20世紀(jì)90年代開始興起的DNA疫苗被稱為是第三次疫苗革命。DNA疫苗是直接將控制合成保護(hù)性抗原的基因,通過體外與質(zhì)粒重組,再直接注射進(jìn)入人體而使人體獲得免疫力的一種疫苗。
圖是某病毒DNA疫苗獲取及預(yù)防傳染病的機(jī)制示意圖。(A、B、C表示物質(zhì)。甲、乙、丙表示細(xì)胞。①、②表示生理過程)
⑴.過程①所需的原料是 ,過程②的名稱是 ,A物質(zhì)通過細(xì)胞核穿過 層膜。
⑵圖中所示免疫過程稱為 。如注射過DNA疫苗的人體,當(dāng)該病毒進(jìn)入人體后會(huì)被圖中的 (填編號(hào))細(xì)胞特異性識(shí)別,而發(fā)生免疫反應(yīng)。
⑶.DNA疫苗是圖13中的
A.重組質(zhì)粒 B.物質(zhì)A C.物質(zhì)B D.物質(zhì)C
⑷.病毒抗原是圖13中的
A.重組質(zhì)粒 B.物質(zhì)A C.物質(zhì)B D.物質(zhì)C
⑸.如需體外獲得大量圖13中的物質(zhì)C,可利用細(xì)胞工程技術(shù)來獲得,請(qǐng)簡(jiǎn)述主要過程:
⑴.四種游離的核糖核苷酸 翻譯 0
⑵.體液 乙
⑶.A
⑷.C
⑸.可選用丙細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合,制備單克隆抗體
【解析】(1)本題把基因工程與人體免疫結(jié)合起來考查,過程①是轉(zhuǎn)錄過程,所用原料是四種游離的核糖核苷酸。 A物質(zhì)是轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA,通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),因此通過0層膜。 過程②表示翻譯過程。
(2)圖中B表示抗原,C表示產(chǎn)生的抗體,因此圖示為體液免疫。甲表示B細(xì)胞,乙和丙分別表示漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞。注射過DNA疫苗的人體會(huì)產(chǎn)生記憶細(xì)胞,當(dāng)該病毒進(jìn)入人體后刺激記憶細(xì)胞增殖分化。
(3)DNA疫苗應(yīng)該是指重組質(zhì)粒
(4)病毒抗原是指DNA疫苗表達(dá)產(chǎn)生的大分子蛋白質(zhì),即物質(zhì)B
(5)體外大量獲得抗體可通過制備單單克隆抗體過程產(chǎn)生。
考點(diǎn):本題考查了人體免疫、基因表達(dá)、基因工程、動(dòng)物細(xì)胞融合等知識(shí)。意在考查學(xué)生從圖表中獲得有效信息的能力。考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。
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科目:高中生物 來源:2014屆上海市高三10月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)人工免疫是人類戰(zhàn)勝傳染病所取得的偉大成就。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,疫苗的研制前后經(jīng)歷了三次革命,回答下列相關(guān)問題。
1.100多年前巴斯德開創(chuàng)了以炭疽病疫苗、狂犬病疫苗為代表的第一次疫苗革命,這類疫苗是用_____________制成的。
2.第二次疫苗革命使疫苗的研制得到了迅猛的發(fā)展,如用基因工程制備乙型肝炎表面抗原作為疫苗用于臨床接種,從而使疫苗的研制進(jìn)入到 水平,此類疫苗較第一次研制的疫苗的最大優(yōu)點(diǎn)是 。但此類疫苗需低溫保存,原因是_____________________________________________________。
3.20世紀(jì)90年代開始興起的DNA疫苗被稱為第三次疫苗革命,DNA疫苗預(yù)防傳染病的機(jī)制如下圖所示。
(1)該過程首先是獲取 作為目的基因與質(zhì)粒進(jìn)行體外重組后,注入人體。
(2)圖中B物質(zhì)為 。
(3)與第二次疫苗革命相比,第三次疫苗的優(yōu)點(diǎn)是 。
4.第二、第三次免疫革命中都運(yùn)用到_____________技術(shù),表現(xiàn)出現(xiàn)代生物技術(shù)推動(dòng)了免疫學(xué)的發(fā)展。
5.簡(jiǎn)述接種疫苗后,人體獲得免疫力的過程。
(2分)
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年上海市高三上學(xué)期期中考試生命科學(xué)試卷 題型:綜合題
(11分)回答有關(guān)傳染病傳染和預(yù)防的問題。
1.微生物傳染病流行過程的3個(gè)基本環(huán)節(jié)是____________________和易感人群。
2.當(dāng)病原體進(jìn)入人體后,是否患病與以下因素有關(guān):①病原體的______________________、②機(jī)體的_________________。
為預(yù)防傳染病,人類研制接種疫苗。研制疫苗的過程經(jīng)歷了三個(gè)階段。早期階段的特點(diǎn)是接種病原微生物,第二階段是20世紀(jì)80年代開始研制接種病原微生物的蛋白質(zhì),第三階段是20世紀(jì)90年代開始研究的DNA疫苗,已經(jīng)進(jìn)入臨床試驗(yàn)。
3.早期制備疫苗,病原微生物必須經(jīng)過_________________處理。
4.具有疫苗性質(zhì)的蛋白質(zhì)注入機(jī)體之后,將作為______________物質(zhì),刺激B淋巴細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞和_____________________。漿細(xì)胞能分泌產(chǎn)生抗體消滅病原體。人體的下列成分或結(jié)構(gòu)中存在抗體的有____ ___(多選)。
A.血漿 B.乳汁 C.組織液 D.肝細(xì)胞內(nèi)
下列細(xì)胞中最可能為漿細(xì)胞的是( )
A B C D
DNA疫苗預(yù)防微生物傳染病的機(jī)制如下圖所示。
5.據(jù)圖分析,DNA疫苗的實(shí)質(zhì)是_______________________________,注射了DNA疫苗后,為什么會(huì)在細(xì)胞質(zhì)中出現(xiàn)具有疫苗性質(zhì)(含病毒抗原)的蛋白質(zhì)?________________________________________________。
6.免疫接種對(duì)人體的作用是:_______________________________________________。
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科目:高中生物 來源:同步題 題型:讀圖填空題
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科目:高中生物 來源:上海模擬題 題型:讀圖填空題
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