【題目】假設(shè)一個雙鏈DNA分子片段中，含堿基C共288個，占全部堿基的24％，則此DNA片段中，堿基A占的百分比和數(shù)目分別為 （ ）

A．24％；312 B．26％；312

C．13％；156 D．12％；144

【答案】B

【解析】

試題分析：堿基C共288個，占全部堿基數(shù)的24%，所以堿基總數(shù)是288÷24%=1200，A+T+G+C=100%，因為A=T，G=C，所以堿基A所占的百分比為A=26%，堿基A的數(shù)目是1200×26%=312個。所以B正確。A、C、D不正確。[

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅是遺傳學(xué)研究的實驗材料，其四對相對性狀中紅眼（E）對白眼（e）、灰身（B）對黑身（b）、長翅（V）對殘翅（v）、細眼（R）對粗眼（r）為顯性。雄果蠅M的基因在染色體上的分布如圖所示。

（1）摩爾根的果蠅實驗驗證了薩頓提出的假說，即_________________________________。

（2）1號和2號染色體______________（填“是”或“不是”）一對同源染色體。

（3）果蠅M與另一只白眼的正常果蠅雜交，產(chǎn)生子代中出現(xiàn)基因型為XEXeY個體，推測原因是____________。

（4）選取長翅細眼和殘翅粗眼的雌雄果蠅雜交，F(xiàn)1代均為長翅細眼，經(jīng)多次重復(fù)實驗發(fā)現(xiàn)F2中表現(xiàn)型與比例均接近于長翅細眼：長翅粗眼：殘翅細眼：殘翅粗眼=7:3:1：1，他們提出一種假設(shè)：基因型為________________的雄或雌配子致死。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個DNA分子中有200個堿基對，其中鳥嘌呤有90個，則這個DNA片段中含有游離的磷酸基的數(shù)目和氫鍵的數(shù)目依次為（ ）

A．200個和400個 B．400個和510個

C．2個和510個 D．2個和490個

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是物質(zhì)出入細胞的示意圖，圖2中曲線甲、乙分別代表物質(zhì)進出細胞的兩種方式。

(1)圖2中曲線甲代表________，影響曲線乙所示物質(zhì)進出細胞方式的因素主要有________、________。

(2)K＋、O2和葡萄糖這三種物質(zhì)中，通過d方式進入紅細胞的是________，這體現(xiàn)了細胞膜的________性。

(3)若圖1代表某細胞的細胞膜，該細胞能分泌胰島素，此物質(zhì)運出細胞的方式稱為__________，這依賴于細胞膜的________特點。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】低溫寒潮會造成農(nóng)作物受災(zāi)�？蒲腥藛T做了如下實驗研究：選取黃瓜葉片，沿頁脈將葉片一分為二，在相同且適宜的條件下，分別測定葉片的光合作用強度。然后進行兩種預(yù)處理：一半置于低溫弱光下，一半置于低溫黑暗下，在培養(yǎng)箱內(nèi)處理6小時。之后，再次置于相同且適宜的條件下，測定光合作用強度，結(jié)果如下表：

（1）請在下面的坐標中用柱狀圖描述本實驗的結(jié)果

_____________________

（2）該實驗研究的自變量是_____________________。該實驗?zāi)艿贸龅膬蓚�結(jié)論是①________________；②___________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】編碼蛋白甲的DNA序列（序列甲）由A、B、C、D、E五個片段組成，編碼蛋白乙和丙的序列由序列甲的部分片段組成，如圖1所示。現(xiàn)通過基因工程方法獲得了甲、乙、丙三種蛋白，要鑒定這三種蛋白是否具有刺激T淋巴細胞增殖的作用，某同學(xué)做了如下實驗：將一定量的含T淋巴細胞的培養(yǎng)液平均分成四組，其中三組分別加入等量的蛋白甲、乙、丙，另一組作為對照，培養(yǎng)并定期檢測T淋巴細胞濃度，結(jié)果如圖2。

根據(jù)圖1、圖2可知，上述甲、乙、丙三種蛋白中，若缺少哪一片段所編碼的肽段，則會降低其刺激T淋巴細胞增殖的效果

A. 片段A B. 片段B C. 片段C D. 片段D

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】原核細胞一般都具有（ ）
A.細胞壁和核糖體
B.細胞膜和線粒體
C.核膜和DNA分子
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糖體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某海島上生活一種黑尾鷗的海鳥，在上世紀末由于人為破壞環(huán)境，導(dǎo)致黑尾鷗的數(shù)量下降到95只。為了保護黑尾鷗，人們將該島設(shè)為自然保護區(qū)并進行了科研調(diào)查，下表為設(shè)立自然保護區(qū)后黑尾鷗14年間的數(shù)量變化情況�；卮鹣铝袉栴}：

（1）14年間，黑尾鷗在____________(填法如24、46……1214)期間增長率最大。14年后，黑尾鷗的數(shù)量還______________(填“會”或“不會”)發(fā)生大的變化，原因是___________。

（2）除了建立自然保護區(qū)保護黑尾鷗這一措施外，有人認為還可以采取遷地保護，你認為可行嗎？ ______________，你理由是__________________________________________。

（3）島上有一種專吃黑尾鷗的蝮蛇的，為了更好地保護海島的生態(tài)系統(tǒng)，有人認為______________(填“應(yīng)該”或“不應(yīng)該”)在14年以后開始捕殺蝮蛇，理由是____________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓是森林中的土壤動物之一，主要以植物的枯枝敗葉為食。為探究蚯蚓對森林凋落物的作用，研究者做了如下實驗。

（1）研究者選擇4個樹種的葉片做了不同處理，于6-9月進行了室外實驗。每種葉片置于兩個盆中，與土壤混合均勻，將數(shù)目相等的蚯蚓置于其中飼養(yǎng)，統(tǒng)計蚯蚓的食物消耗量，結(jié)果如下表。單位體重蚯蚓日平均食物消耗量（mg/（g.d））

不同處理

蒙古櫟

楊

紅松

白樺

未分解葉

2.44

5.94

4.79

7.30

半分解葉

7.20

9.42

8.71

5.23

①為排除蚯蚓個體差異對實驗結(jié)果的影響，實驗所選擇蚯蚓要____________________。

②據(jù)表分析，蚯蚓對半分解葉的消耗量明顯___________未分解葉的消耗量；在不同葉片中，對___________最為喜好。

（2）依據(jù)上述實驗分析，若在紅松林和蒙古櫟林中種植一些楊樹，有利于增加蚯蚓的數(shù)量和種類，增加整個生態(tài)系統(tǒng)的___________。

（3）用樣方法調(diào)查蓋森林中某種草本植物的種群密度時，圖示是其中一個樣方中該植物的分布情況（注：圖中黑點表示該種植物），對該樣方中該種植物進行計數(shù)時，應(yīng)記錄的結(jié)果是___________株。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案