【題目】某研究所對一個河流生態(tài)系統(tǒng)進行了幾年的跟蹤調查。如圖所示某種魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長速率隨時間的變化曲線。請分析回答。

（1）圖A、B能反映魚種群數(shù)量變化的曲線是__________。

（2）t2時期后，種群數(shù)量__________，其主要原因是_____________________。

（3）在t1時該種群的年齡結構可能為__________型。

（4）若在t2時種群數(shù)量為K，為了保護這種魚類資源不被破壞，以便持續(xù)地獲得最大捕魚量，應使這種魚的種群數(shù)量捕撈后保持在__________水平，因為此時____________________。

【答案】B 不再增加 食物和空間不足、捕食者數(shù)量增加、種內斗爭加劇 增長 K/2 種群增長速率最大（或種群的增長速度最快）

【解析】

分析題圖：左圖中t0-t1種群增長速率增加，t1-t2種群增長速率減小為0，表示S型曲線的種群增長速率。右圖中A表示J型曲線，B表示S型曲線。

（1）魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后，剛開始食物、空間充裕，種群數(shù)量增長速率增加，但由于食物、空間有限，種群數(shù)量增長速率減慢，最終保持相對穩(wěn)定，所以種群數(shù)量表現(xiàn)為S型曲線，即B圖。
（2）t2時，種群數(shù)量增長速率為0，此時種群數(shù)量達到最大值，即K值，不再增加的原因是食物和空間不足、捕食者數(shù)量增加、種內斗爭加劇等。
（3）t1時種群增長速率最大，種群數(shù)量繼續(xù)增加，此時種群的年齡組成為增長型。
（4）由于K/2時種群的增長速度最快，所以捕撈后種群數(shù)量保持在K/2，有利于保護這種魚類資源不受破壞，以便持續(xù)地獲得最大捕魚量。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人類某種遺傳病的系譜圖，由一對等位基A、a來控制，請據(jù)圖回答問題：

（1）這種遺傳病的類型是________（填“常”或“性”）染色體________（填“顯”或“隱”）性遺傳。

（2）由圖可知Ⅰ代1、2號表現(xiàn)正常，Ⅱ代3號患病、4號正常，這種現(xiàn)象叫________。

（3）Ⅱ代4號的基因型是________或________，他是雜合子的概率是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻有突變型植株和野生型植株兩種類型，科學家研究發(fā)現(xiàn)兩者酶種類數(shù)量無明顯差異，且酶的最適溫度都是30℃，于是在30℃下進一步探究光強度對兩種植株光合速率的影響，結果如圖所示，回答下列問題：

（1）該實驗的自變量是______，因變量檢測指標是單位時間單位葉面積內______。

（2）在200μmol·m-2·s-1光強度條件下，野生型植株葉肉細胞產(chǎn)生ATP的細胞器有______。

（3）若選擇野生型植株在25℃條件下重復相關實驗，則A點向______方移動。

（4）若突變型植株在400μmol·m-2·s-1光強度條件下進行該實驗時，突然將光強度增大到800μmol·m-2·s-1，短時間內葉綠體內的C5含量將______。持續(xù)一段時間之后光合速率不再增大，其主要限制性環(huán)境因素是______。

（5）在高光照下，突變型植林比野生型植株光合速率高的可能原因是色素含量增加，怎樣證明？請簡單說明實驗思路：______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關人體內環(huán)境的敘述，正確的是（ ）

A.葡萄糖的初步分解發(fā)生在組織液中

B.血漿滲透壓的維持主要與、和蛋白質有關

C.維持血漿pH值穩(wěn)定的的形成與細胞呼吸有關

D.人體細胞代謝產(chǎn)生的廢物只能通過尿液和呼氣排出體外

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】二烷氨基乙醇羧酸脂（DA-6）是一種新型的植物生長調節(jié)劑。某科研小組研究了光照強度和DA-6對草莓光合作用的影響，結果如下表。據(jù)表

組別

處理

光合速率

氣孔導度

胞間濃度

Rubisco活性

①

不遮光+清水

10．1

0．16

260

38．2

②

不遮光+DA-6

15．2

0．24

255

42．1

③

遮光+清水

8．3

0．14

278

25．3

④

遮光+DA-6

13．4

0．23

269

35．7

（注：氣孔導度表示氣孔張開的程度；Rubisco是固定的關鍵酶）

（1）該實驗的自變量是________。

（2）比較①組和_______組實驗結果可知，遮光對氣孔導度的影響不大。

（3）的固定發(fā)生在________，施加DA-6后，的固定速率將________，發(fā)生這種變化的原因是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某混合物里有一種飽和一元醇和一種飽和一元醛共6 g，和足量銀氨溶液反應后，還原出32.4 g銀，下列說法正確的是（　�。�

A.混合物中的醛不一定是甲醛

B.混合物中醇與醛的質量之比為5∶3

C.混合物中的醇只能是乙醇

D.混合物中醇與醛的質量之比為1∶3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物遺傳物質探索的實驗，分析正確的是（ ）

A.格里菲思的體外轉化實驗證明S型細菌中存在“轉化因子”

B.艾弗里實驗中，接種了 S型菌RNA和R型菌的培養(yǎng)基上長出兩種菌落

C.用32P標記的T2噬菌體侵染未標記的大腸桿菌時，保溫時間長會造成上清液中的放射性明顯增強

D.煙草花葉病毒轉化實驗證明DNA是主要的遺傳物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物體的細胞中存在ARC基因、基因、基因2等基因，基因1、基因2轉錄后得到前體RNA，前體RNA在相應酶的作用下形成mⅠR-223、HRCR，從而參與細胞中的生命活動。如圖為三種基因的部分生命活動圖解。據(jù)圖回答下列問題。

（1）ARC基因轉錄時需要____酶的催化，相對于圖中①過程，轉錄特有的堿基互補配對方式是_______。當ARC基因指導合成的凋亡抑制因子減少時，細胞核會出現(xiàn)的現(xiàn)象是________。

（2）構成HRCR的基本組成單位是______________。當基因2 轉錄HRCR增多時，______________（填“促進”或“抑制”細胞的凋亡。

（3）分析題圖可知，分裂旺盛的細胞中mⅠR-223的量________。據(jù)圖推測mⅠR-223堿基數(shù)_________填（越多/越少）越有利于被HRCR吸附。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物實驗小組將酵母菌接種到裝有10mL液體培養(yǎng)基的試管中，通氣培養(yǎng)并定時取樣計數(shù)，然后繪制增長曲線。圖1是小組成員用血細胞計數(shù)板觀察到的培養(yǎng)結果（樣液稀釋10倍，血細胞計數(shù)板規(guī)格1mm×1mm×0.lmm），圖2曲線a、b是兩批次酵母菌培養(yǎng)的結果。分析回答問題。

（1）取樣時應先振蕩試管，原因是________。制片時應該在蓋蓋玻片________（選填“前”“后”）滴加樣液。

（2）在計數(shù)前常采用臺盼藍染液染色，若細胞被染成藍色，則_________（選填“需要”“不需要”）計數(shù)。計數(shù)時若圖1雙線邊內有4個細胞為藍色，此時試管中酵母菌數(shù)量約為________個。

（3）比較圖2中時兩批次培養(yǎng)的種群增長速率、種內斗爭的強度以及時兩批培養(yǎng)液中營養(yǎng)物質的剩余量依次是________、________、________（選填“a>b” “a=b”“a<b”）

（4）若在后繼續(xù)培養(yǎng)，最終發(fā)現(xiàn)種群的數(shù)量均會下降，可能的原因有____________。

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