【題目】細胞呼吸分有氧呼吸和無氧呼吸,兩者進行的場所、過程等均存在差異.如圖表示細胞部分結(jié)構(gòu)和功能,據(jù)圖回答:

(1)圖中A是 , B的利用發(fā)生在有氧呼吸的第階段,B的產(chǎn)生部位是
(2)在有氧呼吸的過程中,釋放的CO2是在第階段產(chǎn)生的;H2O是通過第階段形成的;產(chǎn)生ATP最多的是第階段.
(3)有氧呼吸中氧的作用是
(4)該細胞產(chǎn)生CO2的場所是 , 如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2 , 所消耗的葡萄糖之比是
(5)線粒體膜的基本支架是
(6)結(jié)合圖示過程,有氧呼吸的反應(yīng)式可寫成 . 無氧呼吸的反應(yīng)式可寫成

【答案】
(1)丙酮酸;二;線粒體內(nèi)膜
(2)二;三;三
(3)與[H]反應(yīng)生成水
(4)細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì);1:3
(5)磷脂雙分子層
(6)C6H12O6+6O2+6H2O 6CO2+12H2O+大量能量;C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+少量能量
【解析】解:(1)分析題圖可知,A是葡萄糖酵解的產(chǎn)物丙酮酸;B是有氧呼吸第二階段的反應(yīng)物水;水作為細胞呼吸的產(chǎn)物發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上.(2)有氧呼吸過程中二氧化碳產(chǎn)生于有氧呼吸的第二階段;產(chǎn)物水的形成發(fā)生在有氧呼吸的第三階段,是由還原氫與氧氣結(jié)合形成的;有氧呼吸第三階段釋放的能量最多,產(chǎn)生的ATP數(shù)量最多.(3)有氧呼吸中氧的作用是與[H]反應(yīng)生成水.(4)分析題圖可知,該細胞無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳,因此無氧呼吸過程的產(chǎn)物有二氧化碳,產(chǎn)生于細胞質(zhì)基質(zhì)中,有氧呼吸過程產(chǎn)生二氧化碳,產(chǎn)生于線粒體基質(zhì)中;1mol葡萄糖有氧呼吸產(chǎn)生6mol二氧化碳,無氧呼吸產(chǎn)生2mol二氧化碳,因此如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生了等量的CO2 , 所消耗的葡萄糖之比是1:3.(5)線粒體膜的基本支架是磷脂雙分子層.(6)有氧呼吸的反應(yīng)式為:C6H12O6+6O2+6H2O 6CO2+12H2O+大量能量;無氧呼吸的反應(yīng)式為:C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+少量能量.
所以答案是:(1)丙酮酸 二 線粒體內(nèi)膜(2)二 三 三(3)與[H]反應(yīng)生成水(4)細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì) 1:3(5)磷脂雙分子層(6)C6H12O6+6O2+6H2O 6CO2+12H2O+大量能量 C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+少量能量
【考點精析】本題主要考查了有氧呼吸的三個階段和無氧呼吸的概念與過程的相關(guān)知識點,需要掌握有氧呼吸的三個階段的場所:細胞質(zhì)基質(zhì);線粒體基質(zhì);線粒體內(nèi)膜;3個階段的各個化學(xué)反應(yīng)是由不同的酶來催化的;一般是指細胞在無氧的條件下,通過酶的催化作用,把葡萄糖等有機物分解為不徹底的氧化產(chǎn)物(酒精、CO2或乳酸),同時釋放出少量能量的過程才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細胞分裂過程中一條染色體(質(zhì))的變化過程。下'列說法正確的是( )

A. ①表示染色體的復(fù)制,一定發(fā)生在有絲分裂的間期

B. ②表示染色質(zhì)螺旋化、縮短變粗,一定發(fā)生在減數(shù)分裂的前期

C. ③過程可以發(fā)生在有絲分裂的后期或減數(shù)第二次分裂的后期

D. d中的兩條染色體的形態(tài)和大小相同,是一對同源染色體

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【題目】一對表現(xiàn)型正常的夫婦,生下一個既有紅綠色盲又患苯丙酮尿癥的男孩。若他們再生一個表現(xiàn)型正常的女孩的概率為

