過(guò)程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,②過(guò)程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中
4①②③④四個(gè)過(guò)程中既沒(méi)有消耗氧氣,也沒(méi)有產(chǎn)生氧氣.

A.1,2
B.1,4
C.2,3
D.3,4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】夏季晴朗的一天,甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A.甲植株在A點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行光合作用

B.乙植株在E點(diǎn)有機(jī)物積累量最多

C.曲線B~C段和D~E段下降的原因相同

D.兩曲線B~D段不同的原因可能是甲植株氣孔無(wú)法關(guān)閉

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了拯救野生朱鹮,我國(guó)各級(jí)政府和機(jī)構(gòu)采取了一系列措施,使野生朱鹮的種群數(shù)量不斷增長(zhǎng).有關(guān)野生朱鹮的食物網(wǎng)如圖,下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )

A. 該食物網(wǎng)中有6條食物鏈

B. 魚(yú)類(lèi)和貝類(lèi)之間存在著競(jìng)爭(zhēng)和捕食的關(guān)系

C. 野生朱鹮可利用的總能量等于魚(yú)類(lèi)和貝類(lèi)可利用的總能量之和

D. 環(huán)境污染、食物短缺和棲息地的縮小等都是導(dǎo)致野生朱鹮大量減少的原因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于ATP的敘述,正確的是( 。
A.細(xì)胞呼吸將有機(jī)物的化學(xué)能儲(chǔ)存在ATP中
B.ATP水解產(chǎn)物可作為合成DNA的原料
C.ATP水解酶基因在特定的細(xì)胞中才能表達(dá)
D.在代謝旺盛的細(xì)胞中,ATP的含量大量增加

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“DNA指紋技術(shù)”應(yīng)用在刑事偵破、親子鑒定等方面作用巨大,這主要是根據(jù)DNA分子具有( 。
A.穩(wěn)定性
B.特異性
C.多樣性
D.可變性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】真核細(xì)胞的細(xì)胞器在細(xì)胞的生命活動(dòng)中具有重要的作用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)線粒體普遍存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中,用健那綠染液將活細(xì)胞中的線粒體染色,可在高倍顯微鏡下觀察到________(顏色)的線粒體的形態(tài)和分布,線粒體是進(jìn)行_______(有氧/無(wú)氧)呼吸的主要場(chǎng)所,其增大膜面積是通過(guò)________,在細(xì)胞呼吸過(guò)程中產(chǎn)生的[H]的名稱(chēng)是________

(2)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及________合成的車(chē)間,肌細(xì)胞受到刺激后,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)的Ca2+釋放到________________中,使內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜內(nèi)外Ca2+濃度發(fā)生變化,Ca2+與相應(yīng)蛋白質(zhì)結(jié)合后,導(dǎo)致肌肉收縮,這表明Ca2+能起到________________(填“能量轉(zhuǎn)換”或“信息傳遞”)的作用。

(3)在病毒侵染等多種因素的作用下,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)錯(cuò)誤折疊或未折疊蛋白一般不會(huì)被運(yùn)輸?shù)?/span>________進(jìn)行進(jìn)一步的修飾加工,而是引起下圖所示一系列應(yīng)激過(guò)程:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)應(yīng)激蛋白(BiP)與折疊錯(cuò)誤或未折疊蛋白結(jié)合,將其運(yùn)出內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行消化分解。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上的IREl蛋白被激活,激活的IREl蛋白________Hacl mRNA的剪接反應(yīng),剪接的Hacl mRNA翻譯的Hacl蛋白質(zhì)通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核,增強(qiáng)________基因的表達(dá),以恢復(fù)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能。

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