【題目】下圖表示某細(xì)胞中遺傳信息傳遞的部分過程。請據(jù)圖回答:

(1)圖中涉及的遺傳信患傳遞方向?yàn)椋?/span>____________________(以流程圖的形式表示),圖示過程可發(fā)生在___________細(xì)胞中。

(2)mRNA是以圖中的③為模板,在___________(填名稱)的催化作用下,以4種游離的_________為原料,依次連接形成的。

(3)能特異性識別mRNA上密碼子的分子是___________,它所攜帶的小分子有機(jī)物可通過___________反應(yīng)用于合成圖中④。

(4)由于化學(xué)物質(zhì)甲橫酸乙酯的作用,該生物體表現(xiàn)出新的性狀,原因是:基因中一個G—C對被A—T對替換,導(dǎo)致由此轉(zhuǎn)錄形成的mRNA上___________個密碼子發(fā)生改變,經(jīng)翻譯形成的④中___________發(fā)生相應(yīng)改變。

【答案】DNARNA蛋白質(zhì)原核或真核細(xì)胞的線粒體、葉綠體RNA聚合酶核糖核苷酸t(yī)RNA 脫水縮合1氨基酸的種類或數(shù)目

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知,圖示表示原核細(xì)胞中遺傳信息傳遞的部分過程,其中①表示解旋酶;②表示RNA聚合酶,能催化轉(zhuǎn)錄過程;③表示DNA模板鏈;④表示翻譯合成的多肽鏈。

(1)根據(jù)以上分析已知,圖示表示遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,則該過程中涉及的遺傳信息傳遞方向?yàn)椋篋NARNA蛋白質(zhì);圖中的轉(zhuǎn)錄和翻譯是同時進(jìn)行的,可以發(fā)生在原核或真核細(xì)胞的線粒體、葉綠體中。

(2)mRNA是以DNA的一條鏈(③)為模板,在RNA聚合酶的催化作用下,以4種游離的核糖核苷酸為原料合成的。

(3)在翻譯過程中,攜帶氨基酸的tRNA上的反密碼子可以與mRNA上的密碼子特異性識別,tRNA所攜帶的氨基酸通過脫水縮合形成圖中④多肽(肽鏈)

(4)根據(jù)題意分析,基因中一個G-C對被A-T對替換,導(dǎo)致由此轉(zhuǎn)錄形成的mRNA上1個密碼子發(fā)生改變,進(jìn)而導(dǎo)致翻譯形成的④中氨基酸的種類或數(shù)目發(fā)生相應(yīng)改變。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖為某人在醫(yī)院的“甲功八項(xiàng)”化驗(yàn)單,第8項(xiàng)“高敏度促甲狀腺激素”不慎被撕掉.請回答相關(guān)問題:
(1)該受檢者應(yīng)為(“甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)”或“甲狀腺機(jī)能減退”)患者,該患者于正常人相比,神經(jīng)系統(tǒng)興奮性 , 對低氧環(huán)境的耐受力
(2)垂體分泌的促甲狀腺激素受甲狀腺激素的調(diào)節(jié),結(jié)合化驗(yàn)單推斷,破損部分所缺失的高靈敏促甲狀腺激素的水平
(3)甲狀腺球蛋白抗體可在血漿內(nèi)與結(jié)合形成沉淀,之后由細(xì)胞將其分解.

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【題目】植物頂芽的生長素可以向側(cè)芽運(yùn)輸,同時在缺氧的情況下,其運(yùn)輸會受到嚴(yán)重阻礙。這說明生長素的運(yùn)輸方式屬于

A. 自由擴(kuò)散 B. 協(xié)助擴(kuò)散 C. 主動運(yùn)輸 D. 滲透作用

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【題目】用一定濃度的生長素類似物(2,4-D)可以殺死小麥地里的雙子葉植物雜草,而不會抑制小麥的生長。對此現(xiàn)象的解釋是

A. 該濃度只對小麥起作用

B. 該濃度只對雜草起作用

C. 小麥和雜草對生長素敏感度不同

D. 該濃度對小麥和雜草都起抑制作用

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【題目】基因工程技術(shù)引起的生物變異屬于( )

A. 染色體變異 B. 基因突變 C. 基因重組 D. 不可遺傳的變異

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【題目】如圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖。甲遺傳病由一對等位基因(A,a)控制,乙遺傳病由另一對等位基因(B,b)控制,這兩對等位基因獨(dú)立遺傳。己知Ⅲ-4攜帶甲遺傳病的致病基因,但不攜帶乙遺傳病的致病基因。請回答下列問題:

(1)甲病的遺傳方式是___________,乙病的遺傳方式是___________。

(2)Ⅱ-2的基因型為___________,Ⅲ-3的基因型為___________。

(3)若Ⅲ-3和Ⅲ-4再生一個孩子,則這個孩子為同時患甲,乙兩種遺傳病男孩的概率是___________。

(4)若Ⅳ-1與一個正常男性結(jié)婚,則他們生一個患乙遺傳病男孩的概率是___________。

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【題目】對胚胎分割技術(shù)的敘述錯誤的是

A. 胚胎分割技術(shù)已在多種動物中取得成功

B. 采用胚胎分割技術(shù)產(chǎn)生的同卵多胚胎的可能性是有限的

C. 經(jīng)分割產(chǎn)生的同卵雙胎是最常見的

D. 胚胎分割技術(shù)已經(jīng)不存在任何問題了

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【題目】下圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)的模式圖,請根據(jù)圖來回答:(示例:[8]細(xì)胞核

(1)植物細(xì)胞內(nèi)有,而動物細(xì)胞內(nèi)沒有的結(jié)構(gòu)是:[ ]___________、[ ]_______、和[ ]_______________。

(2)細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所是_______________。

(3)植物細(xì)胞與動物細(xì)胞所共有的細(xì)胞器除[6]、[10]核糖體外,還有[ ]__________________[ ]_____________和[ ]___________________。

(4)[1]高爾基體在植物細(xì)胞中的主要功能是____________________。

(5)植物體內(nèi)的有機(jī)酸、色素、生物堿等物質(zhì)主要存在于[ ]___________________中。

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【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖(字母表示能量的多少),下列選項(xiàng)不正確的是

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B. 生產(chǎn)者與初級消費(fèi)者之間的能量傳遞效率微c/a×100%

C. 在“草→兔→狼”這一食物鏈中,狼糞便中的能量屬于d

D. 縮短食物鏈不可以提高能量傳遞效率

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