【題目】ATP在細(xì)胞內(nèi)的含量及其生成速度是

A．很多、很快 B．很少、很慢

C．很多、很慢 D．很少、很快

【答案】D

【解析】ATP在細(xì)胞內(nèi)含量很少，但是通過(guò)ATP與ADP之間的相互轉(zhuǎn)化，使細(xì)胞內(nèi)的ATP總是處于動(dòng)態(tài)平衡之中，從而保證了細(xì)胞能量的持續(xù)供應(yīng)．其中ATP與ADP之間的轉(zhuǎn)化十分迅速．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】狼體內(nèi)有A種蛋白質(zhì)，20種氨基酸；兔體內(nèi)有B種蛋白質(zhì)，20種氨基酸．狼捕食兔后，狼體內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和氨基酸種類最可能是（ ）
A.A+B，40
B.A，20
C.A+B，20
D.A，40

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列暗箱中的植物生長(zhǎng)情況正確的一組由左到右依次是

A .向光彎曲生長(zhǎng)、不生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)、向右彎曲生長(zhǎng)

B .向光彎曲生長(zhǎng)、不生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)、、不生長(zhǎng)

C .向光彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)、向光彎曲生長(zhǎng)、

D. 向光彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)、向右彎曲生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建構(gòu)過(guò)程圖解(1~5),請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題。

(1)物質(zhì)1是構(gòu)成DNA的基本單位,與RNA的基本單位相比,兩者成分方面的差別是_______。

(2)催化形成圖2中的磷酸二酯鍵的酶有_________(供選酶:RNA聚合酶、DNA聚合酶、DNA解旋酶)。

(3)圖3和圖4中的氫鍵用于連接兩條脫氧核苷酸鏈,如果DNA耐高溫的能力越強(qiáng),則______(填“G—C”或“A—T”)堿基對(duì)的比例越高。

(4)RNA病毒相比DNA病毒更容易發(fā)生變異,請(qǐng)結(jié)合圖5和有關(guān)RNA的結(jié)構(gòu)說(shuō)明其原因:____________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】激素作為一種化學(xué)信使，能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞。下圖表示影響胰島A細(xì)胞分泌的因素及其發(fā)揮作用的過(guò)程，相關(guān)分析正確的是（ ）

A. 胰島A細(xì)胞能分泌胰高血糖素，影響其分泌的刺激x最可能是血糖含量X-低，刺激Y不可能是胰島素分泌增加

B. 從反射類型看，刺激X一①一②一③一胰島A細(xì)胞，屬于非條件反射，其中①結(jié)構(gòu)稱為傳入神經(jīng)，②結(jié)構(gòu)位于下丘腦

C. 圖示激素主要作用于肝臟細(xì)胞，促進(jìn)肝糖元分解及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，并且抑制葡萄糖分解，從而使血糖升高

D. 靶細(xì)胞感受激素的“受體”的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是脂蛋白，從對(duì)物質(zhì)代謝作用來(lái)看，激素可以使靶細(xì)胞產(chǎn)生新的功能或生理反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A.制備固體培養(yǎng)基的操作順序?yàn)橛?jì)算、稱量、溶化、消毒、倒平板
B.分離能分解纖維素的細(xì)菌，要以纖維素作為培養(yǎng)基中唯一碳源
C.配置培養(yǎng)不同微生物的培養(yǎng)基時(shí)都要將pH調(diào)至中性或微堿性
D.在無(wú)氮培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑可用來(lái)鑒定尿素分解菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列可以作為生命系統(tǒng)基本層次的生物是（ ）
A.SARS病毒
B.抗體
C.乳酸菌
D.龜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖實(shí)驗(yàn)裝置用于研究溫度對(duì)凝乳酶催化乳汁凝固的影響．先將酶和乳汁分別放入2個(gè)試管，然后將兩試管放入同一水�。囟扔肨℃表示）中保溫15min，再將酶和乳汁倒入同一試管中混合，保溫并記錄凝乳所需要的時(shí)間．通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，并記錄在不同溫度下凝乳所需要的時(shí)間，結(jié)果如下表．

裝置

A

B

C

D

E

F

水浴溫度T/℃

10

20

30

40

50

60

凝乳時(shí)間/min

不凝固

7.0

4.0

1.5

4.0

不凝固

關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的下列敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明酶的活性受溫度的影響，40℃左右是凝乳酶比較適宜的溫度
B.將裝置A內(nèi)的混合物加溫到40℃會(huì)發(fā)生乳汁凝固
C.可先將酶和乳汁倒入同一試管中混合，再保溫并記錄乳汁凝固所需要的時(shí)間
D.將F內(nèi)混合物降溫到40℃不會(huì)發(fā)生乳汁凝固

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物減數(shù)分裂產(chǎn)生的四種配子比為ab：aB：Ab:AB=l：4：4：1,該生物個(gè)體如果自交，其后代出現(xiàn)純合體的概率是

A．34% B．16% C．1．6% D．1%

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