【題目】克里克研究發(fā)現(xiàn)在反密碼子與密碼子的配對中，前兩對堿基嚴格遵循堿基互補配對原則，第三對有一定自由度，配對情況如下表，下列敘述錯誤的是（　�。�

A. 與密碼子ACG配對的反密碼子有UGC和UGU

B. 決定氨基酸的密碼子有61種，反密碼子可能少于61種

C. 反密碼子與密碼子的配對嚴格遵循U與A配對，G與C配對

D. 決定氨基酸密碼子的一個堿基改變，則反密碼子和氨基酸不一定改變

【答案】C

【解析】試題分析：據(jù)題意分析，當密碼子的第三個堿基是G時，反密碼子上與之配對的可能是U或C，A正確；據(jù)此題分析，由圖中信息可知，與決定氨基酸的61種密碼子配對的反密碼子有可能少于61種，B正確；圖中顯示，反密碼子和密碼子的配對中并不嚴格遵循堿基互補配對原則，C錯誤；決定氨基酸的密碼子中第三個堿基改變，與其配對的反密碼子及攜帶的氨基酸可能與原來相同，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于高等哺乳動物受精與胚胎發(fā)育的敘述，正確的是

A．絕大多數(shù)精卵細胞的識別具有物種特異性

B．卵裂期胚胎中有機物的數(shù)量和種類都隨分裂次數(shù)的增加而增加

C．囊胚的滋養(yǎng)層細胞具有發(fā)育全能性

D．受精卵形成后移至母體子宮開始發(fā)育過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)遺傳變異與進化的敘述，正確的是

A.冠心病是一種多基因遺傳病，發(fā)病率比較高

B.基因內(nèi)增加一個堿基對，只會改變肽鏈上的一個氨基酸

C.每個人在生長發(fā)育的不同階段中，基因是不斷變化的

D.在一個種群中，控制某一性狀的全部基因稱為基因庫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是在電子顯微鏡下拍攝的某生物細胞DNA復(fù)制過程中的物像。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．此圖反映出的DNA復(fù)制模式，可作為DNA雙向復(fù)制的證據(jù)

B．此過程必須遵循堿基互補配對原則，任一條鏈中A=T，G=C

C．若將該DNA進行徹底水解，產(chǎn)物是脫氧核苷酸和四種堿基

D．若該DNA分子的一條鏈中（A+T）/（G+C）=a，則互補鏈中該比值為1/a

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)群落演替的敘述，正確的是

A．退耕還林還草發(fā)生的演替屬于次生演替

B．人類活動不會影響群落演替的方向和速度

C．造成群落演替的原因只在于群落內(nèi)部，與外部環(huán)境無關(guān)

D．初生演替形成的群落內(nèi)無競爭現(xiàn)象，次生演替形成的群落內(nèi)競爭現(xiàn)象明顯

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某植物光合作用過程示意圖。請據(jù)圖回答：

（1）在類囊體上分布有吸收光能的________。

（2）圖中①為________，②是________

（3）若突然停止CO2供應(yīng)，則短時間內(nèi)C3的含量將 （填增加、減少或不變）。

（4）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上提高產(chǎn)量的措施有：控制光照強弱和溫度的高低，適當增加環(huán)境中________的濃度。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當卵細胞達到（ ）時期時，才具備與精子受精的能力

A. 減數(shù)第二次分裂中期 B. 減數(shù)第一次分裂末期

C. 減數(shù)第二次分裂后期 D. 減數(shù)第二次分裂結(jié)束成熟

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述，錯誤的是（ ）

A. 根尖能夠產(chǎn)生細胞分裂素

B. 脫落酸能抑制馬鈴薯發(fā)芽

C. 乙烯可用于誘導(dǎo)產(chǎn)生無子果實

D. 赤霉素施用過多可引起水稻植株瘋長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在沙漠地區(qū)，動植物稀少；在熱帶雨林地區(qū)，動植物種類繁多。說明

A.陽光對植物的分布起決定性作用B.陽光能影響動植物的生長發(fā)育

C.水是限制陸生生物分布的重要因素D.溫度對植物的分布有重要影響

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