【題目】下圖表示細(xì)胞分裂過程中一條染色體(質(zhì))的變化過程。下'列說法正確的是( )
A. ①表示染色體的復(fù)制,一定發(fā)生在有絲分裂的間期
B. ②表示染色質(zhì)螺旋化、縮短變粗,一定發(fā)生在減數(shù)分裂的前期
C. ③過程可以發(fā)生在有絲分裂的后期或減數(shù)第二次分裂的后期
D. d中的兩條染色體的形態(tài)和大小相同,是一對(duì)同源染色體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列四組生物中,細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是( )
A. 變形蟲、水綿、香菇 B. 煙草、草履蟲、大腸桿菌
C. 小麥、番茄、大豆 D. 酵母菌、靈芝、豌豆
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】自然界中新物種的形成方式最常見的是通過長期的地理隔離而達(dá)到生殖隔離。這種方式不需要下列哪一環(huán)節(jié)的作用
A. 提供進(jìn)化原材料的突變和基因重組
B. 使種群基因庫中基因定向變異的特殊環(huán)境
C. 使種群基因頻率定向改變的自然選擇
D. 阻斷不同種群間發(fā)生基因交流的隔離
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖a、b分別為農(nóng)村和城市生態(tài)系統(tǒng)的生物量(生命物質(zhì)總量)金字塔示意圖.下列敘述正確的是( 。
A.兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)均可通過信息傳遞調(diào)節(jié)種間關(guān)系
B.兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)均由3個(gè)營養(yǎng)級(jí)組成
C.城市生態(tài)系統(tǒng)不具有自我調(diào)節(jié)能力,抵抗力穩(wěn)定性低
D.流經(jīng)兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量均是其植物所固定的太陽能
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【題目】甲圖所示是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),乙圖是某地區(qū)30年內(nèi)某物種種群數(shù)量的變化圖.有關(guān)敘述正確的是( 。
A.甲圖所示,鷹占有三個(gè)不同營養(yǎng)級(jí)
B.甲圖中植物固定的太陽能用于自身呼吸和流到鼠和兔
C.乙圖所示,種群數(shù)量的減少只發(fā)生在第8~15年間
D.乙圖中第1~5年間,該種群數(shù)量呈“J”型曲線增長
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【題目】下圖表示某二倍體生物細(xì)胞分裂和受精作用過程中,核DNA含量和染色體數(shù)目的變化,正確的是()
A. b、c兩段分別表示染色體和DNA數(shù)量變化
B. EF、KL段不存在同源染色體
C. CD、GH及OP段染色體數(shù)目相同
D. 同源染色體分離發(fā)生在b段
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】病毒和細(xì)菌的根本區(qū)別是( )
A. 有無細(xì)胞壁 B. 有無遺傳物質(zhì)
C. 有無以核膜為界限的細(xì)胞核 D. 有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)可能存在等位基因的是
A. 一個(gè)四分體 B. 一個(gè)DNA分子的雙鏈
C. 一個(gè)染色體組 D. 一個(gè)mRNA分子
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞呼吸分有氧呼吸和無氧呼吸,兩者進(jìn)行的場(chǎng)所、過程等均存在差異.如圖表示細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)和功能,據(jù)圖回答:
(1)圖中A是 , B的利用發(fā)生在有氧呼吸的第階段,B的產(chǎn)生部位是 .
(2)在有氧呼吸的過程中,釋放的CO2是在第階段產(chǎn)生的;H2O是通過第階段形成的;產(chǎn)生ATP最多的是第階段.
(3)有氧呼吸中氧的作用是
(4)該細(xì)胞產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是 , 如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2 , 所消耗的葡萄糖之比是 .
(5)線粒體膜的基本支架是 .
(6)結(jié)合圖示過程,有氧呼吸的反應(yīng)式可寫成 . 無氧呼吸的反應(yīng)式可寫成 .
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