如果在用顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時,在低倍鏡下看到一個正處于分裂中期的細(xì)胞在視野的中央,馬上換上高倍鏡后,繼續(xù)觀察,能夠清晰看到
細(xì)胞壁和赤道板
染色體和紡錘體
赤道板和紡錘體
染色體和細(xì)胞壁
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科目:高中生物 來源:新教材新學(xué)案 生物①必修 分子與細(xì)胞(配人教版) 人教版 題型:022
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科目:高中生物 來源: 題型:043
如圖表示在低倍顯微鏡視野中看到的洋蔥根尖細(xì)胞,請回答下面的問題。
(1)在制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂臨時裝片時,正確的操作次序是
[ ]
A.解離→染色→漂洗→制片
B.解離→漂洗→染色→制片
C.染色→解離→漂洗→制片
D.漂洗→解離→染色→制片
(2)圖中表示分生區(qū)細(xì)胞的是________,其特點(diǎn)是_________。
(3)調(diào)換高倍物鏡觀察前,應(yīng)使分生區(qū)細(xì)胞移至視野中央,可將裝片向_______移動。
(4)若換上高倍物鏡后,如果視野太暗,可調(diào)節(jié)__________和__________;如果圖像不清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)__________。
(5)觀察到的分生區(qū)細(xì)胞中,大多數(shù)細(xì)胞處于__________期。其原因是__________。
(6)在觀察植物細(xì)胞有絲分裂實驗時,要將實驗材料(洋蔥根尖)進(jìn)行染色,染色主要是讓細(xì)胞內(nèi)的__________染上顏色(紫色或紅色),便于觀察清楚。龍膽紫溶液和醋酸洋紅溶液都是____________性染料。
(7)制作洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂臨時裝片時,剪取2~3mm根尖,立即放入解離液中,其目的是________,如果解離用了25min,那將會________。
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科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:071
如圖表示在低倍顯微鏡視野中看到的洋蔥根尖細(xì)胞,請回答下面的問題。
(1)在制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂臨時裝片時,正確的操作次序是
[ ]
A.解離→染色→漂洗→制片
B.解離→漂洗→染色→制片
C.染色→解離→漂洗→制片
D.漂洗→解離→染色→制片
(2)圖中表示分生區(qū)細(xì)胞的是________,其特點(diǎn)是_________。
(3)調(diào)換高倍物鏡觀察前,應(yīng)使分生區(qū)細(xì)胞移至視野中央,可將裝片向_______移動。
(4)若換上高倍物鏡后,如果視野太暗,可調(diào)節(jié)__________和__________;如果圖像不清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)__________。
(5)觀察到的分生區(qū)細(xì)胞中,大多數(shù)細(xì)胞處于__________期。其原因是__________。
(6)在觀察植物細(xì)胞有絲分裂實驗時,要將實驗材料(洋蔥根尖)進(jìn)行染色,染色主要是讓細(xì)胞內(nèi)的__________染上顏色(紫色或紅色),便于觀察清楚。龍膽紫溶液和醋酸洋紅溶液都是____________性染料。
(7)制作洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂臨時裝片時,剪取2~3mm根尖,立即放入解離液中,其目的是________,如果解離用了25min,那將會________。
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科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年浙江省嘉興市高二第二學(xué)期期末檢測生物試卷 題型:綜合題
根據(jù)下列課本實驗,回答有關(guān)問題:
①檢測生物組織中的油脂 ②檢測生物組織中的還原糖
③檢測生物組織中的蛋白質(zhì) ④觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原
⑤光合色素的提取與分離 ⑥制作并觀察植物細(xì)胞(洋蔥根尖)有絲分裂的臨時裝片
⑦探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化
(1)在上述實驗中,需要加熱的實驗有 ▲ ;需要用到顯微鏡的實驗有 ▲ ;
(2)實驗中①酒精的作用是 ▲ ;實驗⑤中酒精的作用是 ▲ 。
(3)由于實驗材料或試劑所限,有時候需要設(shè)法替代。下列各項處理錯誤的是 ▲ 。
A.實驗②中,用甘蔗汁代替梨汁 | B.實驗③中,用豆?jié){代替稀釋蛋清液 |
C.實驗⑤中,可用丙酮代替酒精 | D.實驗⑥中,用醋酸洋紅溶液代替龍膽紫液 |
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科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年浙江省嘉興市高二第二學(xué)期期末檢測生物試卷 題型:綜合題
根據(jù)下列課本實驗,回答有關(guān)問題:
①檢測生物組織中的油脂 ②檢測生物組織中的還原糖
③檢測生物組織中的蛋白質(zhì) ④觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原
⑤光合色素的提取與分離 ⑥制作并觀察植物細(xì)胞(洋蔥根尖)有絲分裂的臨時裝片
⑦探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化
(1)在上述實驗中,需要加熱的實驗有 ▲ ;需要用到顯微鏡的實驗有 ▲ ;
(2)實驗中①酒精的作用是 ▲ ;實驗⑤中酒精的作用是 ▲ 。
(3)由于實驗材料或試劑所限,有時候需要設(shè)法替代。下列各項處理錯誤的是 ▲ 。
A.實驗②中,用甘蔗汁代替梨汁 B.實驗③中,用豆?jié){代替稀釋蛋清液
C.實驗⑤中,可用丙酮代替酒精 D.實驗⑥中,用醋酸洋紅溶液代替龍膽紫液
(4)實驗④如果選用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮,滴加質(zhì)量濃度為0.075克/mL的胭脂紅溶液(胭脂紅是一種水溶性的大分子食用色素,呈紅色),觀察到了質(zhì)壁分離現(xiàn)象(如下圖1),則下圖1中A區(qū)域的顏色為 ▲ 色,B區(qū)域的顏色為 ▲ 色。
(5)同學(xué)A做實驗⑤后,繪制了甲乙丙丁四種色素在濾紙上的分離情況(如下圖2),據(jù)圖分析,在層析液中溶解度最大的色素是 ▲ ;同學(xué)B由于研磨綠葉過程中漏加了某藥品或試劑,導(dǎo)致實驗結(jié)果不理想(如下圖3),該同學(xué)漏加的藥品或試劑是 ▲ 。
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