【題目】內(nèi)環(huán)境的各種變化都有一定的范圍。在正常情況下,下列說(shuō)法中不正確的是(?? )
A.不同人的體溫會(huì)因年齡、性別等的不同而存在著差異
B.正常人的血漿滲透壓在37℃時(shí)約為770 kPa
C.健康人的內(nèi)環(huán)境的每一種組成成分和理化性質(zhì)都處于動(dòng)態(tài)平衡中
D.正常人血漿pH的變化范圍為6.9~7.1
【答案】D
【解析】
關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點(diǎn):
(1)實(shí)質(zhì):體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡的過(guò)程;
(2)定義:在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過(guò)各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài);
(3)調(diào)節(jié)機(jī)制:神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò);
(4)層面:水、無(wú)機(jī)鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié);
(5)意義:機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件.
A、不同人的體溫,會(huì)因年齡、性別等不同而存在微小差異,A正確;
B、正常人的血漿滲透壓在37℃時(shí)約為770kPa,B正確;
C、正常情況下,健康人的內(nèi)環(huán)境的每一種組成成分和理化性質(zhì)都處于動(dòng)態(tài)平衡中,即在一定的范圍內(nèi)波動(dòng),C正確;
D、在正常情況下,人的pH在7.35-7.45之間, D錯(cuò)誤。
故選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某家庭中,夫婦都表現(xiàn)正常,但妻子的弟弟患紅綠色盲。請(qǐng)從優(yōu)先的角度思考,給出你的建議。
(1)你的建議:選擇生育______(填“女孩”或“男孩”)。
(2)判斷依據(jù):____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,控制自變量可以采用“加法原理”或“減法原理”。下列實(shí)驗(yàn)中,采用“加法原理”的是(??? )?
A.驗(yàn)證過(guò)氧化氫酶可加快過(guò)氧化氫分解?B.驗(yàn)證Mg是植物的必需元素
C.驗(yàn)證光是光合作用的條件?D.艾弗里的肺炎鏈球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】拉馬克和達(dá)爾文都認(rèn)為生物是進(jìn)化而來(lái)的。下列關(guān)于拉馬克的進(jìn)化學(xué)說(shuō)和達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)的相關(guān)敘述,合理的是______。
①“用進(jìn)”和“廢退”形成的新性狀是可以遺傳給后代的
②有利變異在生存斗爭(zhēng)中占優(yōu)勢(shì)
③生物為了適應(yīng)環(huán)境,會(huì)發(fā)生適應(yīng)性變異
④拉馬克學(xué)說(shuō)認(rèn)為變異是由動(dòng)物的意愿決定的
⑤自然選擇學(xué)說(shuō)認(rèn)為生物進(jìn)化是有利變異積累的過(guò)程,是漸變的過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的敘述,正確的是(??? )
A.碳循環(huán)就是CO2在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落之間的循環(huán)
B.光合作用推動(dòng)碳循環(huán)過(guò)程,促進(jìn)了生物群落中的能量循環(huán)
C.無(wú)機(jī)環(huán)境中的基本元素可通過(guò)多種途徑被生物群落反復(fù)利用
D.使用糞便作肥料,其能量可以流向植物,實(shí)現(xiàn)了對(duì)能量的多級(jí)利用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】英國(guó)哲學(xué)家赫伯特斯賓賽創(chuàng)立了以“適者生存”為核心內(nèi)容的社會(huì)達(dá)爾文主義,以此來(lái)捍衛(wèi)進(jìn)化論。近代中國(guó)知識(shí)分子嚴(yán)復(fù)接受并傳播了進(jìn)化論。兩者給東西方帶來(lái)的共同影響是
A.否定了上帝的權(quán)威?B.開(kāi)始了民主、科學(xué)對(duì)民眾的啟蒙
C.直接導(dǎo)致了中英兩國(guó)的政治改革?D.改變了部分知識(shí)分子的世界觀
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是(??? )
A.環(huán)境改變使生物產(chǎn)生了定向的變異?B.突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料
C.自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變?D.隔離是新物種形成的必要條件
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】協(xié)同進(jìn)化就是“生態(tài)的舞臺(tái),進(jìn)化的表演”,協(xié)同進(jìn)化豐富了生物的多樣性。下列有關(guān)說(shuō)法,錯(cuò)誤的是______。
①協(xié)同進(jìn)化可發(fā)生在不同物種之間
②協(xié)同進(jìn)化可發(fā)生在生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間
③獵豹與羚羊之間的“軍備競(jìng)賽”實(shí)現(xiàn)了二者的協(xié)同進(jìn)化
④研究協(xié)同進(jìn)化無(wú)法預(yù)測(cè)某物種的存在
⑤捕食者的存在利于生物多樣性的形成
⑥協(xié)同進(jìn)化導(dǎo)致了生物多樣性的形成
⑦種群內(nèi)部個(gè)體間的差異體現(xiàn)了物種多樣性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)古生物學(xué)家研究巖石層中的化石層,鑒定出一個(gè)物種。他認(rèn)為這個(gè)物種在一個(gè)較長(zhǎng)的歷史年代中沒(méi)有發(fā)生什么變化。他作出這個(gè)判斷的依據(jù)是(??? )
A.該物種的化石出現(xiàn)在較老的巖石層中?B.該物種的化石出現(xiàn)在較新的巖石層中
C.該物種的化石出現(xiàn)在較老和較新的巖石層中?D.該物種的化石在巖石層中從未出現(xiàn)過(guò)
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