A. 9/16 B. 3/8

C. 3/4 D. 1/4

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【題目】回答下列(1)、(2)小題:
(1)如圖是利用果汁進行果醋發(fā)酵的裝置。發(fā)酵初期不通氣,溶液中有氣泡出現(xiàn);中期可以聞到酒香;后期接種醋化醋桿菌,適當升高溫度并通氣,酒香逐漸變成醋香;卮鹣铝袉栴}:

①制取果汁時,先用果膠酶將果膠分解成 和半乳糖醛酸甲酯等物質(zhì),再用
酶處理,可得到比較澄清的果汁。
②發(fā)酵初期不通氣,溶液中出現(xiàn)的氣泡是 , 該氣泡是由(填微生物)產(chǎn)生的。
③后期通氣的原因是。對獲得的醋化醋桿菌可用液體培養(yǎng)基進行培養(yǎng),該液體培養(yǎng)基的配方不包括(A.蛋白胨 B.酵母提取物 C.甘露醇 D.尿素)。
④在發(fā)酵的整個過程中,某物質(zhì)濃度隨時間變化的示意圖如下,該物質(zhì)是 。

(2)如圖是利用基因工程培育抗蟲植物的示意圖。請回答下列問題:

①由①到②通常先用合適的酶分別切割 Ti 質(zhì)粒和含抗蟲基因的 DNA,然后借助酶連接以形成重組 Ti 質(zhì)粒。若含抗蟲基因的 DNA 序列已知,可用方法對其進行擴增。
②由④到⑤經(jīng)過培養(yǎng)基中營養(yǎng)物質(zhì)和的誘導(dǎo),可發(fā)生類似受精卵發(fā)育成胚的過程,即從單細胞依次到細胞團、球形胚、心形胚和 , 最后再生出完整的植株。若⑤表現(xiàn)出性狀,則表明轉(zhuǎn)基因成功。
③基因工程在多個領(lǐng)域具有廣闊的應(yīng)用前景,基因工程的應(yīng)用不包括(A.可以定向改變生物的性狀;B.可以迅速使某種生物形成群落;C.可以生產(chǎn)人們需要的某些蛋白質(zhì);D.可以治療人類的某些遺傳。。

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【題目】現(xiàn)有三支試管A、B、C,向試管A、C內(nèi)各加入2mL可溶性淀粉溶液,向試管B內(nèi)加入2mL蔗糖溶液,再按下圖所示步驟操作,最后分別用斐林試劑檢驗,回答下列問題:

(1)試管A和B對照,說明酶具有
(2)試管A和C對照,說明酶的活性受影響.實驗中的自變量是
(3)用斐林試劑檢測還原糖的加熱方式為
(4)A,B,C試管中會出現(xiàn)磚紅色沉淀的是

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【題目】某人做酶相關(guān)實驗時,在試管中加入新鮮淀粉酶溶液2 mL,放入適宜溫度的熱水中,保溫5min。然后加入質(zhì)量濃度為0.1 g/mL的NaOH溶液1ml,搖勻,再加入質(zhì)量濃度為0.01g/mL的CuSO4溶液4滴,搖勻,試管中液體的顏色是( )

A. 磚紅色 B. 無色 C. 紫色 D. 藍色

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【題目】下列特征或結(jié)構(gòu)中,哪項是種群所具有

A. 出生和死亡 B. 年齡組成 C. 垂直結(jié)構(gòu) D. 能量流動

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【題目】用低倍鏡觀察菠菜葉的下表皮細胞時,發(fā)現(xiàn)視野中有一異物,移動裝片異物不動,換上高倍鏡后異物仍在,異物可能在(  )

A. 物鏡上 B. 目鏡上 C. 裝片上 D. 材料中

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【題目】下列對酶的敘述正確的是

A. 酶是由活細胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)

B. 酶離開生物體便會失去活性

C. 酶的濃度越高,催化效率越高

D. 酶降低了化學(xué)反應(yīng)的活化能

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