【題目】為了探明臭柏幼苗在遮蔭處理下的光合特性,通過盆栽實(shí)驗(yàn),測定了 75% 遮蔭處理下臭柏的葉面積、葉綠素含量等生理指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。請分析回答:
株葉面積(cm2) | 總?cè)~綠素 (mgg-1FW) | 胞間CO2濃度 (μmolmol-1) | 凈光合速率 (μmolm-2s-1) | |
75%遮蔭 | 3715 | 1.67 | 297 | 4.47 |
自然條件 | 2856 | 1.41 | 178 | 14.05 |
(1)葉綠素中含量較多的色素是_________。光反應(yīng)的產(chǎn)物中用于暗反應(yīng)的有_________。
(2)自然條件下胞間CO2濃度更低,推測其原因是_________。75%遮蔭處理一段時(shí)間后,臭柏幼苗產(chǎn)生的有利于提升光能利用率的變化是_________。
(3)為了進(jìn)一步研究臭柏光合作用O2產(chǎn)生和CO2吸收的部位,有人設(shè)計(jì)了“葉綠體膜和葉綠體基質(zhì)”離體實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)I:用酶破壞細(xì)胞壁,離心分離葉綠體;實(shí)驗(yàn)II:用充分研磨的方法破壞細(xì)胞,離心分離生物膜。在適宜光照的條件下,分別檢測兩組實(shí)驗(yàn)裝置是否產(chǎn)生O2和吸收CO2,預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果并分析原因:
實(shí)驗(yàn)I:_________,原因是_________。
實(shí)驗(yàn)II:_________,原因是_________。
【答案】葉綠素a 還原氫(或者[H]或者NADPH)和ATP 光照強(qiáng)度大,凈光合率高,消耗CO2較快 總?cè)~綠素含量增加,葉面積增大 實(shí)驗(yàn)I:既有O2的產(chǎn)生,也有CO2的吸收 葉綠體類囊體膜完整,葉綠體基質(zhì)得以保留;(補(bǔ)充答案:葉綠體完整,光合作用能正常進(jìn)行) 實(shí)驗(yàn)II:能產(chǎn)生O2,但不能吸收CO2 葉綠體被破壞,分離只得到破碎的類囊體膜,葉綠體基質(zhì)流失(補(bǔ)充答案:實(shí)驗(yàn)II中只有類囊體膜,無葉綠體基質(zhì),只能進(jìn)行光反應(yīng))
【解析】
分析表格數(shù)據(jù)可知:在75%遮蔭條件下,株葉面積、總?cè)~綠素及胞間CO2濃度均高于自然條件,但凈光合速率遮蔭條件低于自然條件。
(1)葉綠素中含量較多的色素是葉綠素a;光反應(yīng)的產(chǎn)物有[H]、ATP和O2,其中[H]和ATP可用于暗反應(yīng)中C3的還原;
(2)據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,自然條件下植物的凈光合速率較遮蔭條件高,原因是光照強(qiáng)度較強(qiáng),植物光合作用較強(qiáng),故消耗CO2也較快;據(jù)表格可知:75%遮蔭處理一段時(shí)間后,臭柏幼苗的總?cè)~綠素含量增加,葉面積增大,這些變化均有利于提升光能利用率;
(3)光合作用O2產(chǎn)生和CO2吸收的部位分別是葉綠體類囊體薄膜和葉綠體基質(zhì);實(shí)驗(yàn)I用酶破壞細(xì)胞壁,離心分離得到葉綠體;實(shí)驗(yàn)II用充分研磨的方法破壞細(xì)胞,離心分離生物膜,再將其置于適宜光照的條件下,則預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果為:
因?qū)嶒?yàn)I葉綠體完整,光反應(yīng)和暗反應(yīng)均可正常進(jìn)行,故既有O2的產(chǎn)生,也有CO2的吸收;
:實(shí)驗(yàn)II中只有類囊體膜,無葉綠體基質(zhì),只能進(jìn)行光反應(yīng),故該組只能產(chǎn)生O2,但不能吸收CO2。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在“探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )
A.NaOH 模擬被運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì),其擴(kuò)散進(jìn)瓊脂塊的速率可表示物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男?/span>
B.瓊脂塊的大小模擬細(xì)胞的大小,其體積越大,相對表面積越小
C.不同大小的瓊脂塊放在 NaOH 溶液中浸泡的時(shí)間屬于本實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量
D.NaOH 在不同大小的瓊脂塊中擴(kuò)散的深度基本相同,但擴(kuò)散的體積不同
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【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是
A.人體內(nèi)環(huán)坑穩(wěn)態(tài)的失調(diào)與外界環(huán)境無關(guān)
B.人的體溫在一天中是保持不變的
C.嚴(yán)重腹瀉、嘔吐,只需補(bǔ)充足夠的水分即可
D.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)細(xì)胞產(chǎn)生較多的乳酸,但血漿pH仍維持相對穩(wěn)定
