【題目】向新鮮的蘋(píng)果汁中接種酵母菌,一般不用于

A. 探究制作果酒的條件 B. 驗(yàn)證酵母菌呼吸方式

C. 觀察原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu) D. 研究種群數(shù)量的變化

【答案】C

【解析】酵母菌屬于兼性厭氧型微生物,在有氧條件下可進(jìn)行有氧呼吸,在無(wú)氧條件下可進(jìn)行無(wú)氧呼吸生成酒精和CO2所以向新鮮的蘋(píng)果汁中接種酵母菌,可用于探究制作果酒的條件,或驗(yàn)證酵母菌呼吸方式,A、B項(xiàng)正確;酵母菌屬于真核生物中的真菌,不能用于觀察原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu),C項(xiàng)錯(cuò)誤;酵母菌可在新鮮的蘋(píng)果汁中進(jìn)行生長(zhǎng)繁殖,所以向新鮮的蘋(píng)果汁中接種酵母菌,可用于研究種群數(shù)量的變化,D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家已知傘藻的細(xì)胞核位于假根中,他們假設(shè)傘藻的傘帽形態(tài)主要由細(xì)胞核控制,并用傘形帽和菊花形帽兩種傘藻進(jìn)行了一個(gè)嫁接實(shí)驗(yàn),下圖表示其中的一組。對(duì)此實(shí)驗(yàn)的有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )

A. 傘柄和假根中都有細(xì)胞質(zhì),但細(xì)胞質(zhì)中沒(méi)有遺傳物質(zhì)

B. 本實(shí)驗(yàn)中的另一組應(yīng)該將甲的傘柄移植到乙的假根上

C. 由本實(shí)驗(yàn)可以推測(cè)傘帽的形態(tài)可能主要與細(xì)胞核有關(guān)

D. 若要進(jìn)一步驗(yàn)證細(xì)胞核的功能,還應(yīng)進(jìn)行核移植實(shí)驗(yàn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖判斷甲乙丙丁四種物質(zhì),錯(cuò)誤的是

A. 甲若大量存于皮下、內(nèi)臟器官周?chē),則為脂肪

B. 乙若能吸收、傳遞、轉(zhuǎn)換太陽(yáng)能,則為葉綠素

C. 丙若為染色體的主要組成成分之一,則為蛋白質(zhì)

D. 丁若能被甲基綠吡羅紅染液染成綠色,則為RNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家將雌黑鼠乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核移入到白鼠去核的卵細(xì)胞內(nèi),待發(fā)育成早期胚胎后,移植入褐鼠的子宮內(nèi),該褐鼠產(chǎn)下的小鼠的體色和性別分別是(  )

A. 黑、雌B. 褐、雌C. 白、雌D. 黑、雄

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的衰老、凋亡、癌變等的敘述正確的是

A. 人體各種組織細(xì)胞的衰老是同步進(jìn)行的

B. 人的早期胚胎有尾,尾部細(xì)胞隨著發(fā)育逐漸壞死

C. 相對(duì)于正常體細(xì)胞,癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了顯著變化

D. 皮膚上的“老年斑”是細(xì)胞凋亡的產(chǎn)物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲表示水稻的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化.圖乙表示藍(lán)藻光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系.有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 圖甲中,光照強(qiáng)度為b時(shí),光合作用速率等于呼吸作用速率

B. 圖甲中,光照強(qiáng)度為d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周?chē)?個(gè)單位的CO2

C. 圖乙中,當(dāng)光照強(qiáng)度為X時(shí),細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體

D. 圖乙中,限制a、b、c點(diǎn)光合作用速率的因素主要是光照強(qiáng)度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示雄果蠅細(xì)胞分裂過(guò)程中DNA含量的變化.下列敘述中正確的是

A. 若圖1表示減數(shù)分裂,則圖1的BC段一個(gè)細(xì)胞中可能含有0條或1條Y染色體

B. 若圖1表示減數(shù)分裂,則圖1的CD段表示同源染色體分開(kāi)

C. 若兩圖均表示有絲分裂,則兩圖的DE段一個(gè)細(xì)胞內(nèi)只含有2個(gè)染色體組

D. 若圖1表示減數(shù)分裂、圖2表示有絲分裂,則兩圖的CD段都發(fā)生著絲點(diǎn)分裂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示植物細(xì)胞或動(dòng)物細(xì)胞融合的簡(jiǎn)略過(guò)程。有關(guān)敘述中,不正確的是( )

A. 在將A和B兩種植物細(xì)胞進(jìn)行體細(xì)胞雜交前,必須先利用酶解法去除細(xì)胞的有關(guān)結(jié)構(gòu)

B. 若該過(guò)程是制備人抗某病毒的單克隆抗體的過(guò)程,則在培養(yǎng)D細(xì)胞的培養(yǎng)液中通常要加入一定量抗生素、血清等物質(zhì)

C. 與傳統(tǒng)的有性雜交相比,細(xì)胞融合技術(shù)優(yōu)越性在于定向地改造生物的性狀

D. 人工誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合可用滅活的病毒作為誘導(dǎo)劑,而植物細(xì)胞融合不能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體是開(kāi)放的系統(tǒng),維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)并與外界適應(yīng),都離不開(kāi)神經(jīng)調(diào)節(jié),下圖為人體的一個(gè)反射弧結(jié)構(gòu)模式圖;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)該反射弧由________個(gè)神經(jīng)細(xì)胞組成,通過(guò)該反射弧完成的反射屬于_______(條件/非條件)反射。

(2)如果在②處給予一定強(qiáng)度剌激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),②處膜內(nèi)的電位變化是________,但是在①處的膜電位沒(méi)有發(fā)生變化,其原因是_________________。

(3)正常情況下每次反射活動(dòng)結(jié)束后,神經(jīng)纖維的膜電位都會(huì)恢復(fù)成靜息電位,原因是__________。

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