科目:高中生物 來源: 題型:
2007年,科學(xué)家研制出可以分化為多種細胞的“萬能細胞”。其誕生過程如下圖,圖中OCT4、SOX2、NANOG和LIN28是在胚胎干細胞中能高度表達并決定其全能性的四個基因,將“萬能細胞”植入小鼠身體,植入的細胞長成了“腫瘤”,“腫瘤”中出現(xiàn)了神經(jīng)、骨骼、肌肉等多種類型的細胞。
關(guān)于這一過程的分析正確的是: ( )
A.圖中的OCT4等四個基因只存在于胚胎干細胞中
B.利用了逆轉(zhuǎn)錄病毒感染效率高且具致癌性的特點
C.逆轉(zhuǎn)錄病毒與目的基因結(jié)合的原理是基因重組
D.“萬能細胞” 植入小鼠身體后將表達其全能性
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科目:高中生物 來源:2013屆山西省山大附中高三1月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
科學(xué)家研制出可以分化為多種細胞的“萬能細胞”,其誕生過程如圖所示,圖中OCT4、SOX2、NANOG和LIN28是胚胎干細胞中能高度表達并決定其全能性的四個基因,將“萬能細胞”植入小鼠體內(nèi),植入的細胞長成了“腫瘤”,“腫瘤”中出現(xiàn)了神經(jīng)、骨骼、肌肉等多種類型的細胞。關(guān)于這一過程的分析,正確的是( )
A.圖中的OCT4等四個基因只存在于胚胎干細胞中 |
B.利用了逆轉(zhuǎn)錄病毒感染率高且具致癌性的特點 |
C.逆轉(zhuǎn)錄病毒與目的基因結(jié)合的原理是基因重組 |
D.“萬能細胞”植入小鼠體內(nèi)后將表達其全能性 |
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年山西省高三1月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家研制出可以分化為多種細胞的“萬能細胞”,其誕生過程如圖所示,圖中OCT4、SOX2、NANOG和LIN28是胚胎干細胞中能高度表達并決定其全能性的四個基因,將“萬能細胞”植入小鼠體內(nèi),植入的細胞長成了“腫瘤”,“腫瘤”中出現(xiàn)了神經(jīng)、骨骼、肌肉等多種類型的細胞。關(guān)于這一過程的分析,正確的是( )
A.圖中的OCT4等四個基因只存在于胚胎干細胞中
B.利用了逆轉(zhuǎn)錄病毒感染率高且具致癌性的特點
C.逆轉(zhuǎn)錄病毒與目的基因結(jié)合的原理是基因重組
D.“萬能細胞”植入小鼠體內(nèi)后將表達其全能性
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科目:高中生物 來源:2010年吉林省高二下學(xué)期期中考試生物試題 題型:選擇題
2007年,科學(xué)家研制出可以分化為多種細胞的“萬能細胞”。其誕生過程如下圖,圖中OCT4、SOX2、NANOG和LIN28是在胚胎干細胞中能高度表達并決定其全能性的四個基因,將“萬能細胞”植入小鼠身體,植入的細胞長成了“腫瘤”,“腫瘤”中出現(xiàn)了神經(jīng)、骨骼、肌肉等多種類型的細胞。關(guān)于這一過程的分析正確的是:
A.逆轉(zhuǎn)錄病毒與目的基因結(jié)合的原理是基因重組
B.利用了逆轉(zhuǎn)錄病毒感染效率高且具致癌性的特點
C.圖中的OCT4等四個基因只存在于胚胎干細胞中
D.“萬能細胞” 植入小鼠身體后將表達其全能性
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科目:高中生物 來源: 題型:
科學(xué)家研制出可以分化為多種細胞的“萬能細胞”,其誕生過程如圖所示,圖中OCT4 SOX2 NANOG和LIN28是胚胎干細胞中能高度表達并決定其全能性的四個基因,將“萬能細胞”植入小鼠體內(nèi),植入的細胞長成了“腫瘤”,“腫瘤”中出現(xiàn)了神經(jīng)、骨骼、肌肉等多種類型的細胞。 關(guān)于這一過程的分析,正確的是( )
A.圖中的OCT4等四個基因只存在于胚胎干細胞中
B.利用了逆轉(zhuǎn)錄病毒感染率高且具致癌性的特點
C.逆轉(zhuǎn)錄病毒與目的基因結(jié)合的原理是基因重組
D.“萬能細胞”植入小鼠體內(nèi)后將表達其全能性
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