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【題目】如果某激素主要作用于機(jī)體內(nèi)某器官的細(xì)胞,而對機(jī)體內(nèi)其他器官的細(xì)胞影響不大,則該激素的特異性強(qiáng)。下列哪一組激素與靶細(xì)胞受體的特異性最弱( )
A. 促甲狀腺激素釋放激素和胰島素
B. 促性腺激素和催乳激素
C. 甲狀腺激素和胰島素
D. 甲狀腺激素和孕激素
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【題目】下列對相關(guān)細(xì)胞器的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.構(gòu)成細(xì)胞器的膜主要由蛋白質(zhì)分子和磷脂分子組成
B.線粒體膜和葉綠體膜中的蛋白質(zhì)分子種類和數(shù)量是不同的
C.植物光合作用有關(guān)的色素可分布于葉綠體和液泡中
D.溶酶體主要分布在動(dòng)物細(xì)胞中,內(nèi)有多種水解酶可將衰老的細(xì)胞器分解
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【題目】纖維素的微生物分解對減輕廢棄物污染和作物秸稈再利用具有重要應(yīng)用價(jià)值。某興趣小組從富含纖維素的土壤中取樣,加入選擇培養(yǎng)基中進(jìn)行振蕩培養(yǎng),待培養(yǎng)液混濁后接種于鑒別培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng),篩選出能夠分解纖維素的微生物。請回答:
(1)上述選擇培養(yǎng)的目的是_________。培養(yǎng)過程中“振蕩”作用是_________。
(2)鑒別培養(yǎng)時(shí),為了得到單菌落,常采用平板劃線法或_________進(jìn)行接種,后一種方法測得的菌落數(shù)比活菌實(shí)際數(shù)目低的原因是_________。
(3)鑒別培養(yǎng)基中需加入_________才能對纖維素分解菌加以篩選。鑒別培養(yǎng)后,培養(yǎng)基中出現(xiàn)了幾個(gè)以菌落為中心的透明圈,根據(jù)_________( 填 “菌落直徑”、“透明圈直徑”或“透明圈直徑/菌落直徑”)的大小可初步篩選出高效纖維素分解菌。
(4)從純化培養(yǎng)得到的纖維素分解菌中分離提取纖維素酶后怎樣確定該酶酶活性的高低?_________。
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【題目】下列關(guān)于“觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是
A.葉綠體繞液泡做定向循環(huán)流動(dòng)
B.葉綠體繞細(xì)胞核做定向循環(huán)流動(dòng)
C.觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)時(shí),應(yīng)以液泡的運(yùn)動(dòng)作為參照物
D.每個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的方向是一致的,且流動(dòng)速度與溫度等條件無關(guān)
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【題目】關(guān)于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是( )
A.所有細(xì)胞都有細(xì)胞核
B.不同細(xì)胞的細(xì)胞核數(shù)量和結(jié)構(gòu)都是相同的
C.核孔是DNA、RNA和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)出入細(xì)胞核的通道
D.染色質(zhì)的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)
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【題目】請回答下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的問題:
(1)1926年,科學(xué)家觀察到水稻感染赤霉菌后要比正常植株高50%以上,且結(jié)實(shí)率大大下降,稱為惡苗病?茖W(xué)家推測赤霉菌可能分泌了一種能促進(jìn)植物增高的物質(zhì)。為了證明該推測的正確與否,他們把培養(yǎng)赤霉菌后的培養(yǎng)基濾液噴施在健康水稻幼苗上,這些幼苗出現(xiàn)了惡苗病癥狀,由此發(fā)現(xiàn)了赤霉素,為使該結(jié)論更準(zhǔn)確,科學(xué)家所進(jìn)行的對照實(shí)驗(yàn)應(yīng)是_________________。在高等植物的_____________________等部位也可以合成赤霉素。
(2)番茄開花前進(jìn)行人工去雄、套袋,開花后涂抹一定濃度的生長素類似物溶液,可培育得到無子番茄,該過程利用了生長素________________的作用。生長素可以從合成部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课,其中在成熟組織中生長素進(jìn)行的是_____________。
(3)細(xì)胞分裂素的合成部位主要是______________,主要作用是_________________。
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