【題目】下列關于生物進化的敘述，錯誤的是（??? ）

A.環(huán)境改變使生物產(chǎn)生了定向的變異?B.突變和基因重組為生物進化提供原材料

C.自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變?D.隔離是新物種形成的必要條件

【答案】A

【解析】

現(xiàn)代生物進化理論認為：種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質是種群基因頻率的改變。突變和基因重組是生物進化的原材料；自然選擇決定了生物進化的方向；隔離導致了物種的形成，突變和基因重組、自然選擇和隔離是新物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導致新物種形成。生殖隔離的產(chǎn)生是新物種形成的標志。

A、生物的變異是不定向的，A錯誤；

B、可遺傳的變異為生物進化提供原材料，B正確；

C、自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變，并決定生物進化的方向，C正確；

D、隔離是新物種形成的必要條件，D正確。

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人在劇烈運動時生理變化過程的描述，正確的是（）

A.大量失鈉，對細胞外液滲透壓的影響大于細胞內液

B.大量乳酸進入血液，血漿由弱堿性變?yōu)樗嵝?/span>

C.胰高血糖素分泌量上升，促進肝糖原和肌糖原的分解

D.如果只喝水，不補充鹽，內環(huán)境的滲透壓會升高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究谷物種子淀粉酶活性和為啤酒發(fā)酵尋找原料，實驗小組選用小麥、谷子、綠豆的種子勻漿為材料，測得種子萌發(fā)前后淀粉酶活性，結果如下表所示。請回答下列問題：

名稱

小麥

谷子

綠豆

未萌發(fā)谷物的淀粉酶活性（U·g-1）

0．0289

0．0094

0．0074

萌發(fā)谷物的淀粉酶活性（U·g-1）

5．0000

1．7645

0．0395

?

?

（1）細胞中的淀粉酶最初是在____________上合成的，能將淀粉水解為____________。

（2）該實驗的自變量是____________和____________。各實驗組的無關變量需要保持一致，試舉一例無關變量：__________________。

（3）根據(jù)實驗結果推測，同等質量的小麥、谷子、綠豆的種子中還原糖量最低的是____________。

應優(yōu)先選擇__________________作為啤酒發(fā)酵的原料。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】內環(huán)境的各種變化都有一定的范圍。在正常情況下，下列說法中不正確的是（?? ）

A.不同人的體溫會因年齡、性別等的不同而存在著差異

B.正常人的血漿滲透壓在37℃時約為770 kPa

C.健康人的內環(huán)境的每一種組成成分和理化性質都處于動態(tài)平衡中

D.正常人血漿pH的變化范圍為6.9～7.1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體穩(wěn)態(tài)的調節(jié)能力是有一定限度的。下列現(xiàn)象屬于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調的是（?? ）

A.飲水不足時，抗利尿激素釋放增加?B.從平原到高原，有的人出現(xiàn)肺水腫癥狀

C.接受抗原刺激后，B細胞增殖和分化?D.寒冷時出現(xiàn)寒戰(zhàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2019新型冠狀病毒的遺傳物質是單鏈正股RNA，病毒具有包膜，包膜上含多種糖蛋白，可通過內吞或膜融合的方式將病毒核心注入宿主細胞。下列說法正確的是（??? ）

A.新冠病毒的核酸徹底水解產(chǎn)物有2種五碳糖、1種磷酸和4種堿基

B.新冠病毒入侵人體后，可直接通過人體的細胞免疫徹底清除

C.新冠病毒包膜與宿主細胞膜的融合過程體現(xiàn)了細胞膜的流動性

D.痊愈病人恢復期血漿含有抗體，因此可采集制成疫苗用于普通人預防該病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在沒有盜獵的自然環(huán)境下，非洲南部只有2%至4%的雌性象不會長牙。在1977～1992年，非洲南部的大象因為象牙的暴利慘遭毒手�，F(xiàn)在出生的雌性大象，有三分之一都沒長象牙，而且就算是長了象牙，象牙也變小了，其中公象的小了五分之一，母象的小了三分之一。

（1）有人認為，為了防止人的獵殺，象群產(chǎn)生了小象牙甚至是無象牙的變異。這種觀點對嗎？_______請從進化和適應的角度分析原因是什么 __________ 。

（2）利用自然選擇學說的觀點，解釋小象牙或無象牙逐漸增多的原因? ___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對硝基苯酚（PNP）（分子式為C6H5N03）顏色為黃色，若被分解則顏色消失，屬于硝基苯酚類有機化合物的一種，主要來源于農藥、醫(yī)藥、染料、塑料等生產(chǎn)企業(yè)排放，并廣泛分布于環(huán)境 中，對植物、微生物和動物均有毒性。某生物興趣小組提出從污水廠曝氣池長期馴化的污泥中 分離出對硝基苯酚降解菌并研究其降解特性�；卮鹣铝袉栴}：

（1）分離對硝基苯酚降解菌常用________________培養(yǎng)基進行篩選，此培養(yǎng)基成分應如何設置才能達到分離的目的？_________。

（2）制備培養(yǎng)基的過程包括：計算→稱重→溶化→滅菌→________，常用________方 法對培養(yǎng)基進行滅菌。

（3）利用________（方法）分離純化得到單一的對硝基苯酚降解菌菌落，可以將在菌落周圍是否產(chǎn)生________作為篩選標記。

（4）分離純化所得菌種如需長期保存可采用________的方法。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】物質出入細胞與質膜的結構有關。下列敘述錯誤的是（??? ）

A.變形蟲攝食可使質膜的面積變小

B.離子逆濃度梯度轉運過程中，膜中的載體蛋白發(fā)生形變

C.CO2分子從線粒體出來的同時也有CO2分子進入線粒體

D.洋蔥表皮細胞在高濃度的氫氧化鈉溶液中會發(fā)生質壁分離

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