【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說法，正確的是

A. 無絲分裂過程沒有紡錘絲的出現(xiàn)和DNA的復(fù)制

B. 細(xì)胞分化導(dǎo)致基因的選擇性表達(dá)

C. 個(gè)體的衰老與細(xì)胞衰老一般是同步的

D. 被病原體感染細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞凋亡

【答案】D

【解析】無絲分裂過程沒有紡錘絲的出現(xiàn)和染色體的變化，但有DNA的復(fù)制，A錯(cuò)誤；基因的選擇性表達(dá)導(dǎo)致細(xì)胞分化，B錯(cuò)誤；對于單細(xì)胞生物體來說，個(gè)體的衰老與細(xì)胞衰老是同步的，但對于多細(xì)胞生物而言，細(xì)胞的衰老不等于個(gè)體的衰老，細(xì)胞普遍衰老會導(dǎo)致個(gè)體衰老，C錯(cuò)誤；被病原體感染細(xì)胞的清除，是由基因決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程，屬于細(xì)胞凋亡，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】興奮在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導(dǎo)過程中，有時(shí)存在一個(gè)突觸引起的興奮被后一個(gè)突觸抑制的現(xiàn)象，如下圖是突觸2抑制突觸1興奮傳導(dǎo)的過程示意圖．突觸2甘氨酸（Gly）在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中可作為神經(jīng)遞質(zhì)，它的受體是膜上某些離子的通道．當(dāng)興奮抵達(dá)時(shí)，釋放到突觸間隙的Gly與突觸后膜的受體結(jié)合，據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是（）
A.Gly與突觸后膜的受體結(jié)合后可使陰離子內(nèi)流，導(dǎo)致A處的興奮不能傳至B處
B.Gly可通過主動運(yùn)輸回到本細(xì)胞再被利用，圖中結(jié)構(gòu)①表示載體蛋白
C.上述過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的功能是控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞和進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流．
D.圖中沒體現(xiàn)的內(nèi)環(huán)境組成成分是血漿和組織液，左圖a段表示靜息電位，b點(diǎn)時(shí)膜外是正電位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在高光強(qiáng)環(huán)境下，將某突變型植株與野生型植株分別施以低氮肥和高氮肥，一段時(shí)間后，測定其葉綠素和Rubisco酶（該酶催化CO2和RuBP反應(yīng)）的含量，結(jié)果見下圖1；下圖2表示葉綠體中的色素、蛋白質(zhì)等在某種膜上的分布及部分反應(yīng)的示意圖。請回答：

（1）圖1的實(shí)驗(yàn)表明：突變型的含量比野生型低，采用層析法分離突變型植株葉片色素時(shí)應(yīng)注意濾紙條上的濾液細(xì)線要高于的液面，變淺的色素帶位于濾紙條從上到下的第條；高氮肥下，突變型植株的光合速率（填等于、大于、小于）野生型植株，結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析：限制野生型植株光合速率的因素是。
（2）圖2結(jié)構(gòu)中的膜是膜，其上含有色素和催化光反應(yīng)的。光反應(yīng)中，色素吸收的光能轉(zhuǎn)換為ATP等物質(zhì)中的。
（3）光反應(yīng)的產(chǎn)物除圖2中所示的物質(zhì)外，還有電子和。ATP為碳反應(yīng)提供了能量和。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列與微生物培養(yǎng)有關(guān)的問題．
（1）某細(xì)菌固體培養(yǎng)基的組成成分如表．該培養(yǎng)基能提供無機(jī)鹽的是 （填編號），能提供生長因子的是 （填編號）．

編號

成分

含量

編號

成分

含量

1

牛肉膏

5g

④

維生素

少許

2

KH2PO4

3.0g

⑤

FeCl2

0.5g

3

CaSO4

0.5g

⑥

水

1000mL


（2）為了檢測大腸桿菌對抗生素的敏感性，在37℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h，使其均勻生長，布滿平板．將分別含有三種抗生素的濾紙片均勻置于該平板上的不同位置，培養(yǎng)一段時(shí)間后，結(jié)果如圖．根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，為達(dá)到抗菌目的，最好選擇的抗生素是 ． 治療肺結(jié)核的常用抗生素是利福平，其抑菌的機(jī)理是 ．
（3）19世紀(jì)中期，關(guān)系到法國經(jīng)濟(jì)命脈的釀造業(yè)曾一度遭受毀滅性的打擊，在生產(chǎn)過程中，出現(xiàn)了葡萄酒變酸、變味的怪事．根據(jù)你所掌握的知識分析導(dǎo)致生產(chǎn)失敗的根源是 ．
（4）某學(xué)生為了驗(yàn)證科赫法則的正確性，從患豬流感的動物中提取了病原體，然后接種到通用培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)，但是得不到病原體，原因是 ．
A.科赫法則是錯(cuò)誤的
B.培養(yǎng)基缺乏病原體生存的環(huán)境
C.沒有無菌操作
D.接種時(shí)劃線法錯(cuò)誤．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示將玉米苗尖端分別置于不含生長素的相同的瓊脂塊上，并做不同的處理．一段時(shí)間后，測定瓊脂塊中的生長素含量，并分別用a～f表示．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）
A.若向光側(cè)的生長素會被分解，則a＞b、c＜d
B.若生長素由向光側(cè)移向背光側(cè)，則c+d=e+f，且e＜f
C.圖甲中的玉米苗尖端向上直立生長，而圖丁中的玉米苗尖端向左彎曲生長
D.圖乙中的玉米苗尖端向左彎曲生長，其原因是背光側(cè)的細(xì)胞分裂較快

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對燕麥胚芽鞘進(jìn)行如圖處理：①胚芽鞘尖端套上不透光的錫箔小帽；②將尖端下部用錫箔遮��；③在尖端橫向插入錫箔；④在尖端橫向插入瓊脂片；⑤切去胚芽鞘尖端．請據(jù)圖判斷下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的（）
A.有單側(cè)光照時(shí)仍直立向上生長的是①
B.給予右側(cè)光照時(shí)，彎向光源生長的是②④
C.單側(cè)光照時(shí)，不生長也不彎曲的是③⑤
D.如把④放在勻速轉(zhuǎn)盤上，并給予右側(cè)光照，生長情況是向右彎曲生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是

A. 含有3個(gè)高能磷酸鍵 B. 由C、H、0、N、P元素組成

C. 是生命活動的主要能源物質(zhì) D. 活細(xì)胞內(nèi)只能通過光合作用產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體的生命活動調(diào)節(jié)示意圖，以下敘述不正確的是（）
A.血糖的平衡可以通過A→C→D→F和H→D→F途徑進(jìn)行調(diào)節(jié)
B.處于正常環(huán)境中可通過A→B途徑使散熱大于產(chǎn)熱
C.G過程可表示甲狀腺激素對神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能的影響
D.E過程具有使血液中的激素維持在正常相對穩(wěn)定水平的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1952 年，赫爾希和蔡斯利用放射性同位素標(biāo)記技術(shù)，進(jìn)行了噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)。下圖表示其中的部分實(shí)驗(yàn)過程，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 35S 標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)
B.放射性主要分布在上清液中
C.合成子代噬菌體的原料來自大腸桿菌
D.圖示實(shí)驗(yàn)證明DNA 是遺傳物質(zhì)

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