下坐標(biāo)圖表示某一定容器中培養(yǎng)的微生物的生長(zhǎng)速率曲線。

(1)與其他生物比較微生物代謝非常旺盛,其原因是________________。影響微生物生長(zhǎng)的環(huán)境因素包括________(至少答三點(diǎn))。

(2)圖中①段表示________期;處于該時(shí)期的微生物表現(xiàn)出的特點(diǎn)是________。如果想延遲④段表示的時(shí)期的出現(xiàn),可以采用________的方法;如果想獲得大量次級(jí)代謝產(chǎn)物,則應(yīng)使曲線保持在________段。

(3)為了測(cè)定培養(yǎng)液中細(xì)菌的數(shù)目,將500個(gè)紅細(xì)胞與5 mL該培養(yǎng)液混勻,然后制片觀察,進(jìn)行隨機(jī)統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:

請(qǐng)據(jù)表回答下列問(wèn)題:

①本調(diào)查采用了種群密度調(diào)查中的________________(方法)的原理。

②在選擇視野時(shí),關(guān)鍵除應(yīng)考慮視野的大小和數(shù)量外,還應(yīng)注意________;計(jì)算細(xì)菌密度時(shí)應(yīng)取各視野的________。

③該5 mL培養(yǎng)液共含有細(xì)菌大約________個(gè)。

答案:
解析:

  (1)微生物的表面積與體積的比很大,使它們能夠迅速與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換,細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化效率高; 溫度、pH、溶氧量等

 。2)調(diào)整; 細(xì)菌的代謝活動(dòng)及體積增長(zhǎng)較快大量合成細(xì)胞分裂所需要的酶類、ATP及其他細(xì)胞成分; 連續(xù)培養(yǎng);、

  (3)①樣方法和標(biāo)志重捕法 ②隨機(jī)取樣; 平均值 ③2 500


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:天利38套 高中生物 題型:013

下圖表示某一定容器中培養(yǎng)的微生物生長(zhǎng)速率曲線,其中有關(guān)描述錯(cuò)誤的是

[  ]

A.①期為調(diào)整期

B.②期積累大量次級(jí)代謝產(chǎn)物

C.③期種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈

D.④期出生率小于死亡率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如下坐標(biāo)圖表示,一定容器中培養(yǎng)的微生物的生長(zhǎng)速率曲線。

(1)與其他生物比較微生物的代謝非常旺盛,其原因是           。影響微生物生長(zhǎng)的環(huán)境因素包括                。ㄖ少答三點(diǎn))。

(2)圖中①段表示   期,處于該時(shí)期的微生物表現(xiàn)出的特點(diǎn)是       。

如果想延遲④段表示的時(shí)期的出現(xiàn),可以采用     的方法;如果想獲得大量次級(jí)代謝產(chǎn)物,則應(yīng)使曲線保持在    段。

(3)為了測(cè)定培養(yǎng)液中細(xì)菌的數(shù)目,將500個(gè)紅細(xì)胞與5 mL該培養(yǎng)液混勻,然后制片觀察,進(jìn)行隨機(jī)統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下:

視野l(fā)

視野2

視野3

視野4

紅細(xì)胞數(shù)

2l

17

22

20

細(xì)菌個(gè)數(shù)

102

98

106

94

請(qǐng)據(jù)表回答下列問(wèn)題:

①本調(diào)查采用了種群密度調(diào)查中的        (方法)的原理。

②在選擇視野時(shí),關(guān)鍵除應(yīng)考慮視野的大小和數(shù)量外,還應(yīng)注意     ;計(jì)算細(xì)菌密度時(shí)應(yīng)取各視野的       

③該5 mL培養(yǎng)液共含有細(xì)菌大約     個(gè)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

恒溫條件下,測(cè)得某密閉容器中蘋果細(xì)胞呼吸強(qiáng)度(用CO2的釋放量來(lái)表示)隨氧氣濃度的變化情況,如圖所示,下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )

A.該溫度下,蘋果只進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí)釋放的CO2比只進(jìn)行有氧呼吸時(shí)多

B.氧氣濃度為6%時(shí),蘋果只進(jìn)行有氧呼吸

C.氧氣濃度大于18%后,氧氣不再是有氧呼吸的限制因素

D.隨氧氣濃度的增加,CO2的釋放量先減少,后增加,最后趨于穩(wěn)定

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

恒溫條件下,測(cè)得某密閉容器中蘋果細(xì)胞呼吸強(qiáng)度(用CO2的釋放量來(lái)表示)隨氧氣濃度的變化情況,如圖所示,下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )

A.該溫度下,蘋果只進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí)釋放的CO2比只進(jìn)行有氧呼吸時(shí)多

B.氧氣濃度為6%時(shí),蘋果只進(jìn)行有氧呼吸

C.氧氣濃度大于18%后,氧氣不再是有氧呼吸的限制因素

D.隨氧氣濃度的增加,CO2的釋放量先減少,后增加,最后趨于穩(wěn)定

 

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