【題目】若具有了去除細胞壁的方法，則下列最適合用于替代原實驗材料，作為制備細胞膜實驗的新材料是（ ）

A.植物根尖分生區(qū)細胞B.藍藻細胞

C.心肌細胞D.植物葉肉細胞

【答案】B

【解析】

1.制備細胞膜時，選哺乳動物成熟的紅細胞作實驗材料的原因：
（1）動物細胞沒有細胞壁，不但省去了去除細胞壁的麻煩，而且無細胞壁的支持、保護，細胞易吸水漲破。
（2）哺乳動物和人成熟的紅細胞，沒有細胞核和具有膜結構的細胞器，易用離心分離法得到不摻雜細胞內(nèi)膜系統(tǒng)的純凈的細胞膜。

2.原核細胞沒有具膜的細胞器和細胞核膜。

A、植物根尖分生區(qū)細胞含有核膜、細胞器膜等內(nèi)膜結構的干擾，不適合作為制備細胞膜實驗的新材料，A錯誤；
B、藍藻細胞為原核細胞，有細胞壁，無細胞核和具膜細胞器，類似于哺乳動物成熟的紅細胞，若具有了去除細胞壁的方法，可適合作制備細胞膜的材料，B正確；
C、心肌細胞含有細胞核和具膜細胞器，因此細胞內(nèi)膜結構會干擾實驗結果，C錯誤；
D、植物葉肉細胞有細胞壁、核膜、細胞器膜等內(nèi)膜結構的干擾，即使具有了去除細胞壁的方法，也不適合作為制備細胞膜實驗的新材料，D錯誤。
故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研人員野外考察時，發(fā)現(xiàn)了一種閉花授粉植物。該植物的花色有紅、粉、白三種顏色（若花色由一對等位基因控制用 A、a 表示；若受多對等位基因控制，用 A、a； B、 b…… 表示）： 莖干的無刺、有剌（用 R、r 表示）是另一種性狀。為了研究上述性狀的遺傳，用紅色有刺植株（甲）、白色有刺植株（乙）、白色無刺植株（丙和丁）進行如下實驗：

組別

P

F1

F2

一

甲（紅色有刺）×乙（白色有刺）

紅色有刺

紅色有刺：粉色有刺：白色有刺=9:6:1

二

丙（白色無刺）×乙（白色有刺）

白色有刺

白色有刺：白色無刺=3 ： 1

三

�。ò咨珶o刺）×乙（白色有刺）

紅色有刺

紅色有刺：粉色有刺：白色有刺：白色無刺=27 ： 18 ： 3 ： 16

回答下列問題：

（1）莖干有刺屬于_____性狀，花色基因的遺傳遵循_____定律。

（2）第一組雜交實驗中，F2中粉色有刺基因型為_____。

（3）對表中三組雜交實驗分析推測，實驗中沒有出現(xiàn)紅色無刺和粉色無刺類型，原因可能是： 無刺基因純合時，紅色和粉色基因不能表達�，F(xiàn)有第三組雜交實驗的 F1 紅色有刺植株若干，可用測交實驗驗證此推測：

①第三組雜交實驗的F1 基因型為_____；

②若測交后代基因型有_____種，表現(xiàn)型及比例為_____。則支持該推測。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用ɑ、β、γ表示ATP三個磷酸基團所處的位置（A-Pɑ～Pβ～Pγ），把少量ATP的Pγ用32P標記后加入到酵母提取液中，短時間后32P出現(xiàn)在Pi中，但ATP 的含量幾乎不變。而標記Pβ后做同樣的實驗，相同時間內(nèi)32P不出現(xiàn)在Pi中。該現(xiàn)象不能說明（ ）

A.ATP中γ位的磷酸基團容易脫落B.該過程ATP既有合成又有分解

C.32P標記的Pi是由被標記的ATP水解形成的D.ATP是細胞內(nèi)直接能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學研究是一個不斷繼承和和發(fā)展的過程。下列關于科學史中研究方法及相關結論的敘述中，不正確的是（ ）

