【題目】長(zhǎng)期接觸到X射線的人群,他(她)們的后代中遺傳病的發(fā)病率明顯提高,其主要原因是這一人群的生殖細(xì)胞很可能發(fā)生了( )

A. 基因重組 B. 基因分離 C. 基因互換 D. 基因突變

【答案】D

【解析】X射線屬于物理誘變因素,可導(dǎo)致基因突變的發(fā)生, A、B、C三項(xiàng)均錯(cuò)誤,D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)是

A、等位基因隨同源染色體的分開(kāi)而分離

B、F2性狀分離比為3:1

C測(cè)交后代性狀分離比為1 1

DF2出現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組釆用兩種途徑處理雞蛋淸溶液,過(guò)程如下圖所示。有關(guān)敘述正確的是

A. ①②所依據(jù)的原理不同,過(guò)程②破壞了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)和肽鍵

B. ③④所依據(jù)的原理不同,過(guò)程③破壞了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)和肽鍵

C. 在溶解后產(chǎn)生的溶液中分別加入雙縮脲試劑,都會(huì)變成紫色

D. 過(guò)程②產(chǎn)生的蛋白塊也可以用③的方法進(jìn)行溶解

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在戶外正常人感到寒冷,是因?yàn)榈蜏卮碳だ溆X(jué)感受器,從而產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),并傳入某個(gè)部位形成冷覺(jué),這個(gè)部位是

A. 下丘腦 B. 大腦皮層

C. 脊髓 D. 小腦

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用T2噬菌體侵染細(xì)菌證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,同位素標(biāo)記方案是( )

A. 14C 對(duì)T2噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)進(jìn)行標(biāo)記

B. 制備DNA中含32P和蛋白質(zhì)中35S的T2噬菌體

C. 制備DNA中含32P或蛋白質(zhì)中35S的T2噬菌體

D. 18O對(duì)T2噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)進(jìn)行標(biāo)記

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】純種高稈水稻與純種矮稈水稻雜交,F(xiàn)1全為高稈。高稈這一性狀稱為( )

A. 顯性性狀 B. 隱性性狀

C. 性狀分離 D. 相對(duì)性狀

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知雌果蠅在某常染色體隱性基因(e)純合時(shí)轉(zhuǎn)化為不育的雄果蠅,若一對(duì)雜合的雌雄果蠅交配,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.F1代雄果蠅中共有4種基因型
B.F1代雌雄比例接近1:2
C.F1代雄果蠅中不含Y染色體的個(gè)體占 .
D.雌果蠅性反轉(zhuǎn)前后遺傳物質(zhì)改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為噬菌體感染細(xì)菌后,細(xì)菌內(nèi)放射性RNA與噬菌體DNA及細(xì)菌DNA的雜交結(jié)果.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.可在培養(yǎng)基中加入3H﹣尿嘧啶用以標(biāo)記RNA
B.參與分子雜交的放射性RNA為相應(yīng)DNA的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物
C.第0min時(shí),與DNA雜交的RNA來(lái)自噬菌體及細(xì)菌DNA的轉(zhuǎn)錄
D.隨著感染時(shí)間增加,噬菌體DNA的轉(zhuǎn)錄增加,細(xì)菌DNA轉(zhuǎn)錄受到抑制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各圖箭頭表示興奮在神經(jīng)元之間和神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向,不正確的是( 。
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案