下圖甲是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)模式圖，數(shù)值代表能量，單位是J／(cm2·y)；圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中的兩條典型食物鏈，請(qǐng)分析作答：

（1）以上生態(tài)系統(tǒng)成分中不屬于生物群落的是??????? （用字母回答），圖甲中的C包含了圖乙中的哪些生物？

（2）若生產(chǎn)者固定的能量是1 000 J／(cm2·y)，則B捕食A的過(guò)程中能量傳遞效率為???????? ；B固定的能量中用于自身生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量是??????? J／(cm2·y)。

（3）某同學(xué)模擬調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中鼠的種群數(shù)量，用玻璃進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：先從布袋里的白玻璃球中隨意抓出一把（經(jīng)清點(diǎn)共15個(gè)），并換成相應(yīng)數(shù)量的紅玻璃球放回布袋，搖勻后再抓出一把，經(jīng)清點(diǎn)共12個(gè)（其中紅色球4個(gè)），則布袋中原有玻璃球______個(gè)，其中將白球換成紅球相當(dāng)于_____。

（4）當(dāng)鼠和昆蟲(chóng)從植物獲得相等能量時(shí),蛇的死亡對(duì)植物的影響是利_____(“大于”或“小于”)害。

 

【答案】

（1）E? 蛇和蛙 （2）20%?? 88? （3）45? 標(biāo)記?? （4）小于

【解析】

試題分析: （1）生物群落中都有自身呼吸，釋放能量到無(wú)機(jī)環(huán)境中。甲中C指的是第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，在兩條食物鏈中位于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的是蛇和蛙。（2）能量傳遞效率是指上下兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量之比，應(yīng)是20%。B固定的能量是其同化量為200 J／(cm2·y)，減掉自身呼吸消耗的112／(cm2·y)，剩下的就是用于自身生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量88 J／(cm2·y)。（3）用玻璃進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)模擬了標(biāo)志重捕法調(diào)查種群的密度，經(jīng)計(jì)算布袋中原有45個(gè)球。（4）蛇死亡，老鼠缺少天敵，數(shù)量上升，植被大量破壞，所以對(duì)植物的影響利小于害。

考點(diǎn)：本題考查了能量流動(dòng)和食物鏈等相關(guān)知識(shí)。意在考查考生的理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中一些生物學(xué)問(wèn)題的能力。

 

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下圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，圖乙為其中部分營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)圖乙中的生物對(duì)應(yīng)圖甲中哪些成分            (用字母表示)。
(2)圖甲②過(guò)程中碳的傳遞形式是                 。
(3)乙圖中的蛇由于某種原因數(shù)量下降，蟾蜍的數(shù)量               ，這屬于        調(diào)節(jié)，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有            能力。
(4)若草固定的總能量為6.8×109 kJ，食草昆蟲(chóng)和鼠同化的總能量是1.3×108 kJ，則人能獲得能量           kJ。（能量傳遞率按10%計(jì)算）

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（16分）下圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，圖乙為其中部分營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)圖甲中過(guò)程①表示       ，圖乙中的生物對(duì)應(yīng)圖甲中哪些成分    (用字母表示)。
(2)圖甲②過(guò)程中碳的傳遞形式分別是        。
(3)乙圖中的蛇由于某種原因數(shù)量下降，蟾蜍的數(shù)量               ，這屬于        調(diào)節(jié)，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有            能力。
(4)若草固定的總能量為6.8×109 kJ，食草昆蟲(chóng)和鼠同化的總能量是1.3×108 kJ，則人最多能獲得能量           kJ。
(5)若蛇取食鼠的比例由1／4調(diào)整到3／4，從理論上分析，改變?nèi)∈潮壤笊唧w重增加l kg，人能比原來(lái)多增重        kg。    (能量傳遞效率按20％計(jì)算)

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科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年湖南省十三校高三3月第一次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：綜合題

（7分）.下圖甲是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)模式圖，數(shù)值代表能量，單位是J／(cm2·y)；圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中的兩條典型食物鏈，請(qǐng)分析作答：

（1）以上生態(tài)系統(tǒng)成分中不屬于生物群落的是??????? （用字母回答），圖甲中的C包含了圖乙中的哪些生物？???????????????????????????????????????????????? 。

（2）若生產(chǎn)者固定的能量是1 000 J／(cm2·y)，則B捕食A的過(guò)程中能量傳遞效率為???????? ；B固定的能量中用于自身生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量是??????? J／(cm2·y)。

（3）某同學(xué)模擬調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中鼠的種群數(shù)量，用玻璃進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：先從布袋里的白玻璃球中隨意抓出一把（經(jīng)清點(diǎn)共15個(gè)），并換成相應(yīng)數(shù)量的紅玻璃球放回布袋，搖勻后再抓出一把，經(jīng)清點(diǎn)共12個(gè)（其中紅色球4個(gè)），則布袋中原有玻璃球______個(gè)，其中將白球換成紅球相當(dāng)于__?? _ ___。

（4）當(dāng)鼠和昆蟲(chóng)從植物獲得相等能量時(shí),蛇的死亡對(duì)植物的影響是利_____(“大于”或“小于”)害。

 

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(10分)下圖甲是某湖區(qū)生態(tài)系統(tǒng)部分生物的食物關(guān)系圖，圖乙是對(duì)某引進(jìn)經(jīng)濟(jì)魚(yú)類(lèi)進(jìn)行種群密度調(diào)查后繪出的種群增長(zhǎng)速率曲線圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)除圖示成分外，還包括         ，在該食物網(wǎng)中鯽魚(yú)占有       個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。若由于某種原因?qū)е侣菸嚾克劳�，該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將______。請(qǐng)寫(xiě)出此時(shí)鯽魚(yú)獲得能量最少的食物鏈_________________。

(2)圖乙在t1時(shí)用標(biāo)志重捕法調(diào)查該魚(yú)類(lèi)的種群密度，第一次捕獲30條全部標(biāo)志后釋放， 一天后進(jìn)行第二次捕捉，在第二次捕獲中，未標(biāo)志的40條、標(biāo)志的10條，估算該魚(yú)類(lèi)種群在t1時(shí)是__________條。

(3)圖乙中，在t1時(shí)期該魚(yú)類(lèi)種群的年齡組成為_(kāi)___________型，在t2時(shí)期該魚(yú)的種群數(shù)量是該湖區(qū)對(duì)該魚(yú)的            。請(qǐng)根據(jù)第(2)小題的數(shù)據(jù)畫(huà)出該魚(yú)種群數(shù)量與時(shí)間的關(guān)系曲線圖(要求標(biāo)出tl、t2對(duì)應(yīng)的實(shí)際數(shù)值)。

(4)下表是該湖區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)和能量流動(dòng)情況的調(diào)查結(jié)果。表中的A、B、C為不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，D為分解者。

                     同化總量(106J)                    儲(chǔ)存能量(106J)                    呼吸消耗能量(106J)[來(lái)源

A                   950                                         250                                         700

B                   100                                         35                                           65

C                   15                                           5                                             10

D                   180                                         80                                           100

分析上表可知，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為_(kāi)_________ 106J，從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為_(kāi)_____________。

 

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