A.薩頓和摩爾根分別運用類比推理法和假說演繹法證明了基因在染色體上

B.現(xiàn)代生物學能夠用特定分子與染色體的某一基因結合，并將該分子進行熒光標記的方法來證實基因在染色體上

C.基因具有遺傳效應的DNA片段，不僅僅存在于染色體上的

D.沃森和克里克運用模型建構法發(fā)現(xiàn)DNA的雙螺旋結構

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于酶以及相關實驗的敘述中，錯誤的是（ ）

①酶是活細胞產(chǎn)生的

②淀粉在淀粉酶的催化作用下的產(chǎn)物能與斐林試劑生成磚紅色沉淀

③酶都能被蛋白酶水解

④在線粒體內(nèi)沒有與有氧呼吸相關的酶

⑤酶具有高效性、專一性和作用條件溫和的特點

⑥加熱和加酶都能加快反應的速率，兩者的作用原理相同

⑦過氧化氫在自然狀況下的分解速度很慢，但是加入肝臟研磨液后，反應大大加速，證明酶具有高效性

⑧在探究pH對酶活性的影響時，最好使用淀粉酶催化淀粉的水解

A.②③④⑥⑦B.③⑤⑥⑦⑧C.①③④⑥⑦D.③④⑥⑦⑧

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞的敘述，正確的有幾項（ ）

①硝化細菌、霉菌、顫藻的細胞都含有核糖體、DNA和RNA，水綿和黑藻都有葉綠體

②汗腺細胞和唾液腺細胞都有較多的核糖體和高爾基體

③柳樹葉肉細胞的細胞核、核糖體、葉綠體和線粒體中能發(fā)生相同的堿基互補配對方式

④膽固醇、磷脂、維生素D都屬于固醇，都是小分子，都含有C、H、O、N、P

⑤人體細胞內(nèi)CO2的生成一定只在細胞器中進行

⑥葡萄糖從小腸被吸收進入到人的紅細胞要通過4層膜，每次都要消耗能量

⑦ATP中的能量可以來源于光能、化學能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學能

A.二B.三C.四D.五

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物體內(nèi)的物質(zhì)運輸?shù)臄⑹�，正確的是（ ）

A.細胞內(nèi)囊泡的運輸過程中存在囊泡膜與靶膜的識別，這可能與囊泡膜上的蛋白質(zhì)有關

B.氨基酸的跨膜運輸和被轉(zhuǎn)運到核糖體上都離不開載體蛋白

C.與主動運輸有關的載體蛋白覆蓋在細胞膜的外表面

D.人體內(nèi)的細胞都是通過協(xié)助擴散的方式吸收葡萄糖的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】瘧疾是由瘧原蟲引起的傳染病，致死率極高。中國科學家屠呦呦帶領團隊研制的青蒿素是一種抗瘧特效藥。下列有關分析正確的是（ ）

A.吞噬細胞不能識別進入人體的瘧原蟲

B.青蒿素也可用于治療由艾滋病病毒等引起的傳染病

C.青蒿素通過增強人體免疫力進而殺死瘧原蟲

D.瘧疾的出現(xiàn)是因為人體的免疫系統(tǒng)對瘧原蟲的防衛(wèi)、清除功能過低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學利用牛奶加適量的葡萄糖以及少許菌種在家自制了酸奶，一段時間后發(fā)現(xiàn)，制備的酸奶中有酒精的味道。于是他將制備的酸奶帶到實驗室，對酸奶中的微生物進行了研究。請回答下列問題：

（1）制備酸奶的過程，不需要嚴格的消毒過程，也能完成酸奶的制作，原因是_________。通過微生物的作用，牛奶變酸的實質(zhì)是___________________。

（2）該同學對自制酸奶中的微生物進行分離，可采用_________法來接種，培養(yǎng)后根據(jù)_________的特征來判斷微生物種類。

（3）經(jīng)培養(yǎng)分離后的結果顯示，酸奶中含有乳酸菌和部分酵母菌，請分析這兩種微生物能在制備酸奶中共存的原因是____________________________。

（4）根據(jù)結果分析，該同學酸奶制備過程中出現(xiàn)酵母菌的原因可能有①___________；②__________。

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