【題目】人體白細(xì)胞能吞噬入侵的細(xì)菌、細(xì)胞碎片或衰老的紅細(xì)胞，在白細(xì)胞中與這些物質(zhì)消化有密切關(guān)系的細(xì)胞器為

A. 溶酶體 B. 核糖體 C. 液泡 D. 中心體

【答案】A

【解析】A、溶酶體中有各種水解酶，能將進(jìn)入的物質(zhì)進(jìn)行消化、水解，A正確；核糖體能將氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)，B錯(cuò)誤；液泡存在于成熟的植物細(xì)胞，人體細(xì)胞中無(wú)液泡，C錯(cuò)誤；中心體與動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)，D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，既是細(xì)胞層次，也是個(gè)體層次的是( )

A. 水綿 B. 變形蟲(chóng) C. 心肌細(xì)胞 D. 卵細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】引起細(xì)胞癌變的內(nèi)在因素是（ ）

A. 細(xì)胞中酪氨酸酶活性降低 B. 致癌因子使原癌基因突變

C. 長(zhǎng)期受到電離輻射或X射線照射 D. 霉變或熏制食物中所含有的致癌物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為達(dá)爾文創(chuàng)立進(jìn)化論奠定了重要基礎(chǔ)的是

A. 能量守恒定律 B. 神創(chuàng)說(shuō) C. 細(xì)胞學(xué)說(shuō) D. 生物進(jìn)化論

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“5·12”汶川特大地震后，國(guó)家有關(guān)部門(mén)對(duì)那些無(wú)法辨認(rèn)身份的遇難者，進(jìn)行編號(hào)、記錄、拍照，提取DNA檢測(cè)，并由公安部門(mén)統(tǒng)一保管和檢驗(yàn)，建立了遇難人員身份識(shí)別的DNA數(shù)據(jù)庫(kù)。DNA檢驗(yàn)的正確率，理論上并非能達(dá)到100%，具體操作中只能精確到99.9999%。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．在用DNA檢測(cè)的方法識(shí)別身份時(shí)依據(jù)的原理是DNA分子雜交

B．辨認(rèn)一個(gè)孩子的身份時(shí)，必須有雙方父母的DNA才能判斷

C．具體操作中DNA檢驗(yàn)的正確率達(dá)不到100%的可能原因是基因會(huì)發(fā)生突變

D．遇難人員DNA數(shù)據(jù)庫(kù)的建立是依據(jù)DNA的特異性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是三種因相應(yīng)結(jié)構(gòu)發(fā)生替換而產(chǎn)生的變異的示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A.三種變異都一定引起性狀的改變
B.②和③都是染色體結(jié)構(gòu)變異
C.②和③均可發(fā)生于有絲分裂過(guò)程中
D.三種變異均可為生物進(jìn)化提供原材料

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

A. 水 B. K+ C. 胃蛋白酶 D. 氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】發(fā)菜、藍(lán)藻細(xì)胞中所含的堿基種類、核苷酸的種類分別有（ ）種。

A. 1、4 B. 2、5 C. 5、8 D. 4、4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由含有兩個(gè)染色體組的生殖細(xì)胞直接發(fā)育而來(lái)的生物體稱為

A. 單倍體 B. 二倍體 C. 三倍體 D. 四倍體

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同步練習(xí)冊(cè)答案