影響貯藏種子呼吸作用的最明顯因素是


  1. A.
    溫度
  2. B.
    H2O
  3. C.
    O2
  4. D.
    CO2
B
細胞呼吸主要受溫度、O2濃度和H2O等環(huán)境因素的影響。貯藏種子時，應(yīng)該使有機物消耗量降到最低即細胞呼吸最弱，因此需要控制溫度、和H2O等條件，盡量減弱細胞呼吸；對植物種子而言，含水量高，種子的細胞呼吸就強，通過細胞呼吸產(chǎn)生的水分也會增多，從而使細胞呼吸進一步增強，可見水分影響貯藏種子的細胞呼吸相對于溫度和O2濃度更明顯，因此種子在貯藏前需要充分曬干。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

 影響貯藏種子呼吸作用的最明顯因素是

A．溫度           B．H2O            C．O2             D．CO2

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科目：高中生物 來源：2014屆高三上學期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖甲、乙、丙、丁分別為綠色植物新陳代謝過程中有關(guān)變化的示意圖，下列敘述錯誤的是     

A.圖甲是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K＋和NO3的曲線圖。影響A、B兩點吸收量不同的因素是載體數(shù)量的多少

B．圖乙表示野外松樹光合作用強度與光照強度的關(guān)系，當光照強度為b時，光合作用強度達到最大

C．圖丙表示大氣中氧的濃度對植物組織內(nèi)CO2產(chǎn)生的影響，為了有利于貯藏蔬菜和水果，貯藏室內(nèi)的氧氣應(yīng)調(diào)節(jié)到圖中B點所對應(yīng)的濃度

D．圖丁表示豌豆種子萌發(fā)時吸水量隨時間的變化關(guān)系，科學家研究發(fā)現(xiàn)，處于第Ⅱ階段的種子中O2的吸收量大大低于CO2的釋放量，故第Ⅱ階段的呼吸作用強度最弱

 

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年高三上學期一輪復習單元驗收生物試卷（3）（解析版） 題型：選擇題

下圖甲、乙、丙、丁分別為綠色植物新陳代謝過程中有關(guān)變化的示意圖，下列敘述錯誤的是

A.圖甲是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K＋和NO3—的曲線圖。影響A、B兩點吸收量不同的因素是載體數(shù)量的多少

B.圖乙表示野外松樹光合作用強度與光照強度的關(guān)系，當光照強度為b時，光合作用強度達到最大

C.圖丙表示大氣中氧的濃度對植物組織內(nèi)CO2產(chǎn)生的影響，為了有利于貯藏蔬菜和水果，貯藏室內(nèi)的氧氣應(yīng)調(diào)節(jié)到圖中B點所對應(yīng)的濃度

D.圖丁表示豌豆種子萌發(fā)時吸水量隨時間的變化關(guān)系，科學家研究發(fā)現(xiàn)，處于第Ⅱ階段的種子中O2的吸收量大大低于CO2的釋放量，故第Ⅱ階段的呼吸作用強度最弱

 

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科目：高中生物 來源：2010—2011學年黑龍江省高二下學期期末考試生物試題 題型：選擇題

下圖甲、乙、丙、丁分別為綠色植物新陳代謝過程中有關(guān)變化的示意圖，下列敘述錯誤的是                                                        

A、圖甲是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K＋H和NO3的曲線圖。影響

A、B兩點吸收量不同的因素是載體數(shù)量的多少

B、 圖乙表示野外松樹光合作用強度與光照強度的關(guān)系，當光照強度為b時，光合作用強度達到最大

C、 圖丙表示大氣中氧的濃度對植物組織內(nèi)CO2產(chǎn)生的影響，為了有利于貯藏蔬菜和水果，貯藏室內(nèi)的氧氣應(yīng)調(diào)節(jié)到圖中B點所對應(yīng)的濃度

D、 圖丁表示豌豆種子萌發(fā)時吸水量隨時間的變化關(guān)系，科學家研究發(fā)現(xiàn)，處于第Ⅱ階段的種子中O2的吸收量大大低于CO2的釋放量，故第Ⅱ階段的呼吸作用強度最弱

 

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