【題目】絲瓜中果實有棱、無棱是一對相對性狀,由遺傳因子Aa 控制?蒲腥藛T用絲瓜的有棱植株與無棱植株進行雜交,雜交結(jié)果如下表。請回答下列問題:

組合

親本

子代表現(xiàn)型

有棱(株)

無棱(株)

有棱(×無棱1

0

845

無棱1×有棱(

0

838

無棱2×無棱2

213

641

1)由實驗結(jié)果分析,有棱是_______性狀。在組合①②雜交中互換授粉的對象,結(jié)果表明花粉的來源______(填“影響”或“不影響”)雜交結(jié)果。

2)組合①的遺傳因子組成分別是____________。

3)若組合②的子代與組合③的子代中無棱植株雜交,則子代中有棱植株所占的比例是__________。

【答案】無棱 不影響 AA aa 1/6

【解析】

分析表格信息可知,第①組實驗和第②組實驗是正交和反交實驗,正交、反交實驗結(jié)果相同,說明絲瓜中果實有棱、無棱性狀遺傳是細胞核遺傳,且遺傳因子位于常染色體上,無棱是顯性性狀,有棱是隱性性狀;第③組實驗后代的表現(xiàn)型及比例都接近31,符合一對相對性狀的遺傳實驗的分離比,因此絲瓜中果實有棱、無棱由一對遺傳因子控制。

1)由表格信息可知,第一組實驗和第二組實驗是正交和反交實驗,正交、反交實驗結(jié)果相同,說明無棱是顯性性狀,花粉來源不影響雜交實驗結(jié)果。

2)組合①中有棱(♀)×無棱1(♂),子代全是無棱,則雙親均是純合子,遺傳因子組成為AA、aa。

3)組合②中有棱(♀)×無棱1(♂),子代全為無棱,遺傳因子組成為Aa;組合中無棱2(♀)×無棱2(♂),后代無棱:有棱=31,則雙親遺傳因子組成為Aa,子代無棱遺傳因子組成為1/3AA2/3Aa, 組合②的無棱子代與組合③的無棱子代植株雜交, 子代中有棱植株所占的比例是2/3×1/4aa=1/6aa

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆種子的黃色(Y)對綠色(y)為顯性,圓粒(R)對皺粒(r)為顯性,F(xiàn)有基因型為 YyRrYyrr的豌豆植株雜交。請回答下列問題:

1)雜交后代中,可能有______種不同的基因型, ______種不同的表現(xiàn)型。

2)雜交后代中,基因型為yyrr的豌豆出現(xiàn)的概率是______,表現(xiàn)型為黃色圓粒的豌豆出 現(xiàn)的概率是 ______

3)雜交后代中,純合子與雜合子的比例是______,表現(xiàn)型不同于親本的豌豆占 ______

4)若雜交后代中一共有36萬粒種子,其中胚的遺傳因子組成為 YyRr的種子在理論上有______萬粒。欲培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色皺粒新品種,最簡便的方法是采用______ (填“自交”“雜交”或“測交”)方法進行育種。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是

A.ADP由磷酸、腺嘌呤和核糖組成,其中含有一個磷酸鍵

B.線粒體是胰島B細胞中唯一產(chǎn)生ATP的細胞器,抑制其功能會影響胰島素的分泌

C.ATP的合成與細胞的吸能反應(yīng)有關(guān)

D.維持人體體溫的熱能生要來自細胞內(nèi)ATP的水解

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)水稻的敘述,錯誤的是(  )

A.染色體數(shù)目加倍的原因一般是在分裂前期抑制紡錘體的形成,使細胞不能完成分裂

B.單倍體育種的最大優(yōu)點是縮短育種年限

C.四倍體不一定都是可育的

D.二倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng),可得到單倍體水稻,稻穗、米粒變小

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于探究果膠酶最適用量的實驗,敘述錯誤的是(

A.配制不同濃度的果膠酶溶液,在各組中加入等量的該溶液

B.調(diào)節(jié)pH,使各組的pH相同而且處于適宜狀態(tài)

C.用橙子做本課題實驗,必須去掉橙皮

D.各組的反應(yīng)時間和過濾時間都應(yīng)該相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某雙鏈DNA分子含有1000個堿基對,其中一條鏈上(A+T)占該鏈堿基總數(shù)的3/5,用15N標記該DNA分子,并在含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制四次,下列敘述錯誤的是

A. 15N的脫氧核苷酸鏈共有2條 B. 含有14N的DNA分子占全部子代DNA分子的7/8

C. 每個DNA分子含有氫鍵2400個 D. 消耗游離的胞嘧啶脫氧核苷酸6000個

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)平板劃線法的敘述正確的是(

A.使用干熱滅菌法滅菌的接種環(huán)、培養(yǎng)皿,操作過程中可不再滅菌

B.將沾有菌種的接種環(huán)迅速伸入平板內(nèi),劃3-5條平行線即可

C.整個接種過程都要在酒精燈的火焰附近進行

D.平板劃線法可用于實現(xiàn)菌種計數(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】番茄(2N=24)種群中偶爾會出現(xiàn)一種三體植株(6號染色體有3條)。在減數(shù)分裂過程中,這三條6號染色體的任意兩條向細胞一極移動,剩余一條移向細胞另一極,細胞中其余染色體正常分離。下列關(guān)于三體番茄的敘述,正確的是(

A.減數(shù)分裂中,移向細胞一極的兩條6號染色體不會影響番茄的正常生長發(fā)育

B.該三體番茄植株發(fā)生了染色體數(shù)目變異,其體細胞中含有三個染色體組

C.該三體番茄植株在進行細胞分裂時,一個細胞中最多會出現(xiàn)49條染色體

D.該三體番茄植株與正常番茄植株雜交,子一代中出現(xiàn)三體番茄的概率為1/2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述中正確的是(

A.輸入第一營養(yǎng)級的能量一部分可用于生產(chǎn)者的生長發(fā)育和繁殖等生命活動

B.能量沿食物鏈單向流動,傳遞效率隨營養(yǎng)級升高而逐漸遞減

C.若捕食者體型比被捕食者小,則它們的能量關(guān)系會構(gòu)成倒金字塔

D.生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級同化能量的去路完全相同

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